源於天性,育於天性
杭州西米祿美術(shù)老師直接接聽
專業(yè)老師
領域: 美術(shù)培訓、少兒美術(shù)培訓、興趣特長
教授: 動漫特色班、藝術(shù)游戲班、繪畫涂鴉班、軟筆書法特色班
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郭勇強 老師
西米祿創(chuàng)意美術(shù) 副校長
畢業(yè)于浙江工商大學視覺傳達藝術(shù)設計專業(yè),對平面設計頗有研究。
美術(shù)學院畢業(yè)后赴美國紐約學習,多年從事教學實踐與管理工作,豐富的實踐成果,所輔導的學生獲得全國及國際大獎。才華橫溢,不僅具備扎實的藝術(shù)繪畫功底,富有想象力的創(chuàng)作,流利的英語以及專業(yè)級別的鋼琴演奏,且為人儒雅謙和。
CelebratingArt少兒美術(shù)大賽獲獎。
多次帶領學員參加文化部社會美術(shù)水平等級考試。
教授課程(4)
【詳情】 西米祿創(chuàng)意美術(shù)中心聯(lián)合了美國、英國和法國等國家的藝術(shù)交流合作伙伴,并依托中國美術(shù)學院中青年藝術(shù)家團隊,共同研發(fā)西米祿獨有的、引領世界又適合中國青少年兒童的創(chuàng)意美術(shù)思維課程。我們秉持"源于天性,育于天性"的教育理念,以深厚的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)為基礎,充分發(fā)揮國內(nèi)與國際美術(shù)教育理念相融合的辦學特點,為孩子們提供了愉悅的藝術(shù)教育與交流。階梯式螺旋式的進階課程,西米祿創(chuàng)意美術(shù)通過15年7學階的完整創(chuàng)造力課程,滿足各個年齡段孩子的認知發(fā)展的需求。課程通過對自然、人文、科學三大主題進行設計,運用引導、觀察、思考、創(chuàng)作、演講,總結(jié)六大教學步驟。結(jié)合創(chuàng)意美術(shù)所需的各種材料來讓孩子們完成我們課程設計的學習目標。最終培養(yǎng)孩子的是想象力、創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力、發(fā)散思維能力、藝術(shù)涵養(yǎng)力、全局觀能力、自信品格力等七大能力。讓孩子能從想法到實踐,從掌握到調(diào)整,從自我超越到創(chuàng)作等方面的茁壯成長,讓孩子掌握和發(fā)揮主觀能動性,成就自我。