教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
南京棋牌老師(15)
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:王哲明職業(yè)三段棋手;國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員;畢業(yè)于陜西師范大學(xué),教育學(xué)學(xué)士。獲獎(jiǎng)情況:2015年獲第59屆歐洲圍棋大會(huì)正賽冠軍;2019年代表南京市圍棋隊(duì)參加首屆江蘇省智力運(yùn)動(dòng)會(huì),獲成年組團(tuán)體賽冠軍、成年男子組個(gè)人賽季軍。教學(xué)經(jīng)歷:2012年起從事教學(xué)工作;本科畢業(yè)后曾在大學(xué)任教3年,從事大學(xué)圍棋教育工作,任教期間發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文并獲獎(jiǎng);現(xiàn)任南京棋院專職教師,南京市圍棋少年隊(duì)教練;通過(guò)線上教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生莊承濬(臺(tái)灣)成為職業(yè)棋手;培養(yǎng)業(yè)余5段學(xué)生100多位;教學(xué)風(fēng)格務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:魏曦,業(yè)余6段南京棋院高級(jí)教練教學(xué)簡(jiǎn)介2009年入南京棋院,執(zhí)教1至3段班,同時(shí)執(zhí)教小虎二隊(duì)2009年入院以來(lái),常規(guī)班升段率名列前茅2009年至2012年執(zhí)教小虎隊(duì)期間,所有隊(duì)員均升為業(yè)余4,5段。其中首屆小虎隊(duì)隊(duì)員楊霆軒于2014年5月金陵杯高段組比賽晉升業(yè)余6段。2009年到2021年培養(yǎng)3,4,5段學(xué)生100多位2019年學(xué)生楊霆軒9勝1負(fù)獲得全國(guó)圍棋職業(yè)定段賽冠軍,榮升職業(yè)初段。2021年學(xué)生汪琰軻獲得江蘇省圍棋錦標(biāo)賽兒童女子組快棋賽冠軍,個(gè)人賽亞軍
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:梁程 (晚報(bào)杯名將)業(yè)余6段,師從南京著名教練薛志明,畢業(yè)于南京信息工程大學(xué),國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員。進(jìn)入南京棋院后主帶高段班,善于啟發(fā)孩子思維,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。從事圍棋培訓(xùn)工作20余年,帶出過(guò)宋子睿職業(yè)一段,邰柏椿6段等youxiu學(xué)員,培養(yǎng)出5段小棋手?jǐn)?shù)百人。
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:聞捷業(yè)余6段畢業(yè)于南京郵電大學(xué),世界大學(xué)生圍棋冠軍,國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員,國(guó)家一級(jí)裁判員。國(guó)內(nèi)比賽個(gè)人冠軍3次,團(tuán)體冠軍3次;江蘇省比賽個(gè)人冠軍4次。從事圍棋教學(xué)16個(gè)年頭,帶出過(guò)3個(gè)業(yè)余6段;帶出業(yè)余5段學(xué)生500多名。帶隊(duì)情況:2018年7月江蘇省19屆運(yùn)動(dòng)會(huì),南京隊(duì)獲得5金2銀,獎(jiǎng)牌總數(shù)均為首位。2018年8月蛇口杯總決賽獲得“youxiu組織獎(jiǎng)”。2019年4月江蘇省首屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì),南京隊(duì)獲得4金5銀2銅,獎(jiǎng)牌總數(shù)均為首位。
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:圍棋培訓(xùn)
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:圍棋培訓(xùn)
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:徐曉軍5段。畢業(yè)于江蘇省南京市中央黨校。企業(yè)管理專業(yè)。并在蕪湖師范大學(xué)進(jìn)修了兒童發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)。徐老師自2006年以來(lái)在北京、上海、南京一直致力于兒童圍棋教育工作。課堂生動(dòng)有趣、親和力強(qiáng)。徐老師對(duì)于激發(fā)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)兒童樹(shù)立目標(biāo)能力、精神專注、意志力、情緒控制能力,加強(qiáng)自我管理能力、加強(qiáng)自信心建立,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。徐老師主張?jiān)⒔逃跇?lè)。尊重、信任學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做課堂的主人,營(yíng)造輕松活潑的氣氛,展現(xiàn)課堂的無(wú)窮魅力,深受學(xué)生的喜愛(ài)。曾多次榮獲受歡迎優(yōu)秀老師獎(jiǎng)。 教學(xué)格言:愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生,誠(chéng)心通給家長(zhǎng),信心留給自己。
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:周巧鳳2段,畢業(yè)于滁州學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。自2012 年起一直在上海專業(yè)從事兒童圍棋教育工作。她心思細(xì)膩,她愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,尊重孩子的個(gè)性,注重孩子創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。課堂上,她喜歡和孩子們互動(dòng)。她崇尚愛(ài)的教育,以奉獻(xiàn)之心、理解之心、平等之心和寬容之心對(duì)待著每一個(gè)學(xué)生。在她的眼里沒(méi)有弱生,只有一群活潑可愛(ài)并日益進(jìn)步的小天使。對(duì)于一些特殊學(xué)生,困難學(xué)生,在她的堅(jiān)持中,有很多不愛(ài)學(xué)習(xí)的或脾氣怪怪的學(xué)生經(jīng)過(guò)她多次的鼓勵(lì)和引導(dǎo),都會(huì)有較大的轉(zhuǎn)變。也許,周老師的孩子與這群學(xué)生差不多年齡吧,在她的眼里,這些孩子就是她的孩子。在眾多孩子們的心里她就是“周媽媽”。她曾多次獲得優(yōu)秀老師的榮譽(yù)。
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:柏雪2段,畢業(yè)于無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院,軟件設(shè)計(jì)專業(yè)。并選修了兒童教育心理學(xué)。自2015年以來(lái)一直在南京專業(yè)從事兒童圍棋教學(xué)工作。在課堂上,她教法靈活多樣,還融入現(xiàn)代化教學(xué)觀,合理利用多媒體,采取互動(dòng)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,讓學(xué)生輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。柏老師十分重視與家長(zhǎng)和學(xué)員的課后溝通,定期了解家庭教育現(xiàn)狀,并分析家教存在問(wèn)題的根源,并將解決方式融入課堂教學(xué)內(nèi)容,正確引導(dǎo)學(xué)員的行為習(xí)慣,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生自信心的建立具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),獲益學(xué)員人數(shù)眾多,并受到家長(zhǎng)學(xué)員的好評(píng)。曾連續(xù)三次獲得校區(qū)優(yōu)秀教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)。 教學(xué)感悟:愛(ài)和自由是兒童教育的核心所在。 弈知教育真樸兒童圍棋教室
興趣特長(zhǎng)、棋類培訓(xùn)、少兒棋類培訓(xùn)、少兒圍棋培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:資深圍棋老師;10年一線圍棋授課經(jīng)驗(yàn);刪除啟蒙到高段;圍棋業(yè)余5段;
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
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