郭老師 老師 針對(duì)性 聲情并茂 多樣化 寓教于樂

專業(yè)老師

武漢

16年經(jīng)驗(yàn)

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領(lǐng)域： 書法培訓(xùn)、興趣特長(zhǎng)

簡(jiǎn)介： 職業(yè)書畫篆刻家，以書法引導(dǎo)小朋友的個(gè)性發(fā)展是書法發(fā)展的至高境界。注重短期培訓(xùn)效果的同時(shí)注重長(zhǎng)期的連續(xù)性效果。不讓書法這一需要長(zhǎng)期積累連續(xù)學(xué)習(xí)的藝術(shù)成為小朋友向家長(zhǎng)交差的簡(jiǎn)單工作，承諾將給孩子一個(gè)長(zhǎng)期的影響。