教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國感統(tǒng)訓(xùn)練老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(444)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:感統(tǒng)失調(diào)干預(yù);安順學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)本科。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:長治醫(yī)學(xué)院音樂學(xué)本科,BCaBA,心理咨詢師三級
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:吉林醫(yī)藥學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)本科
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:兒童能力開發(fā)指導(dǎo)師感覺統(tǒng)合專業(yè)教師學(xué)前教育專業(yè)教師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:課程寓教于樂,用飽滿的熱情帶動孩子
早教幼教、親子課程、全腦潛能開發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:今愛培優(yōu)教育感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師,兒童早期潛能開發(fā)訓(xùn)練師,兒童早期心理發(fā)展咨詢師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:專業(yè)資質(zhì):2020感覺統(tǒng)合訓(xùn)練指導(dǎo)師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練高級指導(dǎo)師嬰幼兒成長發(fā)育測評指導(dǎo)師語言訓(xùn)練高級指導(dǎo)師注意力訓(xùn)練師國家心理咨詢師國際注冊早教指導(dǎo)師
早教幼教、親子課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:北京體育大學(xué)畢業(yè),獲得高級教師資格證,國家一級運(yùn)動員,國家一級田徑裁判,國家二級籃球裁判,中國國家隊體能副教練。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:感統(tǒng)訓(xùn)師工作6年,專業(yè)扎實,經(jīng)驗豐富、上課嚴(yán)謹(jǐn),因材施教。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:華斯貝感統(tǒng)訓(xùn)練中心資深老師
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:每個孩子都是不同的個體,開放有時,凋落有時,各歸其類,顏色各異,芬芳不同!
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:畢業(yè)于臺灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院,是臺灣大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒童復(fù)健醫(yī)學(xué)碩士及大連醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)院外科學(xué)碩士,在兒童感覺統(tǒng)合研究方面具有豐富經(jīng)驗。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:整個課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計好的程序,過渡自然,組織嚴(yán)密,搭配合理。教育感言:心中有愛,讓愛流動。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:老岳講感統(tǒng)品牌運(yùn)營總監(jiān);動漫火車感統(tǒng)訓(xùn)練中心測評主任;北京學(xué)前教育協(xié)會感統(tǒng)專業(yè)委員會副主任;老岳講感統(tǒng)首席感統(tǒng)測評講師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:動漫火車教學(xué)教務(wù)主任;動漫火車優(yōu)秀測評師、優(yōu)秀講師;北京學(xué)前教育協(xié)會感統(tǒng)專業(yè)委員會委員;老岳講感統(tǒng)研究院研究員;嬰幼兒成長發(fā)育測評指導(dǎo)師;
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:老岳講感統(tǒng)執(zhí)行CEO北京學(xué)前教育協(xié)會感統(tǒng)專業(yè)委員會成員感統(tǒng)綜合訓(xùn)練高級指導(dǎo)師嬰幼兒成長發(fā)育測評指導(dǎo)師認(rèn)證 河南大學(xué)教育學(xué)畢業(yè),從事感統(tǒng)教育近10年,擔(dān)任課程顧問到中心主任,再到執(zhí)行CEO,在感統(tǒng)中心運(yùn)營管理、兒童心理學(xué)、團(tuán)隊建設(shè)方面積累了豐富的運(yùn)營及團(tuán)隊管理經(jīng)驗。從事感統(tǒng)教育事業(yè)期間,帶領(lǐng)團(tuán)隊數(shù)次完成中心100萬業(yè)績目標(biāo),并一次次創(chuàng)造百萬業(yè)績新高,創(chuàng)造百萬業(yè)績中心。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:畢業(yè)于臨沂大學(xué)英文專業(yè) 小學(xué)英語教師資格證書 育嬰師證書 國際感統(tǒng)訓(xùn)練專業(yè)證書任教10年教師,曾給育嬰師團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn),每月固定去月子中心進(jìn)行授課。獲得青島十佳早教老師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:金慧兒東浦校區(qū)校長;心樹教育聯(lián)合創(chuàng)始人;國家心理咨詢師;高級感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師;語言訓(xùn)練指導(dǎo)師;表達(dá)性藝術(shù)治療師
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:中央財經(jīng)大學(xué)社會與心理學(xué)院副教授,心理學(xué)系系主任,中央財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)心理研究所所長。近年來將認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究與組織管理相結(jié)合,開展領(lǐng)導(dǎo)神經(jīng)科學(xué)研究,發(fā)表中英文論文五十余篇,主講網(wǎng)絡(luò)視頻課程《用腦做管理》。研究領(lǐng)域:兒童數(shù)學(xué)認(rèn)知及其腦機(jī)制、兒童財經(jīng)素養(yǎng)教育、面向?qū)W業(yè)*提升的思維模式訓(xùn)練等。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:兒童教育心理專家;全國網(wǎng)上家長學(xué)校專家團(tuán)成員;金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人;全國青少年心理健康教育工程專家;“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團(tuán)成員;中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人;中國教育學(xué)會兒童心理專業(yè)委員會學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會副秘書長;
早教幼教、特色課、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:國家高級育嬰師 高等教師資格濟(jì)南三好家政服務(wù)有限公司營銷策劃總監(jiān)濟(jì)南眾拓教育咨詢管理有限公司營銷策劃總監(jiān)曾在某上市母嬰月子會所任運(yùn)營總監(jiān)育嬰類職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校十年業(yè)務(wù)校長及運(yùn)營總監(jiān)經(jīng)營管理經(jīng)驗
早教幼教、親子課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介:張亞軍 老師十二五課題養(yǎng)成教育考試基地總負(fù)責(zé) 北師大早教測評師人保部高級職業(yè)園長全國感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師全國家庭教育指導(dǎo)師全國多元智能測評培訓(xùn)師全國商務(wù)禮儀培訓(xùn)運(yùn)營總負(fù)責(zé) 打造優(yōu)秀團(tuán)隊管理培訓(xùn)講師 5s幼教管理系統(tǒng)入園指導(dǎo)主講師 雅和教育總經(jīng)理 雅和教育創(chuàng)始人之一 從事幼兒教育管理以及幼教機(jī)構(gòu)培訓(xùn)13年之久,入園指導(dǎo)200多家園所服務(wù),與幼兒園園長、老師進(jìn)行溝通互動,幫助園長解決管理、運(yùn)營問題。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:教學(xué)總監(jiān)高級感統(tǒng)訓(xùn)練師學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師高級講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:高級感統(tǒng)訓(xùn)練師學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師高級講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:文東校區(qū)校長 高級感統(tǒng)訓(xùn)練師 學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師 高級講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:教學(xué)總監(jiān) 高級感統(tǒng)訓(xùn)練師 學(xué)習(xí)能力開發(fā)指導(dǎo)師 高級講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:應(yīng)用心理學(xué)專業(yè);國家心理咨詢師;高級感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師;廈門社區(qū)公益講師;參與金慧兒教案編寫及課題研究;任多家教育機(jī)構(gòu)咨詢顧問
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介:兒童言語及認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡;完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn);美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書;完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書;完成美國STAR臨床課程培訓(xùn),并獲得Level5證書;在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介:所授課程: 感統(tǒng)、pt、ot、專注力、學(xué)習(xí)力;授課風(fēng)格: 以功能評估為基準(zhǔn)分析兒童行為進(jìn)行康復(fù)治療訓(xùn)練;畢業(yè)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué),康復(fù)治療學(xué)專業(yè);曾獲得初級康復(fù)治療師證書;
教育寶平臺的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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