教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
合肥留學(xué)考試?yán)蠋煟?19)
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福口語(yǔ);學(xué)歷:中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 英語(yǔ)翻譯碩士 ;教師簡(jiǎn)介:專業(yè)八級(jí),托福115分,持有高中英語(yǔ)資格證書及TKT證書。高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師。教齡16年,學(xué)生數(shù)量近6000人。教學(xué)風(fēng)格既生動(dòng)活潑,又嚴(yán)肅認(rèn)真。能夠迅速而準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的能力和問題,然后對(duì)癥幫助。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福寫作 GRE寫作;學(xué)歷:愛丁堡大學(xué) 碩士;教師簡(jiǎn)介:英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),持有高中英語(yǔ)教師資格證,國(guó)際通用的CELTA證書,TKT核心模塊滿分;托福111分。教學(xué)風(fēng)格:親切嚴(yán)謹(jǐn),擅長(zhǎng)找出學(xué)生的問題并給出個(gè)性化的解決方案,幫助學(xué)生提升語(yǔ)言,掌握考試技巧。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福寫作;小托福語(yǔ)言形式與含義;學(xué)歷:合肥工業(yè)大學(xué) 英語(yǔ)專業(yè);教師簡(jiǎn)介:托福106,閱讀滿分,寫作28分;專業(yè)八級(jí),擁有教師資格證和TKT證書;曾被倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)教育學(xué)專業(yè)無(wú)條件錄??;熱愛教學(xué)。教學(xué)風(fēng)格:邏輯性強(qiáng),簡(jiǎn)潔明快;
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福寫作;學(xué)歷:日本早稻田大學(xué)碩士,國(guó)內(nèi)985本科畢業(yè) ;教師介紹:合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心托福寫作老師熟悉托業(yè)、雅思等標(biāo)化類考試,曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)二等獎(jiǎng),對(duì)標(biāo)化語(yǔ)言類考試有獨(dú)到的解題方法,并曾分別赴美國(guó)加州大學(xué)及法國(guó)巴黎政治大學(xué)進(jìn)行交換學(xué)習(xí)。具有豐富的多段海外求學(xué)經(jīng)歷,熟悉東西方文化差異,把文化滲透到課堂之中。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀、ACT閱讀;學(xué)歷:倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL) 教育評(píng)估 碩士;教師簡(jiǎn)介:合肥新東方國(guó)際教育事業(yè)部教師,托福112分。托福閱讀組組長(zhǎng),SACT項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。持有劍橋大學(xué)CELTA教師證書,TKT高分、高中教師資格證。擁有多段海外留學(xué)經(jīng)歷及多種語(yǔ)言學(xué)習(xí)經(jīng)歷。教學(xué)風(fēng)格:上課風(fēng)格輕松活潑,善于使用高效的課堂活動(dòng)幫助學(xué)生迅速理解知識(shí)和運(yùn)用知識(shí),通過診斷學(xué)生問題因材施教;
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀、GRE填空、AP物理;學(xué)歷:合肥工業(yè)大學(xué) 本科;教師簡(jiǎn)介:合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師,托福105分(閱讀單項(xiàng)滿分),GRE Verbal 161分。熱愛教學(xué),注重課程邏輯。教學(xué)風(fēng)格:課堂風(fēng)格幽默,節(jié)奏明快;善于引導(dǎo)性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;關(guān)注學(xué)生的綜合能力提升。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀,SAT&SAT2數(shù)學(xué)GRE閱讀,GMAT閱讀&邏輯,AP微積分;學(xué)歷:南京大學(xué)本科 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生 ;教師簡(jiǎn)介:合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師,TKT證書獲得者,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),各種科目融會(huì)貫通,托福閱讀滿分;教學(xué)風(fēng)格:讓學(xué)生在輕松的氛圍中理解,在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用;
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀,托福聽力,托福寫作SAT閱讀,GRE閱讀,AP環(huán)境科學(xué);學(xué)歷:安徽大學(xué) 環(huán)境+英語(yǔ) 雙學(xué)位;教師簡(jiǎn)介:中科大定制班教師,托福111分,閱讀滿分;新東方教育科技集團(tuán)校級(jí)培訓(xùn)師;精英計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人;劍橋TKT英語(yǔ)教學(xué)能力認(rèn)證;合肥新東方2019年優(yōu)秀教師;教學(xué)風(fēng)格:熟悉學(xué)生考試痛點(diǎn),理性分析備考誤區(qū);建立多個(gè)單項(xiàng)考試之間的聯(lián)系,聯(lián)合高效備考。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀、SAT閱讀;學(xué)歷:外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 碩士研究生;教學(xué)風(fēng)格:知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)性強(qiáng),深入淺出;站在學(xué)生角度思考。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀、SAT閱讀;學(xué)歷:安徽大學(xué)通信工程專業(yè)本科;教師簡(jiǎn)介:主授托福閱讀、SAT閱讀合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師,安徽大學(xué)通信工程本科畢業(yè),文理兼長(zhǎng),托福106,劍橋TKT教師資格認(rèn)證;教學(xué)風(fēng)格:擅長(zhǎng)對(duì)課程知識(shí)體系進(jìn)行精細(xì)拆解,高效有序地幫助學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀、AP經(jīng)濟(jì)學(xué);學(xué)歷:經(jīng)濟(jì)學(xué) 碩士;教師簡(jiǎn)介:合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師,托福107分,美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè),在校期間曾擔(dān)任研究生助理,熟悉美國(guó)校園文化,持有TKT證書和高中教師資格證,合肥新東方2019年優(yōu)秀教師;教學(xué)風(fēng)格:充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容和輕松的課堂氛圍相結(jié)合,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福寫作; 學(xué)歷:安慶師范大學(xué) 本科; 教師簡(jiǎn)介:全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)高校商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)全國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部托福寫作教師,托福103分,寫作27分。教學(xué)風(fēng)格:注重因材施教,教學(xué)課堂生動(dòng),富有感染力。關(guān)注每一位學(xué)生,耐心傾聽,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立解決問題。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀;教師介紹合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心托福閱讀老師,多年教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)歷,曾任職于北京新東方教授托福閱讀,AP物理 ;教學(xué)風(fēng)格對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、存在問題和解決辦法有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),2018、2019年度分別被評(píng)選為新東方北美VIP導(dǎo)師、北美VIP優(yōu)秀導(dǎo)師。希望幫助學(xué)生提升英語(yǔ)能力,也能在他們的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力、個(gè)人成長(zhǎng)上給予引導(dǎo)和陪伴。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力、口語(yǔ);GRE填空;學(xué)歷:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院 翻譯學(xué)專業(yè) 碩士畢業(yè)。教師簡(jiǎn)介:合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)中心托福教學(xué)主管。校級(jí)優(yōu)秀教師;托福113分,雅思7.5,專八優(yōu)秀,上海高級(jí)口譯證書,高中英語(yǔ)教師資格證。曾任高校兼職教師,教授托福雅思,大學(xué)英語(yǔ),口譯課程等。教學(xué)風(fēng)格:善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題,因材施教,幫助學(xué)員樹立長(zhǎng)期及短期學(xué)習(xí)目標(biāo)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀;學(xué)歷:安徽大學(xué) 英語(yǔ)專業(yè) 本科;教師簡(jiǎn)介:合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部托福閱讀教師,托福106分,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)優(yōu)秀,專業(yè)四級(jí)優(yōu)秀,培養(yǎng)學(xué)生眾多,授課經(jīng)驗(yàn)豐富。教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)認(rèn)真耐心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)員問題并且提出對(duì)應(yīng)解決方案;
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:ACT閱讀,托福閱讀,SAT閱讀,AP心理學(xué);學(xué)歷: 經(jīng)濟(jì)學(xué) 碩士;教師簡(jiǎn)介:三次獲合肥新東方“優(yōu)秀教師”稱號(hào);合肥新東方“十年功勛教師”稱號(hào);TKT證書持有者;教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 ,熟悉考情 ,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)員存在問題并對(duì)癥解決。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀,GRE閱讀,SAT數(shù)學(xué),,AP經(jīng)濟(jì)學(xué)等;學(xué)歷: 中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)學(xué)士,美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士;教師簡(jiǎn)介:新東方集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師2018年哈佛大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目參與者2016年新東方合肥學(xué)校優(yōu)秀教師2011年俄亥俄州立大學(xué) University Fellowship (全額獎(jiǎng)學(xué)金)獲得者;教學(xué)風(fēng)格:熟悉出國(guó)考試和留學(xué)申請(qǐng)流程。樂于和學(xué)生分享自己的留學(xué)見聞。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福閱讀;學(xué)歷:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 英語(yǔ) 碩士研究生;教師簡(jiǎn)介:合肥新東方國(guó)外考試部托福閱讀教師,托福107分,持高中教師資格證,高校教師資格證;教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)富有激情,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在閱讀時(shí)出現(xiàn)的本質(zhì)問題,給學(xué)生答疑解惑深入淺出,讓學(xué)生真正弄懂原文和題目;
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力;學(xué)歷:杭州電子科技大學(xué) 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 碩士;教師簡(jiǎn)介:雅思聽力8.5分。英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士,持有高中英語(yǔ)教師資格證,專攻聽力教學(xué),擅長(zhǎng)幫助學(xué)生夯實(shí)聽力基礎(chǔ),掌握正確聽力方法,并利用考點(diǎn)出題規(guī)律幫助眾多學(xué)生快速?zèng)_刺高分及30分滿分。教學(xué)風(fēng)格:因材施教,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),講求學(xué)習(xí)效率。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力,SAT/ACT文法;學(xué)歷:合肥工業(yè)大學(xué) 本科;教師簡(jiǎn)介:托福聽力教研組長(zhǎng),主授托福聽力,SAT/ACT文法。托??偡?05,聽力滿分30分,TKT證書持有者,2018北美教師賽課一等獎(jiǎng)。認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)。教學(xué)風(fēng)格:邏輯清晰,思路嚴(yán)謹(jǐn),注重科學(xué)的方法和合理的內(nèi)容。上課風(fēng)格幽默。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力、AP微觀經(jīng)濟(jì);學(xué)歷:邁阿密大學(xué) 經(jīng)濟(jì)學(xué) 本科;教師簡(jiǎn)介:合肥新東方學(xué)校國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師,畢業(yè)于邁阿密大學(xué),擁有豐富的海外學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷。托福103分,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)風(fēng)格活潑生動(dòng),細(xì)心耐心,擅于針對(duì)不同階段的學(xué)生靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力;學(xué)歷:香港中文大學(xué) 語(yǔ)言學(xué) 碩士;教師簡(jiǎn)介:香港中文大學(xué)語(yǔ)言學(xué)碩士,研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言習(xí)得及雙語(yǔ)教育,曾從事K12外教教材編寫、在線英語(yǔ)教學(xué)工作。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),持有高中英語(yǔ)教師資格證。教學(xué)風(fēng)格:授課風(fēng)格生動(dòng)活潑,注重家校溝通,善于引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力 AP,SAT2物理;學(xué)歷:Boston University; Master degree;教師簡(jiǎn)介:合肥新東方托福聽力教師,AP物理教師,有教師資格證,波士頓大學(xué)材料科學(xué)碩士學(xué)位,授課經(jīng)驗(yàn)豐富;教學(xué)風(fēng)格:善于幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)中遇到的問題,幫助每個(gè)學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力;學(xué)歷:McGill University ;教師簡(jiǎn)介:合肥新東方國(guó)際教育培訓(xùn)事業(yè)部教師,畢業(yè)于加拿大麥吉爾大學(xué)管理學(xué)院,加拿大永久居民。曾經(jīng)專門針對(duì)出國(guó)學(xué)生進(jìn)行授課,通過在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生過度中西教育差異,深入了解加拿大文化習(xí)俗以及課堂氛圍。教學(xué)風(fēng)格:教學(xué)風(fēng)格以互動(dòng)和引導(dǎo)為主,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的熱愛,從而建立英文的語(yǔ)言邏輯思維。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力 SAT閱讀 ACT閱讀;學(xué)歷:阜陽(yáng)師范大學(xué) 本科;教師簡(jiǎn)介:托福107分,柏悅校區(qū)指導(dǎo)教師,持有高級(jí)中學(xué)教學(xué)資格證書,上海高級(jí)口譯證書,TKT證書。授課經(jīng)驗(yàn)豐富。教學(xué)風(fēng)格:課堂輕松活潑,同時(shí)采取引導(dǎo)式教學(xué),讓學(xué)生有效的吸收知識(shí),同時(shí)也能舉一反三,讓學(xué)生靈活的運(yùn)用知識(shí)。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力;學(xué)歷:安徽師范大學(xué) 英語(yǔ)教育;教師簡(jiǎn)介:專業(yè)八級(jí),資深導(dǎo)師,多次獲評(píng)新東方優(yōu)秀教師。擁有國(guó)家人事部翻譯資格,劍橋BEC高級(jí)證書,TKT滿分。教學(xué)風(fēng)格:霸氣嚴(yán)謹(jǐn),負(fù)責(zé)到底 ;
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托福聽力,托福寫作,SAT文法,ACT English,GMAT邏輯,GMAT語(yǔ)法;學(xué)歷:英國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士;教師簡(jiǎn)介:新東方教育科技集團(tuán)SAT&ACT項(xiàng)目集團(tuán)培訓(xùn)師新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教授高分學(xué)員眾多;教學(xué)風(fēng)格:善于診斷學(xué)生學(xué)習(xí)問題,并根據(jù)學(xué)生程度進(jìn)行有效分層講解。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托??谡Z(yǔ),SAT ACT文法;學(xué)歷:香港大學(xué) 英語(yǔ)語(yǔ)言教育 碩士;教師簡(jiǎn)介:托福112分,ACT文法34分,TKT核心模塊滿分,ACT官方認(rèn)證培訓(xùn)教師,高中教師資格證;教學(xué)風(fēng)格:課堂上秉持學(xué)生為本原則,鼓勵(lì)學(xué)生在訓(xùn)練考試技能同時(shí)強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)能力,擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)學(xué)生自由使用語(yǔ)言積極性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力的內(nèi)化。
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托??谡Z(yǔ)、GRE填空、多鄰國(guó)英語(yǔ)考試;學(xué)歷:香港城市大學(xué) 語(yǔ)言學(xué)研究生;教師簡(jiǎn)介:英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),托福110,TKT核心模塊滿分,授課經(jīng)驗(yàn)豐富;哈佛大學(xué)境外培訓(xùn)證書擁有者;課程中擅長(zhǎng)用細(xì)致的講解和分析,幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平,加強(qiáng)批判性思維和邏輯分析能力。教學(xué)風(fēng)格:課堂氣氛輕松,張弛有度,讓學(xué)生學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與、高效
成人/商務(wù)英語(yǔ)、口語(yǔ)聽力培訓(xùn)、留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主授:托??谡Z(yǔ) 托福聽力;學(xué)歷:新西蘭金融學(xué)碩士;教師簡(jiǎn)介:托??偡?05分,拼分110,口語(yǔ)27分曾負(fù)責(zé)公司口譯和筆譯工作;多年國(guó)外留學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)有著對(duì)英文地道學(xué)習(xí)有很深刻的見解,目前主授聽口2個(gè)單科,4校區(qū)主力師資。教學(xué)風(fēng)格:上課幽默風(fēng)趣,干貨多,課后作業(yè)點(diǎn)評(píng)認(rèn)真負(fù)責(zé);
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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