高職擴招政策是什么？

高職擴招，是指高職（專科）院校實施擴招，屬于大學擴招。2019年高職院校實施擴招，擴招人數(shù)為100萬人。黨中央、高度重視高職擴招工作，2019年4月30日，經常務會議討論通過《高職擴招專項工作實施方案》。

一、擴招政策

從1999年起，在若干省、市進行高等職業(yè)教育改革試點，新增招生10萬人。

2019年3月5日，在政府工作報告中，提到2019年要對高職院校實施擴招，人數(shù)是100萬人，提出讓更多青年憑借一技之長實現(xiàn)人生價值，涉及到1418所高職院校。

2019年4月30日，經常務會議討論通過《高職擴招專項工作實施方案》。

2019年5月8日，教育部職業(yè)教育與成人教育司發(fā)布《高職擴招專項工作實施方案》有關情況。

2020年5月，2020年兩會上，在作政府工作報告時，明確提出今明兩年高職擴招200萬的任務。

二、招生對象

高職院校的招生對象，主要包含三類：應往屆普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生、社會考生（農民工、下崗職工、退役軍人、新型職業(yè)農民等），在高等教育普及化時代，擴大高職招生規(guī)模，面向這三類招生對象的招生，需要改革。

三、寬進嚴出

推進高職院校的招生改革，面臨一個實際問題，即降低高職入學門檻。要讓降低入學門檻而不影響高職的質量，就必須切實推進“寬進嚴出”的培養(yǎng)改革。從全世界范圍看，高等教育進入高等教育普及化階段后，高職院校辦學必然進入“寬進嚴出”階段。

四、質量型擴招

質量型擴招，做好三個保證。一是用優(yōu)質資源保證，用優(yōu)質校拉動一般校，提高優(yōu)質職業(yè)教育資源使用效率，加強辦學條件薄弱公辦高職院校改造，整體提升辦學水平。二是用師資隊伍保證，通過資源整合挖潛一批、專項培訓培育一批、校企合作解決一批、“銀齡講學”補充一批、社會力量兼職一批，加快補充急需的專業(yè)教師。三是用教學改革保證，針對不同生源特點，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，采取彈性學制和靈活多元教學模式，創(chuàng)新教學組織和考核評價，加快學歷證書和職業(yè)技能等級證書互通銜接，有序開展學習成果的認定、積累和轉換。

*文章內容和圖片均來源于網絡，如有侵權，請聯(lián)系刪除。