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程老師 老師

專業(yè)老師

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領(lǐng)域: 編程語(yǔ)言培訓(xùn)、IT認(rèn)證培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)

簡(jiǎn)介: 中國(guó)科學(xué)院軟件研究所碩士研究生,中國(guó)第一批分析設(shè)計(jì)師、UML/UP專家、UP統(tǒng)一軟件過(guò)程資深教練(國(guó)內(nèi)首位軟件項(xiàng)目過(guò)程教練)、需求專家,國(guó)內(nèi)較早引入模型驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)方法的倡導(dǎo)人之一、國(guó)內(nèi)最早的UP過(guò)程推動(dòng)人之一。 擅長(zhǎng)企業(yè)級(jí)應(yīng)用分析設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā);對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的整個(gè)流程有深刻認(rèn)識(shí),有很好的協(xié)作精神和學(xué)習(xí)能力。 在系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)方面均有豐富經(jīng)驗(yàn)。能夠結(jié)合實(shí)際,在復(fù)雜的應(yīng)用環(huán)境中能夠選擇適合需求分析方法定義并改進(jìn)需求規(guī)格說(shuō)明,降低項(xiàng)目開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、縮短開(kāi)發(fā)周期、提高應(yīng)用系統(tǒng)的可維護(hù)性和可擴(kuò)展性。主要關(guān)注方向:網(wǎng)絡(luò)分布式計(jì)算、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),精通J2EE、SQL、中間件服務(wù)器。在J2EE技術(shù)領(lǐng)域具有理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

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