綿語(yǔ)老師 老師 寓教于樂(lè) 舉一反三

專業(yè)老師

鄭州

12年經(jīng)驗(yàn)

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領(lǐng)域： 茶藝師培訓(xùn)、手工技藝培訓(xùn)

簡(jiǎn)介： 綿語(yǔ)老師茶行業(yè)對(duì)職業(yè)型人才的技能要求越來(lái)越高，針對(duì)茶藝教學(xué)存在的問(wèn)題,從教學(xué)設(shè)置,教學(xué)過(guò)程,課程安排等方面對(duì)茶藝課教學(xué)改革進(jìn)行探索與實(shí)踐,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)能力。