余增娜 老師 聲情并茂 深入淺出 寓教于樂(lè)

【詳情】 楊梅紅藝術(shù)教育創(chuàng)立于2005年，是專(zhuān)注于早期藝術(shù)教育連鎖機(jī)構(gòu)。旗下有楊梅紅藝術(shù)教育中心（連鎖）、楊梅紅藝術(shù)教育研究院、楊梅紅線上畫(huà)院等分支機(jī)構(gòu)。課程研發(fā)中心設(shè)在深圳，機(jī)構(gòu)和教學(xué)中心分布在北京、上海、深圳等地區(qū)。學(xué)生年齡涵蓋2至18歲。教育理念： 用藝術(shù)啟迪智慧。楊梅紅藝術(shù)教育的核心理念與價(jià)值。通過(guò)美學(xué)規(guī)律訓(xùn)練提升判斷美的能力；通過(guò)創(chuàng)意習(xí)慣的訓(xùn)練提升想象與創(chuàng)造的能力；通過(guò)審美和創(chuàng)意能力的培養(yǎng)，最終獲得智慧的人生。教育目標(biāo)： 給孩子一個(gè)智慧而有品位的人生。當(dāng)孩子在成長(zhǎng)期接受了系統(tǒng)的美學(xué)教育，無(wú)論他們未來(lái)是否將藝術(shù)作為自己的職業(yè)，美學(xué)教育可以培養(yǎng)他們的審美能力、創(chuàng)意思維和包容心。這樣的孩子在各個(gè)領(lǐng)域有機(jī)會(huì)取得理想的成就。工作理念： 先做藝術(shù)家，再做美術(shù)老師。我們努力為每一位楊梅紅藝術(shù)教育的老師提供個(gè)人自由創(chuàng)作的條件，比如一間屬于自己的工作室。我們相信，只有先成為優(yōu)秀的藝術(shù)家，才能成為優(yōu)秀的美術(shù)老師。生活主張： 先生活后工作。健康的生活狀態(tài)，才會(huì)創(chuàng)作出富有美感與激情的藝術(shù)品，才會(huì)有積極而出色的工作表現(xiàn)，才會(huì)更喜愛(ài)自己的學(xué)生。楊梅紅藝術(shù)教育提倡“享受藝術(shù)實(shí)踐的過(guò)程”，藝術(shù)家不是僅給別人帶來(lái)愉悅而自己卻要痛苦著的職業(yè)，選擇了藝術(shù)其實(shí)也是選擇了一種讓人向往的高品質(zhì)生活方式。