特殊教育,是根據(jù)特殊兒童的身心特點和教育需要,采用一般或特殊的教學方法和手段,*大限度的發(fā)揮受教育者的潛能,使他們增長知識,獲得技能,擁有良好的品德,提高適應能力的一種教育。
特殊教育的目的和任務什么?
*大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要,發(fā)展特殊兒童的體力、智力和人格。通過特殊的教育、教學與訓練,傳授一定的文化和科學知識,培養(yǎng)他們的生活信心、健康的自我意識,生活學習和勞動就業(yè)的能力。
特殊教育的意義,究竟何在呢?
“人類生而有殘疾?!辈恢闶欠裢膺@句話,任何事物都是相對的,有了健康,就必然有殘疾,這是自然界的一條不可打破的規(guī)律——萬物的相對性。
一般的普通教育無法滿足特殊兒童的需要,特殊兒童的情況比較特殊,需要考慮到他們的自身需求才能讓教育對他們產(chǎn)生比較積極的影響。
特殊教育能為那些有特殊需要的兒童提供適合他們的教育,讓他們享受教育的作用,使他們學會適應生活的技能,能更好的得到發(fā)展。
廣義的來說,每個人都有自己的特殊需要,但特殊兒童的需要自身特點更明顯。
所以,采用有針對性的教育能更能幫助他們發(fā)展,也可以說只有特殊教育才適合特殊兒童,才能使他們有所發(fā)展。
特殊教育是針對特殊兒童進行的教育,幫助他們學會自力更生,也是在幫助社會減輕負擔。
特殊教育,體現(xiàn)對特殊兒童的關心,是人類精神文明建設的一環(huán),也是人之所以為人的一個先決條件。
希望社會關注殘疾人,支持特殊教育的發(fā)展,讓特殊兒童享受他們應該享受的權利,獲得應有的教育,幫助他們更好的在社會立足
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