教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
重慶少兒美術(shù)老師(22)
更多兒童興趣、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教育理念:寓教于樂(lè),教育應(yīng)該從心出發(fā),探尋符合當(dāng)代兒童心理成長(zhǎng)規(guī)律的教育道路!當(dāng)我們走進(jìn)孩子的內(nèi)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子都是一個(gè)不可限量的小宇宙!個(gè)人榮譽(yù):2013年作品《公益海報(bào)》獲學(xué)院美術(shù)學(xué)作品大賽設(shè)計(jì)類“金獎(jiǎng)”.2014年在廣州書(shū)畫(huà)創(chuàng)作大賽獲青年教師組”一等獎(jiǎng)”。2014年榮獲“全國(guó)優(yōu)秀青年教師”稱號(hào)。2015年獲“臨風(fēng)堂優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。2016年參加北京書(shū)畫(huà)展比賽獲“二等獎(jiǎng)”。2017年在臨風(fēng)堂總部,獲“學(xué)生最愛(ài)教師”稱號(hào);2018年于重慶臨風(fēng)堂任職至今。
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簡(jiǎn)介:教育理念:禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡。書(shū)畫(huà)乃雕蟲(chóng)小技耳,我們應(yīng)傳承古人古訓(xùn),書(shū)畫(huà)用來(lái)成教化,助人倫,修書(shū)香門(mén)風(fēng),養(yǎng)正養(yǎng)德!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我將為中國(guó)孩子的文化信仰,扎能教育而奮斗終生!個(gè)人榮譽(yù):2016年在全國(guó)《發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光 傳承書(shū)畫(huà)風(fēng)采》比賽中獲得“一等獎(jiǎng)”2017年在重慶廣告藝術(shù)大賽比賽獲“二等獎(jiǎng)”2018年在臨風(fēng)堂總部獲“三星教師”稱號(hào)。2019年重慶臨風(fēng)堂高級(jí)教師。
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簡(jiǎn)介:個(gè)人榮譽(yù):2015年獲得《全國(guó)廣告藝術(shù)大賽》 二等獎(jiǎng);2016年獲得四川美術(shù)教師教研比賽二等獎(jiǎng);2018年指導(dǎo)學(xué)生在“華夏杯”全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽中獲金獎(jiǎng),獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”;2019年重慶臨風(fēng)堂高級(jí)教師;教育理念:正確判斷每個(gè)學(xué)生智力才能的不同特征及其發(fā)展?jié)撡|(zhì),這是教育智慧中極為重要的部分。要時(shí)刻牢記:每個(gè)學(xué)生天生都是世間的奇跡,堅(jiān)信每個(gè)人都是可造就的。教師應(yīng)當(dāng)具有的人才觀是:行行出人才觀;生生能成才的人才觀;終身學(xué)習(xí)的人才觀。
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簡(jiǎn)介:教育理念:國(guó)粹傳承,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。遵循自然規(guī)律,遵循孩子的本真,循循善誘,讓孩子自主分析,獨(dú)立創(chuàng)作。沒(méi)有文化信仰的教育,是沒(méi)有靈魂和結(jié)果的!個(gè)人榮譽(yù):2015年全國(guó)書(shū)畫(huà)作品大賽二等獎(jiǎng);2016年上海書(shū)畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng)組第二名;2018年臨風(fēng)堂總部三星教師;2019年重慶臨風(fēng)堂高級(jí)教師。
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簡(jiǎn)介:教育理念:教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃!發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的不一樣,給每一個(gè)孩子不同的種子,他會(huì)開(kāi)出不同的花,結(jié)出不同的果實(shí)!相信每一個(gè)孩子都是天才,他才會(huì)成為天才!個(gè)人榮譽(yù):2014年作品《工藝美術(shù)展》創(chuàng)作中獲得全國(guó)美術(shù)作品大賽創(chuàng)意組“二等獎(jiǎng)”。2015年在四川省書(shū)畫(huà)創(chuàng)意大賽中榮獲創(chuàng)意“特等獎(jiǎng)”。2016年在重慶臨風(fēng)堂總部獲“三星教師”稱號(hào)。2018年全國(guó)臨風(fēng)堂亮劍行動(dòng)任重慶區(qū)副教練。2019年重慶臨風(fēng)堂高級(jí)教師。
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簡(jiǎn)介:教育理念:弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走進(jìn)千萬(wàn)家庭!為人師表,傳道,授業(yè),解惑,更應(yīng)身教大于言傳,蒙養(yǎng)學(xué)生心性,培養(yǎng)孩子書(shū)香門(mén)風(fēng)!國(guó)粹傳承,為愛(ài)而行,我將為教育事業(yè)奮斗終生!個(gè)人榮譽(yù):2013年獲全國(guó)美學(xué)教育青年教師教育課研比賽“一等獎(jiǎng)”。2014年全國(guó)教培行業(yè)創(chuàng)新式管理比賽“二等獎(jiǎng)”。2016年臨風(fēng)堂總部“五星教師”,“受歡迎教師”等。2017年中國(guó)傳統(tǒng)文化促進(jìn)協(xié)會(huì)漢文化組組長(zhǎng)。2018年重慶國(guó)學(xué)研究院成員;2018年重慶臨風(fēng)堂書(shū)畫(huà)南坪校區(qū)校長(zhǎng);2020年重慶臨風(fēng)堂書(shū)畫(huà)觀音橋校區(qū)校長(zhǎng)。
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簡(jiǎn)介:教育理念:授人以魚(yú)不如授人以漁,給孩子一些權(quán)利,讓他自己去選擇;給孩子一些機(jī)會(huì),讓他自己去體驗(yàn);給孩子一點(diǎn)困難,讓他自己去解決;給孩子一個(gè)問(wèn)題,讓他自己找答案;給孩子一種條件,讓他自己去鍛煉;給孩子一片空間,讓他自己向前走!個(gè)人榮譽(yù):2015年作品《Respect》全國(guó)教師美術(shù)作品大賽設(shè)計(jì)類一等獎(jiǎng);2016年榮獲四川文華獎(jiǎng)美術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);2017年臨風(fēng)堂總部“臨風(fēng)堂優(yōu)秀班主任稱號(hào)”。2018年臨風(fēng)堂全國(guó)亮劍行動(dòng)重慶總教官;2019年重慶臨風(fēng)堂高級(jí)教師;2020年重慶臨風(fēng)堂觀音橋校區(qū)主管。
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院裝潢設(shè)計(jì)任教4年,性格開(kāi)朗,喜歡孩子能和孩子打成一片,擅長(zhǎng)創(chuàng)意素描,色彩搭配等,所輔導(dǎo)的學(xué)生在各項(xiàng)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
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簡(jiǎn)介:致力于美術(shù)教育行業(yè),擅長(zhǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)意美術(shù)擁有教師資格證學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)多次輔導(dǎo)學(xué)生參加等級(jí)考試不管在課堂教學(xué),還是在室外寫(xiě)生教學(xué)中注重把孩子的創(chuàng)造力解放出來(lái)
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簡(jiǎn)介:兒童美育研究者;TEDx演講者。曾參與丹麥公立學(xué)校藝術(shù)課程、諸多歐洲領(lǐng)事館兒童美育活動(dòng)、藝術(shù)展覽社會(huì)公共教育課程研發(fā);重慶博物館學(xué)堂講座講者;多馬藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)發(fā)起人。
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簡(jiǎn)介:2017年取得教師資格證,環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè),輔修兒童心理學(xué),擅長(zhǎng)素描、色彩、速寫(xiě)、兒童手工藝術(shù)創(chuàng)作,教學(xué)理念:美術(shù)是打開(kāi)孩子內(nèi)心獨(dú)白的一把鑰匙,是表達(dá)情愫的畫(huà)筆。
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簡(jiǎn)介:葉子藝術(shù)碩士畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院油畫(huà)專業(yè),擅長(zhǎng)油畫(huà)、陶藝、扎染等手工藝創(chuàng)作。多次輔導(dǎo)學(xué)生參加省市美術(shù)比賽,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)教育理念:我堅(jiān)信給孩子種下一顆好奇心與探索欲望的小種子,他很快便會(huì)生根發(fā)芽。
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簡(jiǎn)介:栗子 從事藝術(shù)教育行業(yè)多年 喜歡研究?jī)和睦韺W(xué)及少兒藝術(shù)視覺(jué)藝術(shù) 愿用專業(yè)的藝術(shù)語(yǔ)言調(diào)度孩子潛在的多元能力
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系,繪畫(huà)、雕塑、裝飾,送選過(guò)展覽,也辦過(guò)展。搬過(guò)磚砌過(guò)墻,立過(guò)木塔過(guò)瓦,參與重慶市城市形象改造項(xiàng)目。輔導(dǎo)過(guò)小朋友,指導(dǎo)過(guò)老年人,從幼兒園到大學(xué)。
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系,主修專業(yè):版畫(huà)與印刷設(shè)計(jì)、素描、色彩等,曾擔(dān)任課堂內(nèi)外雜志社美術(shù)編輯。致力于讓小朋友從小培養(yǎng)藝術(shù)審美能力與美術(shù)史論積累,今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛。
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簡(jiǎn)介:是從西南大學(xué)張啟文教授 ,畢業(yè)于美術(shù)學(xué)專業(yè),7年少兒美育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)任龍湖校區(qū)校長(zhǎng),持有教師資格證。
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簡(jiǎn)介: 5年教齡 四川美術(shù)學(xué)院
更多兒童興趣、少兒書(shū)法培訓(xùn)、少兒美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授課程:美術(shù)、硬筆書(shū)法;擁有豐富的少兒美術(shù)教學(xué)、硬筆書(shū)法教學(xué),輔導(dǎo)考級(jí)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)線描、素描、手工類教學(xué);畢業(yè)于瓊臺(tái)師范學(xué)院,榮譽(yù):“墨研杯”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)“彩虹杯”輔導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
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簡(jiǎn)介: 3年教齡 四川美術(shù)學(xué)院
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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