曹文 老師 熱情耐心 聲情并茂

專業(yè)老師

北京

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領(lǐng)域： 高中國際課程、國際/私立學(xué)校

簡介： ? 北京外國語大學(xué)教授? 北外國際首席學(xué)術(shù)官? 北外國際課程中心主任? 劍橋大學(xué)國際考評部（劍橋國際）教育咨詢委員會委員? 劍橋國際教育咨詢委員會東亞區(qū)唯*代表國際化是北京外國語大學(xué) DNA。但定義它很難，因為從北京外國語大學(xué)誕生的第一天起，它的使命就和國家發(fā)展的使命緊密地聯(lián)系在了一起，隨著國家走向世界的步伐越快越深入，賦予它的擔(dān)當(dāng)就越重大越多元。北京外國語大學(xué)國際教育集團（以下簡稱“北外國際”）致力于為這份擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。我們以國際教育領(lǐng)航者為愿景，以夢想、激情、堅守、分享的態(tài)度踐行北京外國語大學(xué)的國際化教育使命。首先，我們要讓國際化教育成為引領(lǐng)的概念。它要回答北外視角的國際化教育是什么、為什么、做什么，形成理念，制定標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建體系，引領(lǐng)發(fā)展。第二，我們要讓國際化教育成為可視的行動。它體現(xiàn)在用國際認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計和實施我們的學(xué)術(shù)和管理，用聚焦“國際素養(yǎng)”的課程體系來實現(xiàn)人才的培養(yǎng)，用學(xué)生的成功和社會的評價來檢驗教育的質(zhì)量。第三，我們要讓國際化教育成為全齡的領(lǐng)域。它不是開始于大學(xué)教育，而是根植于從幼兒教育起步的系統(tǒng)性規(guī)劃，以大學(xué)視角和國際視野實現(xiàn)一條龍教育的頂層設(shè)計與實施。第四，我們要讓國際化教育成為共享的平臺。集合擁有共同理念和愿景的團隊和教育項目，形成互動的成長模式，實現(xiàn)國際化教育的立體和多元發(fā)展?！氨蓖鈬H”依托北外 70 多年積淀的語言教育和國際化培養(yǎng)的深厚底蘊，面向充滿機遇和挑戰(zhàn)的全球化發(fā)展，以“成就孩子，超越自己”為使命， 培養(yǎng)中國的國際人和國際的中國人，致力于成為國際教育的領(lǐng)航者。