2021-2022年河北保定高一語文下學期期末試卷及答案

2021-2022年河北保定高一語文下學期期末試卷及答案

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）

閱讀下面的文字，完成1~5題。

材料一：

“姜還是老的老”“我上次聽到這句話，還是在上次”……這類毫無意義卻又挑不出毛病的語句，被人們戲稱為“廢話文學”。在信息獲取和觀點表達日益便捷的今天，這類對文本符號的二次改造與“語言玩?！贝笮衅涞溃唤屓撕闷?，互聯(lián)網(wǎng)語境下，“不好好講話”的魔力究竟在哪兒？

最 初的“廢話文學”，內(nèi)含著人們戲謔、反諷與抵抗意味的陰陽怪氣。過去“路遙車馬慢”，信息承載量與傳播速度都很低，寄信隔著萬水千山，發(fā)短信要字斟句酌，人們恨不得一句話把所有事情講完?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，看完某篇形式 主義言辭空洞的文章，圍觀一個長達幾分鐘但內(nèi)涵不超過兩句話的無效視頻，大家驚覺，原來互聯(lián)網(wǎng)時代，早已不是“聽君一席話，勝讀十年書”。出于對低信息增量內(nèi)容的不滿，人們開始用語言予以反擊。這一屆年輕人偏愛“躺 平”，用消解無用信息的方式，就是用同樣的“無意義”進行風險對沖。于是，“廢話”式名言警句被改造出來，并活學活用于各類語境。

“廢話文學”的生產(chǎn)十分簡便，把單位從分鐘變成秒、用同義詞西紅柿替換番茄……實在不行，還可以向魯迅先生學習，把說過的句子再說一遍，“你說了兩句話，一句是廢話，另一句也是廢話”。由此一來，“不好好說話”便演變成某種社交策略，“廢話文學”在本身語義之外，逐漸衍生出各場景獨有的意義和情緒表達。面對朋友空洞的長篇大論，一句“除了內(nèi)容，你說得都挺好”，就能以戲謔的口吻表達出某種不滿，含蓄中夾著殺傷力，對方也不至于下不來臺。

有人在快樂之余不禁擔心：“有話好好說，有理好好講，當文本含義都被造梗和玩梗稀釋，語言會不會變得空洞而浮躁？”相對于“絕絕子”等網(wǎng)絡(luò)熱詞折射出的語言匱乏，“廢話文學”的二次創(chuàng)作似乎更具有創(chuàng)造力，可“廢話文學”信息密度很低，其本質(zhì)也是另一類“無效信息”。適度玩梗怡情，奚落可以對抗空虛，但不分對象、場合地過度沉迷用此類文體表達自我，或許也容易被人評價“無聊”?，F(xiàn)實生活里，大家并不會在文書或者合同中用“廢話?！?，也很少干擾正常的生活工作秩序，網(wǎng)絡(luò)平臺上看似任性的“不好好講話”，實則在“內(nèi) 卷”嚴重的當代社會，為情緒的宣泄與流動打開了一個出口，為平淡的生活增加調(diào)劑，“因為有趣，所以流行”。

“無意義”信息并非完全無用，戲劇化地顛覆常態(tài)，在滑稽的反差感中吐槽與自嘲，也是當代人的某種生活方式。當人們“不好好講話”時，看似無意義的語句，或許存在本身就是意義。

（摘編自余冰玥《廢話文學：為什么大家喜歡不好好講話》）

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