Viviane He 老師

教育理念

以終為始，結(jié)合成長遠(yuǎn)景激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力;引導(dǎo)學(xué)生積極向上，為熱愛奮斗;鼓勵(lì)學(xué)生躬身入局,通過持續(xù)成事的正反饋積累信心和底氣。隨著學(xué)生認(rèn)知和能力的不斷提升,獲得全球院校的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及未來在人生路上收獲更大的成功一定是水到渠成的事。幫助每一個(gè)有緣與我們相伴一程的學(xué)生努力成為更優(yōu)秀，更成功，更幸福的自己，是國際教育從業(yè)者為這個(gè)世界變得更美好所貢獻(xiàn)的*大價(jià)值。

“遠(yuǎn)渡重洋 只為打開更廣闊天地的大門 你的世界因留學(xué)而變 世界終會(huì) 因你而變”

優(yōu)秀申請(qǐng)案例(部分):

Y 同學(xué)

香港理工大學(xué) 全球供應(yīng)鏈管理

GPA 3.58

>M2M 耶魯大學(xué) 全球商業(yè)與社會(huì)

→香港科技大學(xué) 全球運(yùn)營管理→倫敦商學(xué)院 管理學(xué)

Z 同學(xué)

暨大伯明翰學(xué)院 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)GPA 4.05 IELTS 7.5

→劍橋大學(xué) 人口健康科學(xué)→耶魯大學(xué) 健康信息學(xué)

L 同學(xué)

華南理工大學(xué) 工業(yè)工程

GPA 2.86

>卡內(nèi)基梅降大學(xué) MBA

乙 同學(xué)

中山大學(xué)(嶺院)金融

GPA 3.7

→哥倫比亞大學(xué) 金融數(shù)學(xué)

→芝加哥大學(xué) 金融數(shù)學(xué)

>哥倫比亞大學(xué) 商業(yè)分析

S 同學(xué)

德拉華大學(xué) 管理 & 市場營銷GPA 3.9

康奈爾大學(xué) 管理學(xué)

→約翰霍普金斯大學(xué) 市場營銷

W 同學(xué)

中山大學(xué) 會(huì)計(jì)

GPA 3.9

→牛津大學(xué) 金融經(jīng)濟(jì)學(xué)