各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
中西方音樂與傳統(tǒng)音樂為教育理念
米一伽音樂老師直接接聽
專業(yè)老師
領(lǐng)域: 鋼琴培訓(xùn)、樂器培訓(xùn)
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●UIverston音樂節(jié)總監(jiān)
●英國(guó)皇家伯明翰音樂學(xué)院鋼琴教授
安東尼?休伊特被認(rèn)為是英國(guó)最優(yōu)秀的鋼琴家之一,贏得在華盛頓特區(qū)舉行的著名的威廉?卡佩爾大賽,他的職業(yè)生涯持續(xù)了,其中包括與美國(guó)國(guó)家交響樂團(tuán)(合作演出協(xié)奏曲,以及在英國(guó)與英國(guó)室內(nèi)樂和皇家愛樂樂團(tuán)合作演出。
他曾在英國(guó)演出的音樂廳包括倫敦皇家音樂廳和伯明翰交響樂音樂廳等,自1998年在Wigmore音樂廳演出以來定期在那里舉行獨(dú)奏會(huì),并在倫敦King’s Place和Cadogan Hall、曼徹斯特Bridgewater Hall和愛丁堡Usher Hall擔(dān)任室內(nèi)音樂家 .他在皇家伯明翰音樂學(xué)院教授鋼琴,并擔(dān)任音樂節(jié)總監(jiān);2003年,安東尼在家鄉(xiāng)坎布里亞郡創(chuàng)辦了Ulverston國(guó)際音樂節(jié),與當(dāng)?shù)貙W(xué)校的孩子一起學(xué)習(xí),參與工作小組、家庭音樂會(huì)和大師班。2014年,他在北方管弦樂團(tuán)演奏貝多芬的第二交響曲。
旅英小提琴演奏家
●英國(guó)蘇格蘭皇家音樂學(xué)院雙碩士學(xué)位
【詳情】 一、品牌理念旨在打造一所“以中西方音樂教育理念與傳統(tǒng)音樂元素”相融合的具有專業(yè)特色化課程,并能塑造孩子獨(dú)特個(gè)性化的音樂之“家”。二、 核心與特色1,中西方音樂教育理念與音樂元素的融合:旨在通過學(xué)習(xí)中西方不同音樂文化的多樣性來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,從專注力、鑒賞力、想象力、協(xié)作力、社交力等方面全面培養(yǎng)孩子的音樂素養(yǎng)與綜合能力,鼓勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)并挖掘其自身潛能,幫助孩子內(nèi)心自信心的建立與個(gè)性行為習(xí)慣的塑造養(yǎng)成。2,專業(yè)特色化(課程):●3-6歲音樂啟蒙親子課●大師指導(dǎo)課●暑期夏令營(yíng)●公益活動(dòng)與實(shí)踐●音樂分享交流活動(dòng)3, 塑造自身個(gè)性:根據(jù)每個(gè)孩子自身的性格與喜好、家長(zhǎng)的具體需求與溝通交流,提供專業(yè)系統(tǒng)化的建議指導(dǎo)方案,通過趣味性、互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式來見證孩子的成長(zhǎng)、蛻變并逐步塑造孩子自身的獨(dú)特個(gè)性,挖掘自身潛能所在。4,音樂之“家”的概念:通過親子課程、大師指導(dǎo)課程等建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系,共同營(yíng)造音樂的氛圍并共建和諧有愛的大家庭,讓每個(gè)人在這里找到家的歸屬感。三、創(chuàng)辦初衷為開展國(guó)內(nèi)外音樂文化交流與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)搭建一個(gè)高水準(zhǔn)的音樂平臺(tái),根據(jù)家長(zhǎng)的需求與孩子的意愿制定針對(duì)性的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)方案,提供專業(yè)特色化的課程,共建溫暖有愛的音樂之“家”,讓音樂屬于每一個(gè)人。四、品牌愿景 致力打造一個(gè)高端音樂教育品牌,共建一所溫暖有愛的音樂之家。不僅僅是教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)一門樂器或是一項(xiàng)技能,而是(通過搭建一個(gè)優(yōu)質(zhì)平臺(tái))讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中能快樂學(xué)習(xí)音樂,并能積極參與到各類音樂文化交流、社會(huì)實(shí)踐與公益活動(dòng)中,提供更多學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)與互動(dòng)分享平臺(tái),引領(lǐng)孩子“用音樂表達(dá)愛,傳遞溫暖與能量”。 通過音樂教育幫助他們塑造健全的人格及培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀。