教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)AP老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(170)
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:高中起留學(xué)美國(guó),本科就讀于哥倫比亞大學(xué),攻讀數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙專業(yè)。曾在美國(guó)高中教授數(shù)學(xué)課程,擅長(zhǎng)全英文教學(xué)。因在美國(guó)高中AP課程體系中成長(zhǎng),故在教學(xué)時(shí)注重與學(xué)生換位思考,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考、舉一反三。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹康涅狄格?學(xué)|數(shù)學(xué)碩士。6年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)7200+小時(shí)。曾榮獲全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng),后至美國(guó)公立大學(xué)常青藤學(xué)校--康涅狄格?學(xué)就讀,畢業(yè)后回國(guó)從事國(guó)際課程教學(xué)工作。教學(xué)特色擅長(zhǎng)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維,用高角度的思路理解數(shù)學(xué),把復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單明朗。解題思路靈活高妙,專精攻堅(jiān)克難。擅長(zhǎng)AMC、Euclid歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)賽、math league戰(zhàn)績(jī)彪悍。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹美國(guó)南加州大學(xué)|生物醫(yī)學(xué)碩士。6年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)7000+小時(shí)。曾榮獲全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)高中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng);全國(guó)高中生生物聯(lián)賽一等獎(jiǎng);全國(guó)高中生物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)士,美國(guó)南加州大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程碩士。教學(xué)特色精通A-Level、IB、AP、SAT2、BIO USACN、BBO等生物課程及競(jìng)賽。前后帶領(lǐng)數(shù)十位同學(xué)參加了BIO USACN、BBO國(guó)際化學(xué)競(jìng)賽,并收獲了2枚銀獎(jiǎng)、3枚銅獎(jiǎng)。熟悉中外教育的差異,善于和學(xué)生互動(dòng),樂(lè)于在學(xué)習(xí)和生活中幫助學(xué)生提高和成長(zhǎng)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),積極上進(jìn),不斷完善教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)方法,致力于打造優(yōu)質(zhì)的課堂,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的雙贏目標(biāo)。
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、英語(yǔ)國(guó)際競(jìng)賽
簡(jiǎn)介:數(shù)學(xué)美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士,復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。初中階段獲得全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、化學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)并保 送重慶南開(kāi)中學(xué)理科競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)班。高一獲得重慶市數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),全市 第三名。高三獲得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng),生物聯(lián)賽二等獎(jiǎng)。多年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讀博期間曾參與了大量AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓(xùn)工作?;貒?guó)后與教育機(jī)構(gòu)合作輔導(dǎo)過(guò)多名參加AMC、AIME競(jìng)賽與申請(qǐng)美高數(shù)學(xué)營(yíng)的學(xué)生。2020年所帶三名申請(qǐng)美國(guó)數(shù)學(xué)夏校Ross Mathematics Program的學(xué)生全部拿到offer,錄取 100%,兩位學(xué)生晉級(jí)USAMO
校長(zhǎng)
擅長(zhǎng):激勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能
清華大學(xué)理學(xué)本碩連讀
擅長(zhǎng):AP/IB/A-Level數(shù)學(xué),SAT/ACT數(shù)學(xué);AP/IB/A-Level物理、物理碗競(jìng)賽
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):IG數(shù)學(xué)課程、A-LEVEL數(shù)學(xué)課程、AP數(shù)學(xué)課程SMC/AMC/BMO/UKMT/袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):AP數(shù)學(xué)化學(xué)、IB數(shù)學(xué)物理化學(xué)、A-LEVEL數(shù)學(xué)物理化學(xué)
首席指導(dǎo)老師
擅長(zhǎng):擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)方向國(guó)際課程
優(yōu)質(zhì)講師
擅長(zhǎng):IG/A-Level/AP 數(shù)
A-Level/AP/IB 經(jīng)
擅長(zhǎng):優(yōu)質(zhì)講師
A-Level、AP、IB教師
擅長(zhǎng):IG、Alevel、IB數(shù)學(xué)等
雅思、托福、SAT老師
擅長(zhǎng):雅思寫作閱讀、托福寫作、SAT、ACT文法、AP、IG、Alevel歷史。
雅思、托福、SAT老師
擅長(zhǎng):雅思閱讀、聽(tīng)力。
歷史和經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士學(xué)位
擅長(zhǎng):歷史
教學(xué)合伙?
擅長(zhǎng):A-level、AP、IB物理及物理相關(guān)競(jìng)賽
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)于康奈爾大學(xué)法語(yǔ)專業(yè),同時(shí)獲得了世界TOP 20 商學(xué)院西英雙語(yǔ)MBA,還曾在北京的留學(xué)咨詢機(jī)構(gòu)時(shí)代焦點(diǎn)擔(dān)任高級(jí)咨詢顧問(wèn)。國(guó)際考試應(yīng)試類:主教托福,IGSCE文科,A-level / AP / IB文科,SAT閱讀/語(yǔ)法,AP宏觀微觀經(jīng)濟(jì),AP法語(yǔ)/西班牙語(yǔ),AP世界史/美國(guó)史/藝術(shù)史,AP英語(yǔ)文學(xué)/語(yǔ)言與寫作,AP心理學(xué), AP音樂(lè)理論,IB文科系列。國(guó)際課程類:英國(guó)美國(guó)加拿大高中課程K9-12年級(jí)以及國(guó)際備考課程;大學(xué)綜合英文輔導(dǎo)英美留學(xué)咨詢類:從事北美高中大學(xué)英美文學(xué)教育以及留學(xué)咨詢輔導(dǎo)5年多,,并成功錄取到美國(guó)和英國(guó)大學(xué)本科以及碩士,其中包括康奈爾大學(xué),密西根大學(xué)安娜堡分校,維克森林,UCLA,NYU Stern商學(xué)院,西北大學(xué)文理學(xué)院,蘇格蘭愛(ài)丁堡大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及心理學(xué)碩士等。
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:個(gè)人介紹*天津大學(xué)化學(xué)工程專業(yè),擅長(zhǎng)從專業(yè)的書(shū)籍和考試題目中總結(jié)考點(diǎn)內(nèi)容,拒絕理科的死記硬背從理解的角度去掌握知識(shí)點(diǎn)。理科的學(xué)習(xí)敲門是——要有邏輯。工作感言*工作中的成就感來(lái)自于和學(xué)生一起目標(biāo)一致共同奮斗的過(guò)程。成功案例(簡(jiǎn)述)*疫情一年標(biāo)準(zhǔn)化考試大量取消,學(xué)生11月開(kāi)始準(zhǔn)備12月5日去澳門的考試。在一個(gè)月之內(nèi)合理規(guī)劃密集上課,學(xué)生積極配合最終取得的*; 遇到過(guò)一個(gè)懼怕數(shù)學(xué)的學(xué)生,覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的天賦,在11年級(jí)一整年取消了數(shù)學(xué)這個(gè)科目,步入高三后發(fā)現(xiàn)缺少數(shù)學(xué)*對(duì)日后國(guó)外大學(xué)的專業(yè)選擇有極大的限制,于是找到我在高三前的暑假惡補(bǔ)將之前一年的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)空白補(bǔ)上,成功銜接高三的學(xué)習(xí)。
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:北京大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)、曾獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng);高中全國(guó)奧林匹克奧數(shù)二等獎(jiǎng)、初中希望杯奧數(shù)全國(guó)三等獎(jiǎng);郭老師喜歡專研數(shù)學(xué),對(duì)題目有靈活多變的解法;對(duì)學(xué)生很有耐心,以積極正面的鼓勵(lì)以及激發(fā)他們的興趣為主, 在詳細(xì)的講解中能讓學(xué)生理解明白,特別的方法能夠減輕他們的記憶量,通過(guò)及時(shí)的練習(xí)讓他能夠自己熟練運(yùn)用,在一點(diǎn)點(diǎn)鋪好臺(tái)階的過(guò)程中逐步提升學(xué)生的興趣和解題思路技巧以及自信度。帶過(guò)包玉剛,世外,建平中學(xué),澳大利亞國(guó)際高中,光華劍橋,浦東外國(guó)語(yǔ)等學(xué)校學(xué)生,輔導(dǎo)過(guò)他們參加AMC競(jìng)賽,……,以及初高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)。主要課程內(nèi)容有A-level體系數(shù)學(xué),美國(guó)奧數(shù)AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽,澳大利亞AMC,IB數(shù)學(xué),MYP和IGCSE數(shù)學(xué)課程,學(xué)生口碑好,*提升快。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Marco火箭數(shù)理講師賓夕法尼亞州立大學(xué)同濟(jì)大學(xué)本科5Y國(guó)際課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教學(xué)背景美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)碩士,同濟(jì)大學(xué)本科,本科期間曾入選“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”。深耕數(shù)學(xué)物理教學(xué)5Y+,一線授課時(shí)長(zhǎng)超過(guò)4000H,曾在某知名國(guó)際高中擔(dān)任微積分&物理授課老師,熟知國(guó)際課程考綱及考試重難點(diǎn),專業(yè)能力極強(qiáng)。擅長(zhǎng)教授預(yù)備微積分、AP微積分AB/BC、AP物理1/物理2/物理C力學(xué)/物理C電磁;教學(xué)戰(zhàn)績(jī)?cè)淌陬A(yù)備微積分,6位同學(xué)全部順利銜接AP微積分課程;AP微積分五分超91%,曾8小時(shí)一對(duì)一,幫助學(xué)生微積分BC從3至分5;AP物理1&2五分均超85%,曾考前10小時(shí)一對(duì)一,幫助學(xué)生拿下滿分5;AP物理C力學(xué)&電磁學(xué)五分均超90%,曾一輪班課幫助學(xué)生5。教學(xué)風(fēng)格背景扎實(shí),課堂設(shè)計(jì)緊湊,思路清晰層次分明,能夠深入淺出地幫助學(xué)生內(nèi)化知識(shí)點(diǎn),同時(shí)斬獲高分。
化學(xué)老師
擅長(zhǎng):化學(xué)
留學(xué)考試、GRE培訓(xùn)、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:注重與學(xué)生的交流互動(dòng),扎實(shí)理工科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法。授課風(fēng)格以專業(yè)為主,邏輯性強(qiáng),除了授課,也強(qiáng)調(diào)時(shí)間規(guī)劃的重要性,引導(dǎo)學(xué)生多快好省地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!
留學(xué)考試、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅與幽默并存,多年美國(guó)生活學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不僅從應(yīng)試方面,并且從生活的方面為學(xué)生提高語(yǔ)言水平和溝通能力。在國(guó)際的教學(xué)方面也是擁有充足的經(jīng)驗(yàn),自身在SAT,AP等考試中均取得高分甚至是滿分的*!對(duì)于每年出題方向的把控有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,注重學(xué)生不只知其然,更知其所以然!
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:背景介紹墨爾本大學(xué) | 會(huì)計(jì)與金融碩士。4年國(guó)際課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)教學(xué)時(shí)長(zhǎng)5800+小時(shí)。高中期間赴澳洲留學(xué),通過(guò)維州高考VCE考試,ATAR*96。畢業(yè)后曾就職國(guó)外知名金融企業(yè),注冊(cè)金融分析師-CFA持證人,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)研究及產(chǎn)品研發(fā)?;貒?guó)后開(kāi)始從事國(guó)際課程教育。教學(xué)特色理論基礎(chǔ)扎實(shí),具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉國(guó)內(nèi)及國(guó)際市場(chǎng)。善于將豐富的工作閱歷融匯于教學(xué)之中,使一些深?yuàn)W的理論通過(guò)一些淺顯易懂的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象表達(dá)出來(lái)。 眾多學(xué)生取得AP滿分、A-Level A*和IB單項(xiàng)滿分。
留學(xué)考試、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)術(shù)背景:理工科專業(yè)碩士學(xué)位,研究生階段期間參與多項(xiàng)大型學(xué)術(shù)課題研討會(huì),發(fā)表過(guò)多篇SCI論文。教學(xué)經(jīng)驗(yàn):3年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)授課超3000小時(shí),多名授課學(xué)員SAT1/SAT2滿分。AP獲高分,科推33+。學(xué)員感悟:思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn),授課過(guò)程強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)對(duì)因果聯(lián)系的認(rèn)識(shí),注重對(duì)學(xué)生特點(diǎn)多角度還原教學(xué)本質(zhì),注重*,更愿意和學(xué)生們一起成長(zhǎng)!
悉尼大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士
擅長(zhǎng):AP經(jīng)濟(jì)學(xué);IG/A-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)
威學(xué) SAT 教學(xué)負(fù)責(zé)人
擅長(zhǎng):對(duì)教授SAT閱讀,文法/IG, AP,A-level心理學(xué)/AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫作課程/ACT英語(yǔ)/托福閱讀/GRE 閱讀/GMAT 邏輯,閱讀,語(yǔ)法/DSE閱讀有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)秀講師
擅長(zhǎng):雅思寫作,IG/Alevel/IB/AP
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:授課風(fēng)格:溫和而堅(jiān)定,關(guān)注每個(gè)孩子課堂表現(xiàn),耐心對(duì)待每位學(xué)生,個(gè)性化布置作業(yè)和任務(wù);善于理論聯(lián)系實(shí)踐,充分利用生活中原理完成化學(xué)課堂教學(xué)。教學(xué)(化學(xué))教育碩士,有多年班主任工作經(jīng)驗(yàn),多年A-level,AP化學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院名稱:太原師范學(xué)院。所學(xué)專業(yè):教學(xué)(化學(xué))。畢業(yè)年份:學(xué)歷:碩士。
留學(xué)考試、IB國(guó)際文憑證書(shū)、AP培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城校區(qū)生物化學(xué)學(xué)士。本科期間和畢業(yè)后參與了基因工程和干細(xì)胞相關(guān)科研研究,對(duì)基因工程和蛋白質(zhì)特性研究有著扎實(shí)的專業(yè)背景和豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)。在校期間還在Mayo Clinic的牙科??朴兄?年的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(該院常年美國(guó)醫(yī)院排名。)教齡3年,教學(xué)時(shí)長(zhǎng)4000小時(shí)+。主授IB, AP, A-Level, IG 生物以及化學(xué);USABO, BBO和Brain Bee生物競(jìng)賽以及AP環(huán)境科學(xué)。課堂節(jié)奏高效,對(duì)學(xué)生因材施教,耐心指導(dǎo),直到學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及考點(diǎn)理解透徹。授課內(nèi)容在緊扣考點(diǎn)的同時(shí)會(huì)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)生物技術(shù)的應(yīng)用,讓學(xué)生理解考點(diǎn)的同時(shí)了解前沿生物科技。擅長(zhǎng)利用生物學(xué)的獨(dú)特魅力吸引并激發(fā)學(xué)生的潛能,調(diào)動(dòng)其主觀能動(dòng)性,使學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地參與生物的學(xué)習(xí)和備考。最終目的是幫助學(xué)生取得理想的考試*并提升綜合學(xué)習(xí)能力。AP5分率高,IB生物7分率高 ,A-Level A*率高,A率高。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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