古箏南北流派的及古箏學(xué)習(xí)方法

古箏是中國最古老的彈撥樂器之一，據(jù)考證，箏在春秋、戰(zhàn)國時期就已經(jīng)廣泛流傳，至今已有兩千五百多年的歷史，在日積月累的傳播過程中，古箏形成了具有濃郁地方特色的流派，有河南箏，山東箏，潮州箏，客家箏，浙江箏，內(nèi)蒙箏六個派系，現(xiàn)在簡稱南北派，其箏曲及演奏方法各具特色。因此，學(xué)古箏學(xué)習(xí)方法很重要。

山東古箏：多和山東琴書，民間音樂有直接聯(lián)系。曲子多為宮調(diào)式，以八大板編組而成，其演奏風(fēng)格純樸古雅。

潮洲古箏：流傳于廣東潮洲一帶，音樂結(jié)構(gòu)特殊，奏法別具一格，它以其右手的流暢華麗，左手按滑間的獨有加花奏法，變化細膩、微妙而獨具一格。主要曲調(diào)有《重六》《輕六》《活五》《反線》等。其中《重六》調(diào)樂曲比較委婉；《輕六》調(diào)樂曲清新明快；《活五》調(diào)樂曲纏綿悲切，律調(diào)很有特色。

浙江古箏：即武林箏，流行在杭州一帶。與江南絲竹有著密切的聯(lián)系，其樂曲以移植琵琶曲為多。

了解了古箏流派的具體分類以后，我們再來看看古箏學(xué)習(xí)要注意的方式方法吧。

首先古箏作為一個古老的樂器，它的曲子很多時候都帶有一種故事，在傳統(tǒng)樂曲中包含很多歷史故事。例如《漁舟唱晚》是一首古典風(fēng)格的作品，引用了唐代王勃《滕王閣序》中的“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”佳句為題，措繪了在夕陽西下時，漁人愉快的勞作和蕩槳歸舟，歌唱豐收的情致。它的風(fēng)格傳統(tǒng)，意韻悠長，證明了古箏藝術(shù)有著悠久的歷史和豐厚的文化底蘊。

所以要練好古箏，首先自己要去理解曲子里面蘊含的一種韻味，這對于自己的文化知識，內(nèi)心內(nèi)涵都是有提升的。

除此之外，練習(xí)的時候也要遵循這九大要點：

一、合理安排學(xué)習(xí)古箏時間:

按時定點訓(xùn)練可以養(yǎng)成定時對感受音樂的興奮習(xí)慣。這樣能夠讓練習(xí)者快速進入狀態(tài)，從而達到省時、高效的作用。而連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進取心理狀態(tài)的方法。要注意的時候?qū)W習(xí)期間*好不要間斷，因為人都是有惰性的，如果一旦間斷就很難再進入狀態(tài)。

二、明確練習(xí)古箏的目的　

首先要要明確自己學(xué)古箏的目的，是單純的就是為了興趣還是希望以后有更好的發(fā)展？針對自己的目的在課堂上應(yīng)該有選擇的去向老師獲得建議，然后根據(jù)自己的能力去解決自己的問題。

三、在學(xué)古箏的過程中視譜訓(xùn)練與背譜訓(xùn)練相結(jié)合　

在練習(xí)的時候我們一定不能出現(xiàn)識譜的錯誤，最初的視譜練習(xí)是非常不可少的，為的就是把每一個音，每一個節(jié)奏都彈得準確無誤。只有在能夠完整的演奏該樂曲以后才能背譜練習(xí)，而為了保證其我們在學(xué)習(xí)一個樂段時，一定要清醒地認識到，這反復(fù)奏了無數(shù)遍的樂段是否正確無誤。錯誤的重復(fù)只能是養(yǎng)成了改不掉的壞習(xí)慣。

四、應(yīng)慢練與快練相結(jié)合

對古箏樂曲速度快、技巧又較復(fù)雜的樂段、樂句，要把速度放慢一倍或二倍來慢練，在練習(xí)技巧并不復(fù)雜的樂曲時，要根據(jù)具體情況來決定用慢練還是用正常速度來練習(xí)，如果長期用慢的方法來練習(xí)，也會喪失了正確的了解樂曲的能力，減弱對音樂表現(xiàn)的積極主動性和樂感。正確練習(xí)方法是慢練與原速演奏相結(jié)合，在學(xué)習(xí)一首新作品的初期，一旦完成了指法，節(jié)奏時，就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復(fù)雜的樂句通過慢練，確定了指法的正確性和協(xié)調(diào)了左右手的動作后，就應(yīng)該開始用原速進行練習(xí)。只有原速演奏，才能真正理解樂曲，才能真正發(fā)現(xiàn)所存在的不足和技巧的問題，也才能找到真正需要慢練的地方。要記住，練習(xí)時應(yīng)困難點重點練，易錯點仔細練，慢與快相結(jié)合練。

五、左手的按顫技巧練習(xí)

學(xué)古箏訓(xùn)練左右手撥弦的發(fā)音作用是明顯的，出現(xiàn)的錯誤也易被察覺，所以學(xué)古箏一般要把精力放在右手上，但千萬不能忽略左手的按顫技巧.古箏演奏中，左手的“揉、按、滑音”正是它的“靈魂”所在，“以韻輔聲、音韻相成”是古箏音樂的特色所在，左手按弦的好壞，很大程度上決定了一個古箏演奏者的藝術(shù)水準的高低。

六、不要輕視演奏技巧“簡單”的樂曲或樂段　

在有的古箏樂作品中，一看樂譜就知道技巧很簡單，因此容易被人忽視對它的練習(xí)，但往往這些看似簡單的樂曲恰好是風(fēng)格特點，韻味十足的曲目，所以才更要注意，由于這些樂曲一般速度比較慢，在練習(xí)時不但要把握好風(fēng)格特點表現(xiàn)的左手按揉技法，還應(yīng)該注意其節(jié)奏的準確，句法的呈現(xiàn)，音色的純凈，強弱的控制，所以在學(xué)習(xí)這類樂曲時，練習(xí)重點只是不同于那些快速度，大力度的技巧練習(xí)罷了，更多的是要多加強對樂曲的風(fēng)格和表現(xiàn)手法的分析。例：特別是古曲，如《出水蓮》、《漁舟唱晚》等。

七、要重視練習(xí)曲的訓(xùn)練　

在古箏的學(xué)習(xí)中，人們往往只重視彈幾首曲子，而忽視了練習(xí)曲的訓(xùn)練。這個問題非常突出，我也存在這個問題。隨著古箏藝術(shù)的不斷斷續(xù)續(xù)發(fā)展，彈奏的力度、速度、技巧和樂曲表現(xiàn)內(nèi)容都有了更高的要求，練習(xí)曲的訓(xùn)練也必然成了我們提高演奏技巧不可替代的一種重要手段。因為，練習(xí)曲一般都具有針對性，通過反復(fù)、專門的某種單項練習(xí)，可以從中學(xué)會、鞏固或改進某種彈奏技巧和方法。加上訓(xùn)練練習(xí)曲通常是純技巧練習(xí)，沒有旋律和樂曲表現(xiàn)方面的負擔(dān)，就能更好的把握技術(shù)要求，效率也高。

八、溫故知新有助于不斷提升

很多學(xué)古箏的人，也包括我在內(nèi)“猴子掰玉米”的現(xiàn)象非常嚴重，學(xué)了后一個曲子卻丟了前一個曲子，這樣的學(xué)習(xí)是得不償失的。在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該把復(fù)習(xí)一些經(jīng)典的曲目作為不斷提升的一個重要手段，這樣不但可以為我們積累大量的表演曲目，還能夠訓(xùn)練和提高我們的記憶能力。更重要的是通過復(fù)習(xí)可以在那些舊曲目中得到新的體會和認識，從而在演奏的技巧能力上，樂曲的理解能力上得到不斷提高。

九、調(diào)整心理狀態(tài)學(xué)會激情練習(xí)　

練習(xí)的目的就是要演奏，而演奏和練習(xí)又有著很大的不同。如：在家自己練習(xí)時，錯了可以反復(fù)的去改正，去練習(xí)，在舞臺上演奏就完全不同了，根本是沒有反悔的機會的。由于在舞臺上演奏的人內(nèi)心都會十分激動，心理上和肢體上都會比平常練習(xí)時緊張得多。平時已練習(xí)得滾瓜爛熟的樂曲，這時往往由于緊張錯音百出，因此，我們在努力創(chuàng)造上臺的表演機會之外，還應(yīng)注意在平時練習(xí)完整的樂曲時調(diào)整心態(tài)，想象自己是在舞臺上演奏，這樣練習(xí)就能讓精神處于興奮狀態(tài)，增加信心提高練習(xí)效果。

了解這九點對于學(xué)習(xí)古箏是非常必要的，針對小孩子來說可能無法理解，那么家長就應(yīng)該遵循這些要求循序漸進的來引導(dǎo)小孩子去學(xué)習(xí)，希望每一位孩子都能在古箏學(xué)習(xí)中獲得快樂和感恩。

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