紀(jì)曉莉 老師 聲情并茂

【詳情】 2014年城市芭蕾落地于東海城市廣場(chǎng)，從此走上了芭蕾藝術(shù)教育之路。這些年，城市芭蕾精心教學(xué)，得到家長(zhǎng)、學(xué)員們的認(rèn)可，并且逐漸積累名氣口碑；創(chuàng)建芭蕾藝術(shù)平臺(tái)，吸引了成百上千的芭蕾舞愛(ài)好者聚集于此體驗(yàn)、交流和學(xué)習(xí)。2018年城市芭蕾將夢(mèng)想播撒在寶安壹方城，開(kāi)啟了第二間校區(qū),并定為旗艦校區(qū)。壹方城校區(qū)讓更多的芭蕾愛(ài)好者們找到了“歸屬”，將芭蕾的熱愛(ài)延續(xù)下去。這一年，城市芭蕾將芭蕾帶進(jìn)社區(qū)，參加公益演出、舉行過(guò)多場(chǎng)異業(yè)合作活動(dòng)，將芭蕾藝術(shù)普及推廣到不同行業(yè)、不同人群中......2019年城市芭蕾入駐網(wǎng)紅地-深業(yè)上城。這是繼城市芭蕾東海校區(qū)、壹方城校區(qū)后的第三間校區(qū)。深業(yè)上城校區(qū)將繼續(xù)傳承城市芭蕾的理念，為更多芭蕾愛(ài)好者提供了更多的課程選擇、更優(yōu)質(zhì)的教師資源、更高大上的教學(xué)環(huán)境。為什么要選擇城市芭蕾一、專業(yè)教學(xué)體系-專注兒童英皇芭蕾/成人芭蕾城市芭蕾延用擁有百年歷史的英皇芭蕾考級(jí)課程作為基本教學(xué)體系；滿足從業(yè)余到專業(yè)，以及不同年齡和程度習(xí)舞者的需求?！和⒒拾爬僬n程根據(jù)孩子不同的年齡、不同的能力設(shè)定級(jí)別。著重于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與音樂(lè)鑒賞能力，并將這些能力靈活地展現(xiàn)在肢體運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中。英皇的課程是充滿樂(lè)趣的，在故事的情節(jié)中，激發(fā)孩子的想象力，并用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)?！こ扇税爬僬n程成人芭蕾是一項(xiàng)可以有效幫助人們塑造形體和控制體重的運(yùn)動(dòng)。我們的課堂，不僅能給大家?guī)?lái)古典芭蕾的藝術(shù)享受,還能提升大家的優(yōu)雅氣質(zhì)、身體的靈活性和力量。沒(méi)有任何芭蕾經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員或者職業(yè)舞者都能在這里找到屬于自己的課堂。二、強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)目前為止，我們的教師團(tuán)隊(duì)已超過(guò)20位，來(lái)自專業(yè)芭蕾舞退役演員及英國(guó)皇家舞蹈學(xué)院注冊(cè)教師，并且擁有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。三、城市芭蕾的課程及活動(dòng)1.兒童公開(kāi)課2.英皇芭蕾考級(jí)3.年度匯演4.芭蕾比賽5.成人大師課6.藝術(shù)攝影四、專業(yè)的教學(xué)設(shè)施校區(qū)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，典雅、大氣，一直是引領(lǐng)潮流的標(biāo)桿，為學(xué)員及家長(zhǎng)提供舒適的教育環(huán)境！舞蹈教室均選用原裝英國(guó)進(jìn)口的專業(yè)芭蕾舞地板和地膠（哈利群Harlequin），起到防滑和防震效果，大限度的減少學(xué)員受傷機(jī)會(huì)，屬于專業(yè)舞蹈院校和芭蕾舞團(tuán)配置。五、活動(dòng)成果與榮譽(yù)勛章舉行過(guò)無(wú)數(shù)次兒童公開(kāi)課見(jiàn)證孩子每個(gè)成長(zhǎng)瞬間陪伴孩子從0到1的蛻變也得到了家長(zhǎng)們的高度認(rèn)可從小舞臺(tái)走向大劇院完成了5次大型匯演，累積參演學(xué)員上千人給予了學(xué)員們更多的成長(zhǎng)空間和展示舞臺(tái)芭蕾走進(jìn)社區(qū)舉行數(shù)十次公益演出活動(dòng)把芭蕾的美帶進(jìn)社區(qū)，也帶進(jìn)每個(gè)人心里連續(xù)參加5年英皇芭蕾考級(jí)參加考級(jí)學(xué)員人數(shù)達(dá)到數(shù)百人學(xué)員們均取得優(yōu)異*并獲得獎(jiǎng)?wù)录皣?guó)際證書(shū)芭蕾比賽精英班的學(xué)員參加香港的芭蕾舞挑戰(zhàn)杯比賽取得一金、四銀、三銅的好*，滿載而歸城市芭蕾也被比賽大會(huì)授予“優(yōu)秀機(jī)構(gòu)”的稱號(hào)......城市芭蕾將繼續(xù)秉承創(chuàng)立之初的理念用心傳承芭蕾舞藝術(shù)創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)和多元化的教學(xué)資源