公共營(yíng)養(yǎng)師資料庫(kù)
輸入機(jī)構(gòu)/課程/服務(wù)名稱

學(xué)習(xí)公共營(yíng)養(yǎng)師的好處

2022-01-17 10:56:46
# 資格認(rèn)證 # 公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)

現(xiàn)代人們由于缺乏合理的膳食,導(dǎo)致肥胖以及與營(yíng)養(yǎng)相關(guān)的慢性病和糖尿病、高血脂病、心腦血管病癥等“富貴病”的發(fā)病率不斷上升,嚴(yán)重威脅著人們的生命安全。因此,學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)保健師調(diào)整自身飲食習(xí)慣,培養(yǎng)科學(xué)的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配,并給予人們正確的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo),有效預(yù)防營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)不平衡現(xiàn)象,對(duì)于幫助人們提高健康生活水平以及自己身體狀況都有極大的幫助。


學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)師具體有的10大好處:


一、掌握營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí),認(rèn)識(shí)到營(yíng)養(yǎng)保健對(duì)生命的意義:通過(guò)專家教師的講授和指導(dǎo),讓你全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握營(yíng)養(yǎng)保健師的專業(yè)知識(shí)。


二、一次投入,終身受用:健康長(zhǎng)壽是人類永恒的夢(mèng)想,營(yíng)養(yǎng)師的使命正是通過(guò)研究食物中的營(yíng)養(yǎng)素和人體機(jī)能需要的關(guān)系,幫助各個(gè)年齡層次的人群合理搭配膳食、遠(yuǎn)離疾病、延緩衰老。


三、一人學(xué)習(xí),受益三代人:首先學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)可更好地盡孝,用科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)為父母長(zhǎng)輩服務(wù);其次更好地自我保健,我們是家庭和社會(huì)的棟梁,我們知道沒(méi)有健康對(duì)我們意味著什么!


四、保健投入一塊錢,治病少花一百元:我國(guó)著名保健專家洪紹光說(shuō):“1元預(yù)防費(fèi)用,節(jié)省10元醫(yī)療費(fèi),節(jié)省100元搶救費(fèi)用”。


五、一證在手,權(quán)威認(rèn)證,全國(guó)通用:通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格考試,可榮獲由勞動(dòng)社會(huì)和保障局頒發(fā)的《公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證》為自己今后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)、升職、職稱和發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。


六、就業(yè)崗位:朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的“敲門磚”:2006年開始實(shí)施的國(guó)家“十一五”規(guī)劃中增加了改善公眾營(yíng)養(yǎng)相關(guān)的內(nèi)容,擁有營(yíng)養(yǎng)保健師職業(yè)資格認(rèn)證,將成為進(jìn)入食品、保健、醫(yī)藥等朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的“敲門磚”。即將出臺(tái)的《國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例》還要求服務(wù)行業(yè)、學(xué)校食堂、烹飪學(xué)校、家政服務(wù)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)也必須配備通過(guò)營(yíng)養(yǎng)保健師資格認(rèn)證的專業(yè)人員,因此一旦擁有營(yíng)養(yǎng)師資格認(rèn)證證書將極大提高個(gè)人的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。


七、職業(yè)收入:“錢”途無(wú)量:營(yíng)養(yǎng)師可以帶給學(xué)習(xí)者意想不到的收獲,讓營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。隨著需求高峰的到來(lái),營(yíng)養(yǎng)師“錢”途無(wú)量。


八、就業(yè)機(jī)會(huì):熱門職業(yè)400萬(wàn)工作機(jī)會(huì)虛席以待


目前,我國(guó)以營(yíng)養(yǎng)師為主體的營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)專業(yè)人士奇缺,幾十萬(wàn)人才有一名營(yíng)養(yǎng)保健師,按照每300人配備1名營(yíng)養(yǎng)師的現(xiàn)行比例推算,我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師行業(yè)有400萬(wàn)個(gè)工作機(jī)會(huì)虛席以待。


九、高尚職業(yè),專業(yè)人士,造福大眾:營(yíng)養(yǎng)保健師是專門從事營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)公眾健康工作的專業(yè)人員。


十、結(jié)識(shí)專家學(xué)者及業(yè)內(nèi)人士:在收獲知識(shí)的同時(shí)認(rèn)識(shí)業(yè)內(nèi)專家教授,他們不僅是我們知識(shí)的傳授者,也是我們今后營(yíng)養(yǎng)實(shí)踐的指導(dǎo)者。


隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,醫(yī)學(xué)將不只是維護(hù)健康,而是越來(lái)越關(guān)注如何進(jìn)一步改善人們的體質(zhì),提高人們的智能。營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、生物學(xué)、優(yōu)生學(xué)等都會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,營(yíng)養(yǎng)學(xué)人才將越來(lái)越走俏。


就我國(guó)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看,十分需要營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才。隨著社會(huì)的發(fā)展,傳統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)概念和原有的生活方式已不能適應(yīng)人民的需要,例如飲食營(yíng)養(yǎng)不平衡,脂肪攝入過(guò)多等,嚴(yán)重危害了人體的健康,人們開始注意飲食保健,要求增加營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí),并需專門人才進(jìn)行指導(dǎo)和研究。例如區(qū)級(jí)醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)中心等都需要懂臨床又懂營(yíng)養(yǎng)的專業(yè)醫(yī)師。由此可見(jiàn),此類專業(yè)畢業(yè)生將有非常廣闊的就業(yè)前景。


有關(guān)專家告訴記者,盡管大多數(shù)人對(duì)營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題表示關(guān)注,但是仍缺乏必要的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),雖然吃得很好,但并未吃出健康,大多數(shù)人都營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,而與此相關(guān)的職業(yè)———營(yíng)養(yǎng)師卻極其缺乏,其數(shù)量與人口總數(shù)比例嚴(yán)重失衡。在國(guó)外,由營(yíng)養(yǎng)師調(diào)理人們?nèi)粘5纳攀巢⒉凰阆∑?,然而在中?guó),營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)卻面臨著嚴(yán)重的缺口。


公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)定義:從事營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)、營(yíng)養(yǎng)與食品安全、知識(shí)傳播,促進(jìn)社會(huì)公眾健康的專業(yè)人員。主要從事的工作內(nèi)容包括:


1、進(jìn)行人體營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);


2、進(jìn)行膳食營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、管理和指導(dǎo);


3、對(duì)食品及配方進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)和指導(dǎo);


4、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的咨詢和宣傳;


公共營(yíng)養(yǎng)師是一個(gè)關(guān)系到人們身體健康的職業(yè),越來(lái)越得到社會(huì)的關(guān)注和重視,就業(yè)前景非常廣闊:


1、從事婦女、兒童、嬰幼兒、老年人等重點(diǎn)人群的營(yíng)養(yǎng)改善工作;


2、肥胖、高血壓、糖尿病等“富貴病”人群的營(yíng)養(yǎng)改善工作;


3、為企業(yè)員工、白領(lǐng)、高級(jí)管理人員、運(yùn)動(dòng)員、學(xué)生、家庭提供教育、咨詢、指導(dǎo)等服務(wù);


4、以營(yíng)養(yǎng)科學(xué)為指導(dǎo)開拓食品工業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域,推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化食品、功能食品等營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。


公共營(yíng)養(yǎng)師就業(yè)前景大,不僅適用于工作更適用于家庭!


*文章內(nèi)容和圖片均來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除。

查看剩余內(nèi)容
loading
Hi,我是教育寶平臺(tái)顧問(wèn) 添加我的微信,在查找或下載資料時(shí),有任何問(wèn)題,我會(huì)隨時(shí)為您解決~
loading
掃描二維碼 添加顧問(wèn)微信

點(diǎn)贊

收藏

資深學(xué)習(xí)規(guī)劃師,免費(fèi)幫您答疑解惑,定制學(xué)習(xí)方案
限時(shí)免費(fèi)咨詢
相關(guān)課程 更多
教育寶資格證考試頻道
教育寶致力于打造中國(guó)最專業(yè)的資格證考試學(xué)習(xí)平臺(tái),為資格證考試學(xué)員、教育機(jī)構(gòu)、從業(yè)者和上下游搭建連接、互動(dòng)、交流和賦能平臺(tái)。