教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)少兒編程老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(464)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)管理專家北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士,15 年多家上市教育公司的 OMO 教學(xué)實(shí)踐與運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn) , 有扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:機(jī)器人創(chuàng)新工程教育專家 6 年 STEAM 教 育 從 業(yè) 經(jīng) 歷,對(duì)STEAM 教育系統(tǒng)的產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓(xùn)、教學(xué)組織等全流程擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)教育專家 畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué),2012 年起從事機(jī)器人教育事業(yè),2017 年起開(kāi)始負(fù)責(zé)機(jī)器人挑戰(zhàn)活動(dòng)研發(fā)以及教練員培訓(xùn)工作,期間多次率隊(duì)參加多項(xiàng)世界級(jí)挑戰(zhàn)活動(dòng),拿下多項(xiàng)冠軍。
童程童美未來(lái)教育研究院副院長(zhǎng)
簡(jiǎn)介:編程教育和機(jī)器人教育專家 , 畢業(yè)于天津大學(xué),前 Medilink-Gl- obal 公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師,全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)委員
教學(xué)管理專家
簡(jiǎn)介:北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士,15 年多家上市教育公司的 OMO 教學(xué)實(shí)踐與運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn) , 有扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力
機(jī)器人創(chuàng)新工程教育專家
簡(jiǎn)介:6 年 STEAM 教 育 從 業(yè) 經(jīng) 歷,對(duì)STEAM 教育系統(tǒng)的產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓(xùn)、教學(xué)組織等全流程擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
首席人工智能編程教育專家
簡(jiǎn)介:童程童美首席人工智能教育專家、英國(guó)布里斯托 (Bristol) 大學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能方向碩士、博士,美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校 (UC Berkeley)博士后、是我國(guó)第一次太空授課的專家團(tuán)成員,多項(xiàng)白名單競(jìng)賽專家評(píng)委。
技術(shù)研發(fā)副總裁兼 AI 研究院
簡(jiǎn)介:加拿大 McMaster University 計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院博士,曾在 Adobe、Oracle 亞洲研究院工作,對(duì)傳統(tǒng)企業(yè) IT 建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)管理專家
簡(jiǎn)介:北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士,15 年多家上市教育公司的 OMO 教學(xué)實(shí)踐與運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn) , 有扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力
挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)教育專家
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué),2012 年起從事機(jī)器人教育事業(yè),2017 年起開(kāi)始負(fù)責(zé)機(jī)器人挑戰(zhàn)活動(dòng)研發(fā)以及教練員培訓(xùn)工作,期間多次率隊(duì)參加多項(xiàng)世界級(jí)挑戰(zhàn)活動(dòng),拿下多項(xiàng)冠軍。
首席人工智能編程教育專家
簡(jiǎn)介:童程童美首席人工智能教育專家、英國(guó)布里斯托 (Bristol) 大學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能方向碩士、博士,美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校 (UC Berkeley)博士后、是我國(guó)第一次太空授課的專家團(tuán)成員,多項(xiàng)白名單競(jìng)賽專家評(píng)委
機(jī)器人創(chuàng)新工程教育專家
簡(jiǎn)介:6 年 STEAM 教 育 從 業(yè) 經(jīng) 歷,對(duì)STEAM 教育系統(tǒng)的產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓(xùn)、教學(xué)組織等全流程擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
童程童美未來(lái)教育研究院副院長(zhǎng)
簡(jiǎn)介:編程教育和機(jī)器人教育專家 , 畢業(yè)于天津大學(xué),前 Medilink-Gl- obal 公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師,全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)委員。
技術(shù)研發(fā)副總裁兼 AI 研究院
簡(jiǎn)介:加拿大 McMaster University 計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院博士,曾在 Adobe、Oracle 亞洲研究院工作,對(duì)傳統(tǒng)企業(yè) IT 建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)管理專家
簡(jiǎn)介:北京大學(xué)計(jì)算機(jī)博士,15 年多家上市教育公司的 OMO 教學(xué)實(shí)踐與運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn) , 有扎實(shí)的頂層體系模型搭建和精細(xì)運(yùn)營(yíng)管理能力
挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)教育專家
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué),2012 年起從事機(jī)器人教育事業(yè),2017 年起開(kāi)始負(fù)責(zé)機(jī)器人挑戰(zhàn)活動(dòng)研發(fā)以及教練員培訓(xùn)工作,期間多次率隊(duì)參加多項(xiàng)世界級(jí)挑戰(zhàn)活動(dòng),拿下多項(xiàng)冠軍。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:首席人工智能編程教育專家;童程童美首席人工智能教育專家、英國(guó)布里斯托(Bristol) 大學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能方向碩士、博士,美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校 (UC Berkeley)博士后、是我國(guó)第一次太空授課的專家團(tuán)成員,多項(xiàng)白名單競(jìng)賽專家評(píng)委。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:首席人工智能編程教育專家;童程童美首席人工智能教育專家、英國(guó)布里斯托 (Bristol) 大學(xué)機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能方向碩士、博士,美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校 (UC Berkeley)博士后、是我國(guó)第一次太空授課的專家團(tuán)成員,多項(xiàng)白名單競(jìng)賽專家評(píng)委。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
擅長(zhǎng):機(jī)器人搭建和創(chuàng)意、scratch的教學(xué)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
擅長(zhǎng):編程和機(jī)器人創(chuàng)意課程的教學(xué)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大連理工大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué) 學(xué)士學(xué)位;大連理工大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 碩士學(xué)位;2019年中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)NOIP指導(dǎo)教師資格證;2013年重慶農(nóng)村商業(yè)銀行科技信息部項(xiàng)目經(jīng)理;2012年參與編寫(xiě)《ACM-ICPC程序 設(shè)計(jì)系列:圖論及應(yīng)用》、 參與編寫(xiě)《ACM-ICPC程序設(shè)計(jì)系列:計(jì)算幾何及應(yīng)用》;2012年第六屆ACM/ICPC大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽東北四省賽的命題與裁判工作、 第五屆ACM/ICPC大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽遼寧省賽的命題與裁判工作;2011年第三十六屆ACM/ ICPC大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)域賽(上海站)銅牌;2011年遼寧省信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(NOIP) 省隊(duì)選拔與授課;2011年第三十六屆ACM/ ICPC大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)域賽(大連理工大學(xué)站)組織與命題工作、第三十六屆ACM/ICPC大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽亞洲區(qū)域賽(大連理工大學(xué)站)擔(dān)任副裁判長(zhǎng);2010年第三屆ACM/ICPC大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽遼寧省賽二等獎(jiǎng);2010年第四屆ACM/ICPC大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽東北四省賽二等獎(jiǎng);2009年國(guó)際數(shù)學(xué)建模一等獎(jiǎng);主講課程:信奧C++語(yǔ)法基礎(chǔ)課、信奧C++數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課、信奧高級(jí)算法課、CSP-J/S集訓(xùn)、NOIP省賽集訓(xùn)營(yíng)、NOIP省隊(duì)選拔賽訓(xùn)練營(yíng);
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)士學(xué)位;2017年獲取 全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū);2018年參 加中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,獲取優(yōu)秀獎(jiǎng);2018年參 加中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽榮獲二等獎(jiǎng);2019年參與制作學(xué)校圖書(shū)借閱系統(tǒng),網(wǎng)上書(shū)店購(gòu)買系統(tǒng)等;主講課程:Scratch全階段課程、Scratch競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng);
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:重慶師范大學(xué)信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)士學(xué)位;2022年極客晨星優(yōu)秀編程教師;2022年中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);2022年獲 初中計(jì)算機(jī)教師資格證書(shū);2021年進(jìn)行程序代寫(xiě)交易系統(tǒng)網(wǎng)站的后臺(tái)開(kāi)發(fā)和調(diào)試、有關(guān)疫情的大數(shù)據(jù)分析研究等;2021年獲得大學(xué)生心理教育資格證書(shū);2020年參與*錄入系統(tǒng)項(xiàng)目編寫(xiě)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目約拍系統(tǒng)的編寫(xiě);2019年獲全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū);主講課程:Scratch全階段課程、Scratch競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:煙臺(tái)南山學(xué)院軟件工程 學(xué)士學(xué)位;2020年scratch賽 事優(yōu)秀教練;2019年“藍(lán)橋杯”優(yōu)秀教師;2018年極客晨星優(yōu)秀編程教師;2018年第四十二屆ACM/ICPC大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽(煙臺(tái)南山學(xué)院)領(lǐng)隊(duì);2017年“360” 安全衛(wèi)士?jī)?yōu)秀校園代表;2017年第八屆全國(guó)藍(lán)橋杯競(jìng)賽(煙臺(tái)南山學(xué)院)校隊(duì)領(lǐng)隊(duì);2016年山東煙臺(tái)南山學(xué)院校計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng);2016年第二屆網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽(煙臺(tái)南山學(xué)院)策劃與主持;主講課程:scratch全階段課程、scratch競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)、python全階段課程、python競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)、信奧C++語(yǔ)法基礎(chǔ)課、信奧C++數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課、CSP-J/S集訓(xùn)營(yíng);
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:重慶師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)士學(xué)位;2022年極客晨星優(yōu)秀編程教師;2020年參 與制作*錄入系統(tǒng)、點(diǎn)餐系統(tǒng)、圖書(shū)管理系統(tǒng)等后臺(tái)的開(kāi)發(fā)與調(diào)試;2019年獲高中計(jì)算機(jī)教師資格證書(shū);主講課程:Scratch全階段課程、Scratch競(jìng)賽訓(xùn)練營(yíng)
聲情并茂、寓教于樂(lè)
簡(jiǎn)介:所授課程:C++;教齡:11+;國(guó)籍:中國(guó);詳情介紹:高級(jí)全棧開(kāi)發(fā)工程師(Scratch、 Python、C/C++、java、web前端、PHP等);中共黨員,華北電力大學(xué)碩士,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)+軟件工程專業(yè);CCF計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)常任會(huì)員,曾擔(dān)任多家互聯(lián)網(wǎng)公司技術(shù)總監(jiān)、多年大學(xué)教師經(jīng)歷;帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了政府及銀行項(xiàng)目、百事集團(tuán)項(xiàng)目、上海交大項(xiàng)目、學(xué)浪云自研產(chǎn)品等大型項(xiàng)目;曾多次在期刊上發(fā)表著作,深受學(xué)員尊敬。受邀參加騰訊教育、網(wǎng)易教育、博鰲亞洲論壇等頒獎(jiǎng)盛典。
深入淺出、舉一反三
簡(jiǎn)介:所授課程:Scratch教齡:11+國(guó)籍:中國(guó)詳情介紹:Scratch、 Python、C/C++、web前端開(kāi)發(fā)工程師;畢業(yè)于魯東大學(xué),CCF計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)常任會(huì)員;曾擔(dān)任多家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人,授課精致細(xì)膩、幽默風(fēng)趣;負(fù)責(zé)豬八戒項(xiàng)目研發(fā),企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富;多次發(fā)表省級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)著作,個(gè)頭不高,但濃縮的都是精華,深受學(xué)員及家長(zhǎng)尊重。
聲情并茂、輕松幽默
簡(jiǎn)介:所授課程:大顆粒小顆粒;教齡:8+;國(guó)籍:中國(guó);詳情介紹:Scratch、Python、C/C++、java開(kāi)發(fā)工程師、大顆粒小顆粒講師;山東大學(xué)碩士;曾有多年大學(xué)教師經(jīng)歷,講課水平高,多次獲得青年教師教學(xué)比賽獎(jiǎng)杯;曾指導(dǎo)學(xué)生在大賽中榮獲一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),講課嫻熟、春風(fēng)化雨、教導(dǎo)有方。
聲情并茂、舉一反三
簡(jiǎn)介:所授課程:Python;教齡:10+;國(guó)籍:中國(guó);詳情介紹:Scratch、 Python、C/C++、java工程師工程師;畢業(yè)于山東農(nóng)業(yè)大學(xué),信息與技術(shù)科學(xué)專業(yè); 曾擔(dān)任多家互聯(lián)網(wǎng)公司技術(shù)負(fù)責(zé)人、多年北京地區(qū)教師經(jīng)驗(yàn);講課嫻熟,做事踏實(shí);主攻 Scratch、 Python、C/C++、java,曾參與研發(fā)政府及銀行項(xiàng)目、百事集團(tuán)項(xiàng)目、學(xué)浪云自研產(chǎn)品等大型項(xiàng)目。
樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教師
擅長(zhǎng):過(guò)游戲的方式讓孩子們?nèi)谌氲秸n程里來(lái),用幽默風(fēng)趣話術(shù)和熱情耐心指導(dǎo),深受孩子們的喜歡。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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