Vincy 老師 寓教于樂(lè)

【詳情】 益想家學(xué)業(yè)效能優(yōu)化中心 依托心理學(xué)、教育學(xué)、腦神經(jīng)科學(xué)、行為科學(xué)為基礎(chǔ)，融合感覺(jué)統(tǒng)合（Sensory Integration）、學(xué)業(yè)評(píng)估（Learing Diagnosis）、行為管理（Behavior Management）、智力測(cè)驗(yàn)（WISC-IV） 、沙盤游戲（Sandplay Therapy）、團(tuán)體輔導(dǎo)（Group Counseling）等先進(jìn)國(guó)內(nèi)外理論，通過(guò)國(guó)內(nèi)大量實(shí)踐與應(yīng)用反饋，創(chuàng)新提出SWE（School Work Efficacy）學(xué)業(yè)效能優(yōu)化課程體系。以訪談/問(wèn)卷/心理測(cè)驗(yàn)/互動(dòng)實(shí)操四維立體學(xué)業(yè)效能測(cè)評(píng)體系為依托，客觀精準(zhǔn)測(cè)量3-12歲孩子學(xué)業(yè)行為/學(xué)習(xí)效率/學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力/家庭教育方式。以年齡、家長(zhǎng)訴求及客觀測(cè)評(píng)結(jié)果，結(jié)合個(gè)性特質(zhì)、課型匹配度、頻次規(guī)劃等方面為每個(gè)孩子個(gè)性化定制全方位學(xué)業(yè)優(yōu)化方案，并及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整，從根本上提升孩子在行為習(xí)慣、學(xué)校融入度、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)興趣等綜合學(xué)業(yè)效能。我們的理念為中國(guó)新世紀(jì)教育升級(jí)、家校共育提供科學(xué)的理論技術(shù)與課程支持，促進(jìn)心理學(xué)在兒童應(yīng)用及家庭教育領(lǐng)域的發(fā)展，為中國(guó)下一代幼兒身心健康發(fā)展塑造真正軟實(shí)力！