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通過熟能生巧,把樂譜背得滾瓜爛熟是*普遍、*常用的方法。然而演奏者在舞臺(tái)上發(fā)生記憶障礙卻仍是常有的事。那么,要如何通過強(qiáng)化練習(xí)使輸入大腦的音樂信號(hào)牢記不忘?
記憶困難、中斷或障礙,大多有幾種情況:①音響復(fù)雜; ②聲部繁多; ③位置困難: ④風(fēng)格生疏。 為了克服上述困難,以下 “訣竅”或許可行。
1.掌握“關(guān)節(jié)”。音樂有其自身嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)。 一首樂曲好比人體的軀體,有無數(shù)關(guān)節(jié)。大的段落與大的段落之間,是大關(guān)節(jié)。小段落相互之間又有小關(guān)節(jié),而樂句與樂句之間又有更多更小的關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)間的相互關(guān)系又好象高速公路的出入口。一旦走進(jìn)另一個(gè)出入口,就會(huì)引向另一個(gè)完全不同世界 。
2.重復(fù)之中的不同之處。有時(shí)候演奏表演時(shí)記憶錯(cuò)誤有許多發(fā)生在“重復(fù)之中的不同之處”,就是部分相同或者相近的小節(jié),也或者結(jié)構(gòu)一樣或相近而琴弦位置不同,因此,要正確地把后調(diào)與前調(diào)區(qū)分清楚。 更 需要牢記“在不同位置上演奏相同音樂”的差別之處,以免前后混淆。
3.思在前。在平時(shí)練習(xí)過程中要隨時(shí)養(yǎng)成“想好下一句”的良好習(xí)慣。每一樂句、每一動(dòng)作都預(yù)先準(zhǔn)備,不倉促從事。
4.心記默背。邊瀏覽,邊在心里默記! 不僅需要在琴上練,而且走路也要想,等車也要想,散步也要想。這種離開古箏的心記默背,極其有用。在不知不覺的默想中,音樂的輪廓、結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié),逐漸由模糊變得清晰。一旦碰到怎么也記不起的地方,立刻對(duì)照樂譜檢查,可以十分迅速地使記憶過程縮短,強(qiáng)化其深度。
5.哼唱樂譜。一譜在手,隨時(shí)自己指揮哼唱,這也是背譜的好方法。
6.臨睡前聽錄音。人在睡眠狀態(tài)下大腦皮層并未完全停止活動(dòng)。 不少演奏家有過這樣的體驗(yàn):經(jīng)過一整天的練習(xí)之后,睡了一夜,第二天突然發(fā)現(xiàn)對(duì)樂曲的熟練程度提高了許多。這或許可稱之為“睡眠狀態(tài)下的練習(xí)”。我們應(yīng)當(dāng)充分利用大腦皮層在睡眠狀態(tài)中的活動(dòng)。
7.假想演奏。在任何不發(fā)聲的物體上,比如桌上、床上,假想地“演奏”樂曲,內(nèi)心默想應(yīng)當(dāng)達(dá)到的效果,更進(jìn)一步,可以假想自己的舞臺(tái)上演奏的狀況。 “傾聽”自己的每一個(gè)聲音,“看見”自己的每一個(gè)觸弦。這樣做也能使記憶變得立體化。
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