教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
杭州書(shū)法老師(30)
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張禮源 書(shū)法88年師從程元華老師。 作品入展第三屆全國(guó)文明杯硬筆寫(xiě)字段位賽。 作品入展第六屆全國(guó)文華杯硬筆寫(xiě)字段位賽。 作品入展浙江省首屆體育書(shū)法大賽。 作品入展第十七屆(2014)西湖藝術(shù)博覽會(huì), 作品錄入《西湖藝術(shù)博覽會(huì)書(shū)畫(huà)集》同時(shí)被收藏。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1973年出生于書(shū)畫(huà)世家, 1994年畢業(yè)于河南省鄭州師范學(xué)院美術(shù)系。 河南省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,河南省美術(shù)骨干教師, 河南省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教師,河南省優(yōu)秀教師,小學(xué)高級(jí)教師。 自師范畢業(yè)21年來(lái),一直效力于擁有4000多生源的公立小學(xué),并負(fù)責(zé)美術(shù)組全面工作。專攻工筆花鳥(niǎo)兼寫(xiě)意花鳥(niǎo),尤為擅長(zhǎng)工筆花鳥(niǎo)。同時(shí)對(duì)應(yīng)用手繪頗有研究,經(jīng)常利用閑暇時(shí)間搞一些手繪服飾、包包等, 多次將手繪列入美術(shù)教學(xué)中,深受學(xué)生及家長(zhǎng)的喜愛(ài)。 另外兒童彩鉛素描也是我教學(xué)課堂上的一大靚點(diǎn)。 作品以及所輔導(dǎo)的學(xué)生作品,多次在各級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng),在兒童美術(shù)教學(xué)方面有獨(dú)到心得。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:姓李 名蔚蘇 字一飛研習(xí)書(shū)法三十余年,八十年代獲全國(guó)硬筆書(shū)法大賽一等獎(jiǎng),軟筆獲趙孟頫杯優(yōu)秀獎(jiǎng)。2000年創(chuàng)辦德清伏曦漢字筆墨會(huì)社,開(kāi)始從事書(shū)法教育?,F(xiàn)任湖州云岫書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng),伏曦漢字筆墨會(huì)社長(zhǎng),浙江省東方書(shū)畫(huà)社副社長(zhǎng),作品多次在中國(guó)書(shū)法報(bào)上發(fā)表。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于廣西藝術(shù)學(xué)院中國(guó)畫(huà)系,專攻書(shū)法篆刻;在校期間作品曾獲廣西第二屆臨帖展一等獎(jiǎng),入選第三、第四屆廣西中青展等。 畢業(yè)后從事書(shū)畫(huà)教育多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并游學(xué)于杭州學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà), 作品風(fēng)格轉(zhuǎn)益多師,力學(xué)宋元,以書(shū)入畫(huà), 近年作品曾被杭州上海等地畫(huà)廊及私人收藏。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:硬筆軟筆書(shū)法,中國(guó)美術(shù)學(xué)院書(shū)法碩士
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中國(guó)美院書(shū)法篆刻本科,成藝書(shū)畫(huà)培訓(xùn),學(xué)校書(shū)法老師
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:廣西欽州人。從小跟隨桂林畫(huà)家?guī)浟⒐ο壬鷮W(xué)畫(huà), 2009年……, 師從韓璐、盧勇、劉海勇、王偉平、田源、彭小沖等。 2013年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院,獲本科優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng),學(xué)士學(xué)位。 畢業(yè)后一直跟隨國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)大師何水法先生研習(xí)花鳥(niǎo)畫(huà)。 作品曾多次在全國(guó)展覽中獲獎(jiǎng)。 從事國(guó)畫(huà)書(shū)法教學(xué)多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:河南洛陽(yáng)人,中員,畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院書(shū)法篆刻專業(yè)學(xué)士學(xué)位, 2012年隨張羽翔老師書(shū)法篆刻工作室學(xué)習(xí)一年。 2013年在白砥導(dǎo)師工作室學(xué)習(xí), 現(xiàn)為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員、河南省書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。 杭州市青少年活動(dòng)中心書(shū)法教師,杭州市古蕩第1小學(xué)書(shū)法篆刻教師,景江書(shū)畫(huà)院外聘教師。
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簡(jiǎn)介:鄭立根字建樹(shù),號(hào)悟堂、本木齋主人,山西汾陽(yáng)人。畢業(yè)于太原師范學(xué)院文學(xué)院書(shū)法系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。師從山西省著名書(shū)法家劉鎖祥、姚國(guó)瑾先生。從事書(shū)法教學(xué)8年,在各級(jí)展覽中入展并獲獎(jiǎng)三十余次,發(fā)表論文十余篇,多次參加學(xué)術(shù)研討會(huì)并在山西……屆文藝評(píng)論獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng),《書(shū)法導(dǎo)報(bào)》、《世界旅游》曾有專題報(bào)道。教學(xué)思路及方法:一、根據(jù)學(xué)員不同的喜好及書(shū)法基礎(chǔ),選擇歷代名碑名帖(兼顧當(dāng)代精英之精品),理性剖析,深入臨習(xí)。二、指導(dǎo)讀帖(觀察)方法,感受多樣統(tǒng)一的審美法則。三、以筆法訓(xùn)練為核心,探尋書(shū)法“點(diǎn)線——結(jié)構(gòu)——章法”相生相發(fā)的內(nèi)理,積極體驗(yàn),科學(xué)臨?。ǖ眯胃蒙瘢?,縮短學(xué)書(shū)路徑。從臨摹逐步走向創(chuàng)作。四、面對(duì)面,手把手,互動(dòng)教學(xué),互評(píng)交流,教學(xué)相長(zhǎng)。
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于鄭州大學(xué)書(shū)法專業(yè),擁有書(shū)法教師資格證書(shū),字慕賢,九歲便開(kāi)始跟隨父親開(kāi)始書(shū)法啟蒙學(xué)習(xí),承續(xù)過(guò)歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)、顏真卿、趙孟頫等多位書(shū)法家的造詣精髓,學(xué)習(xí)過(guò)作品《九成宮》《千字文》《心經(jīng) 》《多寶塔碑 》《前赤壁賦》等。后又師從臺(tái)灣書(shū)法教育家楊淑芬老師學(xué)習(xí)篆書(shū)、隸書(shū)、篆刻、國(guó)畫(huà)、傳統(tǒng)技藝。 可謂楷、行、隸、篆樣樣精通。注重寓教于樂(lè),提倡習(xí)書(shū)首重德行培養(yǎng),強(qiáng)調(diào)練習(xí)書(shū)法:「七分德,三分藝?!蛊渥⒅氐滤囯p修的教風(fēng)。在書(shū)法教學(xué)的道路上,歡喜與成就同在,邁向智慧而喜樂(lè)的人生。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:字“谷水”。畢業(yè)于安徽省宿州學(xué)院美術(shù)系書(shū)法學(xué)專業(yè),獲藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。師從著名書(shū)法家唐亮老師,在校期間作品多次入展,馬老師的課堂生動(dòng)活潑有趣,喜歡用歷史小故事去引導(dǎo)孩子,寓教于樂(lè),對(duì)待孩子有耐心,恒心,愛(ài)心,是一個(gè)富有教育情懷的老師。興趣是好的老師,讓孩子在書(shū)法的世界里尋找墨香的獨(dú)特味道,獨(dú)有的藝術(shù)氣息,淡雅的風(fēng)格,找到有意義的自我,還有在學(xué)習(xí)上好的伙伴!
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:山東棗莊中員, 杭師大中國(guó)畫(huà)人物專業(yè)研究生畢業(yè)碩士學(xué)位,高級(jí)中學(xué)教師資格證, 2014年起在各類藝術(shù)培訓(xùn)班先后擔(dān)任素描、國(guó)畫(huà)教師, 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富并有自己獨(dú)到的教學(xué)方式,讓孩子了解國(guó)畫(huà)、喜歡國(guó)畫(huà)。 通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)方式讓孩子畫(huà)出屬于自己個(gè)性的國(guó)畫(huà)作品!
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:"致力于少兒書(shū)法的發(fā)展,不光是書(shū)法技藝、更多的是如何讓少兒對(duì)書(shū)法激發(fā)熱情授課中不沉悶,親切熱情,活靈活現(xiàn)"
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在六年來(lái)的教學(xué)生涯中,一直收到家長(zhǎng)們的好評(píng),為人親切,很受孩子的喜歡,講解知識(shí)點(diǎn)活靈活現(xiàn),讓書(shū)法不再枯燥
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:詳情介紹:畢業(yè)于中南大學(xué)建筑與藝術(shù)學(xué)院碩士,河北美術(shù)學(xué)院外聘教師,首屆中國(guó)簡(jiǎn)帛書(shū)法藝術(shù)研創(chuàng)高研班成員,河北美術(shù)學(xué)院外聘教師,首屆中國(guó)簡(jiǎn)帛書(shū)法藝術(shù)研創(chuàng)高研班成員。擅長(zhǎng)楷書(shū),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉書(shū)法教學(xué)方法,書(shū)法教學(xué)理念,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,有耐心
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、青少年美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授科目:硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)山水、國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院書(shū)法專業(yè),自幼學(xué)書(shū)十載,有四年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),作品曾入選入選于 09 年江西……屆臨帖展,16 年入選重慶市“恰同學(xué)少年展”,18 年入選川美 “筆墨問(wèn)道”年展,19年獲得全國(guó)黃原書(shū)畫(huà)獎(jiǎng)學(xué)金。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、更多兒童興趣、青少年美術(shù)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:所授科目:硬筆書(shū)法、軟筆書(shū)法、國(guó)畫(huà)山水、國(guó)畫(huà)花鳥(niǎo)畢業(yè)于北京師范大學(xué)書(shū)法專業(yè),輔修教育學(xué),自幼學(xué)書(shū)十載,有四年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾在北師大實(shí)驗(yàn)附小實(shí)習(xí)并擔(dān)任課后書(shū)法老師,曾參加北京市中小學(xué)硬筆書(shū)法 論 壇;曾擔(dān)任北京市書(shū)法等級(jí)考試閱卷員。曾在《藝術(shù)評(píng)鑒》、《美與時(shí)代》、《文藝生活》、《美術(shù)教育研究》、《藝術(shù)品鑒》等期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:舉一反三、聲情并茂、技法純熟
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于沈陽(yáng)化工大學(xué),曾……生書(shū)法比賽二等獎(jiǎng),沈陽(yáng)化工大學(xué)全體師生書(shū)法比賽一等獎(jiǎng),和藹可親,教學(xué)耐心。
興趣特長(zhǎng)、書(shū)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:司大林 男 現(xiàn)為中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員,從小熱愛(ài)書(shū)法,2009年……,2012年畢業(yè)于河北美術(shù)學(xué)院書(shū)法專業(yè)。作品獲獎(jiǎng)入展情況如下:1.全國(guó)首屆手卷書(shū)法作品展(入展);2.全國(guó)第三屆青年書(shū)法篆刻作品展(入展);3.“鄧石如”全國(guó)書(shū)法作品展(入展);4.第三屆“湘潭”齊白石國(guó)際文化藝術(shù)節(jié)書(shū)法展(入展);5.第四屆“梁披云”杯書(shū)法展6.第三屆中青年百?gòu)?qiáng)榜書(shū)法展(提名獎(jiǎng))
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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