教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
上海出國(guó)留學(xué)老師/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(wèn)(334)
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:大學(xué)升學(xué)中心教師;·LWS美高學(xué)校大學(xué)申請(qǐng)中心升學(xué)顧問(wèn);在美國(guó)獲得學(xué)士學(xué)位和MBA學(xué)位;熟知出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)流程,擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行深層次的交流;
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:●麻省理工學(xué)院環(huán)境工程碩士,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)士●現(xiàn)任國(guó)內(nèi)某環(huán)境研究院副院長(zhǎng)多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn), 擅長(zhǎng)低分申請(qǐng)案例
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:●英國(guó)劍橋大學(xué)I程學(xué)碩士學(xué)位、文學(xué)碩士學(xué)位及文學(xué)學(xué)士學(xué)位●曾為國(guó)內(nèi)大的教育培訓(xùn)集團(tuán)導(dǎo)師●上海電氣集團(tuán)特助●擅長(zhǎng)文書(shū)素材挖掘與文書(shū)指導(dǎo),所輔導(dǎo)的文書(shū)多次獲得美國(guó)前30大學(xué)招生官的贊賞
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:●哈佛大學(xué)(全獎(jiǎng))計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè),原南外學(xué)生會(huì),北京奧運(yùn)會(huì)圣火傳遞火炬手,南京申辦2014年青奧會(huì)形象大使●Uber一個(gè)華人本科錄取員工●電影電視制作導(dǎo)演,獲得北京(國(guó)際)大學(xué)生影像展提名●橫跨計(jì)算機(jī)、文史哲、Media&movie、 政治、經(jīng)濟(jì)等奇才
出國(guó)留學(xué)、留學(xué)預(yù)科
簡(jiǎn)介:特約留學(xué)咨詢師 DOMINIC LIN;- 畢業(yè)于斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程 專業(yè)碩士,英國(guó)諾丁漢大學(xué)土木工程 專業(yè)學(xué)士。四年以上高端留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)。理工科留學(xué)申請(qǐng)專家,精通理工 科各個(gè)專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng),尤其是美國(guó)知名高校和英國(guó) G5 院校。
出國(guó)留學(xué)、留學(xué)預(yù)科
簡(jiǎn)介:高級(jí)留學(xué)咨詢師 MONICA LIU;畢業(yè)于倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)史專業(yè)碩士 ,兩年以上高端留學(xué)申請(qǐng)經(jīng) 驗(yàn),英美澳留學(xué)申請(qǐng)專家,留學(xué)前曾先后在國(guó)內(nèi)知名券商和銀行工作實(shí)習(xí),擅長(zhǎng)幫助同學(xué)打造針對(duì)性留學(xué)申 請(qǐng)背景,對(duì)英國(guó) G5 申請(qǐng)有獨(dú)到見(jiàn)解。
出國(guó)留學(xué)、留學(xué)預(yù)科
簡(jiǎn)介:高級(jí)留學(xué)咨詢師 CARTON HUANG;- 畢業(yè)于寧波諾丁漢大學(xué),四年以上高 端留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),英法澳留學(xué)申請(qǐng)專 家,九年以上教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)從職業(yè)規(guī)劃入手幫助學(xué)生全方面提 升申請(qǐng)背景。
出國(guó)留學(xué)、韓國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:8年的留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),豐富的1對(duì)1咨詢規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),親身經(jīng)歷,并掌握了大量一手的實(shí)際申請(qǐng)數(shù)據(jù),結(jié)合學(xué)生興趣、優(yōu)勢(shì)及職業(yè)規(guī)劃,給予準(zhǔn)確定位,挖掘潛力,提升自信力,為學(xué)生量身打造適合自己的留學(xué)方案。指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量達(dá)600名以上,申請(qǐng)學(xué)生遍布韓國(guó)高句麗大學(xué),慶熙大學(xué),白石大學(xué),京畿大學(xué),慶南大學(xué)等。以耐心細(xì)心的工作風(fēng)格,為學(xué)生的留學(xué)之路保駕護(hù)航。
出國(guó)留學(xué)、日本留學(xué)
簡(jiǎn)介:5 年海外留學(xué)生活經(jīng)歷,8年留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),憑借扎實(shí)的專業(yè)功底和堅(jiān)定的信念,自學(xué)日語(yǔ)前往日本留學(xué)。在校時(shí)曾任職于國(guó)際招生處,協(xié)助進(jìn)行國(guó)際學(xué)生招生工作,并曾作為留學(xué)生代表多次擔(dān)任校國(guó)際交換項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,合作榮獲多項(xiàng)國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。能夠緊抓國(guó)際教育體制特色,善于利用自身留學(xué)經(jīng)驗(yàn)協(xié)助學(xué)生申請(qǐng)?jiān)盒?,解決留學(xué)生活中遇到的各類問(wèn)題,目前已成功幫助逾千位學(xué)生拿到目標(biāo)院校的offer。
出國(guó)留學(xué)、韓國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:資深教育咨詢顧問(wèn),20 年教育行業(yè)學(xué)歷提升、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)的工作經(jīng)驗(yàn),深耕亞洲留學(xué),熟悉亞洲眾多院校的本科、碩士、博士留學(xué)申請(qǐng)流程,深諳國(guó)內(nèi)外各個(gè)國(guó)家的教育政策及學(xué)校優(yōu)勢(shì)。尤其擅長(zhǎng)專業(yè)選擇,職業(yè)發(fā)展,落戶申請(qǐng)等領(lǐng)域,專業(yè)、親和、以助人、育人、渡人為樂(lè)
出國(guó)留學(xué)、澳大利亞留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:惟可英曼國(guó)際教育創(chuàng)始人之一,曼徹斯特大學(xué)國(guó)際教育學(xué)本碩連讀,一 等榮譽(yù)碩士學(xué)位畢業(yè)。 英國(guó)PR永居持有者?,F(xiàn)居英國(guó)曼徹斯特。與海外大學(xué)聯(lián)系緊密, 多次參與大學(xué)舉辦的招生工作培訓(xùn)。曾任職于英國(guó)國(guó)內(nèi)教育集團(tuán),分別擔(dān)任英聯(lián)邦留學(xué)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,雅思托福、SAT講師及課程研究組組長(zhǎng)。擁有多年留學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)及雅思托福授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉英聯(lián)邦學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn),精準(zhǔn)定制留學(xué)申請(qǐng)方案,并且基于多年英國(guó)生活經(jīng)驗(yàn),給予學(xué)生全面的海外學(xué)習(xí)、生活和工作指南。申請(qǐng)成功案例包括英國(guó)G5、王曼愛(ài)華及澳洲G8等世界學(xué)校。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、中國(guó)香港留學(xué)
簡(jiǎn)介:惟可英曼國(guó)際教育創(chuàng)始人之一。國(guó)內(nèi)985高校雙學(xué)士,曼徹斯特大學(xué)教育學(xué)一等榮譽(yù)碩士。原國(guó)內(nèi)教育集團(tuán)出國(guó)項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人。雅思八分,USNEWS認(rèn)證導(dǎo)師。擁有八年豐富的國(guó)外大學(xué)申請(qǐng)、規(guī)劃和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。熟悉學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)和錄取流程,專注于個(gè)性化升學(xué)通道及定制化留學(xué)服務(wù),通過(guò)陪伴式教育,給予學(xué)生全面的成長(zhǎng)軌跡和留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃指導(dǎo)。成功案例包括牛津大學(xué),倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院,斯坦福大學(xué),MIT,哥倫比亞大學(xué)等世界學(xué)校。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:曼徹斯特大學(xué)教育學(xué)碩士。杜倫大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)博士,原國(guó)內(nèi)知名教育公司留學(xué)后期負(fù)責(zé)人。具有深厚的語(yǔ)言文學(xué)功底與多年留學(xué)行業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)英美高端文書(shū)構(gòu)思和各類學(xué)術(shù)文書(shū)特質(zhì)挖掘分析,通過(guò)細(xì)節(jié)旁征博引和深度溝通,*大限度挖掘?qū)W生潛能亮點(diǎn),幫助學(xué)生打造個(gè)性化申請(qǐng)形象。已成功助力百余位學(xué)生申請(qǐng)到英國(guó)、美國(guó)等學(xué)校,并幫助學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中獲得全方位成長(zhǎng)。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:本科畢業(yè)于清華大學(xué),研究生畢業(yè)于香港科技大學(xué)的學(xué)霸級(jí)指導(dǎo)老師。USNEWS高級(jí)認(rèn)證導(dǎo)師。擁有豐富的留學(xué)行業(yè)6年+工作經(jīng)驗(yàn)。思維敏捷,親和力十足。擅長(zhǎng)總體解析與把控學(xué)生的申請(qǐng)定位與方向,精通留學(xué)申請(qǐng)各個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)格把控各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)劃與落實(shí)。多次創(chuàng)造低分高就的申請(qǐng)奇跡,已經(jīng)幫助百余位學(xué)生成功申請(qǐng)到美國(guó)學(xué)校,其中不乏全額獎(jiǎng)學(xué)金的博士錄取。極高的專業(yè)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感受到了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴和肯定。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:ROBERT WYMAN 分子生物系主任、生物學(xué)終身教授 本科科學(xué)教育項(xiàng)目組主任 耶魯大學(xué) 研究方向 神經(jīng)遺傳學(xué),神經(jīng)?物學(xué),??統(tǒng)計(jì)學(xué) 動(dòng)物?為學(xué)SJTU Foundation Online 課程: The Human Population Explosion 人口* 世界??每?年持續(xù)增長(zhǎng)?億。聯(lián)合國(guó)預(yù)計(jì)-如果?育能?(??/婦?的數(shù)量,?? 中的?數(shù))保持在?前空前的低位,到2100年,??將從?前的70億增加到270億。? 論是關(guān)注?類貧困,健康與福祉還是環(huán)境,持續(xù)不斷的??*都已成為主要因素。 ??增長(zhǎng)規(guī)模使其他??的擔(dān)憂相形見(jiàn)拙。在全球??增長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字(每年約8000 萬(wàn))中,?乎看不到世界主要的殺?,艾滋病,結(jié)核病和瘧疾(每年死亡?數(shù)少于200 萬(wàn))。由于性別選擇性墮胎和其他形式的虐待?性?為,約有1億“失蹤婦?”。嚴(yán)重貧 困和??增加的聯(lián)系使?類和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的許多努?脫軌。?類環(huán)境?跡的增加使保護(hù) ?作不堪重負(fù)。世界范圍內(nèi)實(shí)?計(jì)劃?育及其所導(dǎo)致的全球?育?下降是?類歷史上 的偉??命之?。 本研究課程介紹了決定??增長(zhǎng)的?物學(xué),歷史,經(jīng)濟(jì)和?化因素的重要和基礎(chǔ)材 料。從?類?殖策略的進(jìn)化背景出發(fā),我們追溯了??增長(zhǎng)的歷史階段和控制的社會(huì) 機(jī)制。本課程討論?化如何以使社會(huì)得以?存的速度保持繁殖,以及現(xiàn)代的死亡率下 降如何導(dǎo)致??*。我們探討了?量?消費(fèi)??的影響以及為穩(wěn)定??所做的努 ?。主題包括??壓?的?類和環(huán)境??,圍繞?育的政治,宗教和道德問(wèn)題:殺 嬰,墮胎,避孕,??偏愛(ài),政府脅迫,移民和婦?地位。許多主題都極具爭(zhēng)議性, 并且會(huì)提出相互?盾的觀點(diǎn)。?勵(lì)學(xué)?討論。講座和閱讀試圖在理論和??規(guī)模分析 與個(gè)?和社區(qū)案例研究之間取得平衡。這種觀點(diǎn)是全球性的,包括發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中 國(guó)家。將討論有關(guān)??快速增長(zhǎng)的原因,治療?法和效果的爭(zhēng)議。 預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)時(shí)間:2020年1? 課程時(shí)間:共計(jì)10周,每周2次課程,每次2?時(shí)。 執(zhí)教:教授親?執(zhí)教
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:RONALD BERENBEIM 商法聯(lián)席正教授 (Clinical Professor of Practice) 紐約大學(xué)萊昂納多斯特恩商學(xué)院 世界銀行經(jīng)濟(jì)顧問(wèn) 作為全美國(guó)排名前三的?屈?指的商學(xué)院,紐約? 學(xué)Leonard N. Stern商學(xué)院長(zhǎng)期以來(lái)聘??量來(lái)?華 爾街的資深?管在校進(jìn)?授課。?1995年以來(lái), Ronald E. Berenbeim 教授就已經(jīng)在紐約?學(xué)Stern商 學(xué)院授課,開(kāi)設(shè)包括《職業(yè)道德:市場(chǎng)準(zhǔn)則與商業(yè)法 學(xué)》。 Berenbeim教授世界?型企業(yè)聯(lián)合會(huì)的?級(jí)研究員。從2001年到2003年,他是世界銀? 東亞私營(yíng)部門(mén)*實(shí)踐研究的項(xiàng)?主任,他與Jean-Fran?oisArvis合作出版《東亞反 腐?。核綘I(yíng)部門(mén)的解決?案》(世界銀?,2003年)。他?前擔(dān)任世界?型企業(yè)聯(lián)合 會(huì)和世界銀?“全球供應(yīng)鏈中貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)?和貧困國(guó)家?體化項(xiàng)?辦公室”主任。 他也是聯(lián)合國(guó)全球契約第?原則(*)?作組成員。2011年,他被Trust Across America選為2010年度可信商業(yè)?為100強(qiáng)思想領(lǐng)袖之?。 SJTU Foundation Online 課程: Ethical Business Leadership in the Global Economy 全球經(jīng)濟(jì)中的道德商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力 本課程的?的是向?qū)W?介紹管理?員和商業(yè)專業(yè)?員遇到的?泛的?市場(chǎng)“問(wèn)題”,并 幫助學(xué)?制定?套分析觀點(diǎn),以便在出現(xiàn)此類問(wèn)題時(shí)做出判斷。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,許多這 些問(wèn)題可以被描述為市場(chǎng)失靈。我們還將討論政府有時(shí)?于制定法律和法規(guī)以解決其 經(jīng)濟(jì)中的市場(chǎng)失靈的法律推理。更直接地,學(xué)?將利?商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策過(guò)程和分析?法 (經(jīng)濟(jì)學(xué),法律,*學(xué),?為研究)來(lái)制定實(shí)際和假設(shè)案例研究的解決?案。 預(yù)計(jì)開(kāi)設(shè)時(shí)間:2020年1? 課程時(shí)間:共計(jì)10周,每周2次課程,每次2?時(shí)。 執(zhí)教:教授親?執(zhí)教
出國(guó)留學(xué)、愛(ài)爾蘭留學(xué)、新加坡留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:英國(guó) 南安普頓大學(xué) 純藝術(shù)專業(yè) 碩士畢業(yè),世界Top 100,多年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),熟知英國(guó)學(xué)習(xí)和生活的方方面面,擅長(zhǎng)高端院校背景的申請(qǐng) 和 低分逆 襲!!
出國(guó)留學(xué)、出國(guó)勞務(wù)、留學(xué)預(yù)科、澳大利亞留學(xué)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于國(guó)內(nèi)名 校法學(xué)本科,后獲南澳大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)專業(yè)碩士,在澳洲生活多年,具有15年左右的行業(yè)經(jīng)驗(yàn). 對(duì)于大齡青年留學(xué), 問(wèn)題高中生升學(xué),一般學(xué)生獲名 校錄取有獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn).
出國(guó)留學(xué)、愛(ài)爾蘭留學(xué)、新加坡留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:從事留學(xué)行業(yè)9年多的多年的時(shí)間,處理過(guò)幾千個(gè)學(xué)生的案例,擅長(zhǎng)英國(guó)本科碩士申請(qǐng),熟練的掌握英國(guó)的學(xué)校信息,根據(jù)學(xué)生的背景做精準(zhǔn)的定位和規(guī)劃,手上處理過(guò)的學(xué)生有至少100+學(xué)生拿到ucl、lse、IC、kcl、Manchester等學(xué)校offer。很多學(xué)生拿到港大的offer,擅長(zhǎng)低分逆 襲和高分沖刺,熟悉江浙一帶學(xué)校申請(qǐng)以及上海各大國(guó)際學(xué)校的申請(qǐng)。
出國(guó)留學(xué)、愛(ài)爾蘭留學(xué)、新加坡留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:從事留學(xué)工作10年,對(duì)留學(xué)行業(yè)有極大的熱情。熟悉英國(guó)教育體制與留學(xué)政策以及英國(guó)院校申請(qǐng)要求和申請(qǐng)流程以及簽證信息。每年都會(huì)定期總結(jié)和整理學(xué)生的申請(qǐng)情況和學(xué)校特殊信息,可以給意向不明確的學(xué)生分析各個(gè)國(guó)家留學(xué)的利弊,幫助學(xué)生選擇適合自己的留學(xué)國(guó)家、院校和專業(yè)制定合適的留學(xué)方案。已成功幫助多名學(xué)生申請(qǐng)到IC、LSE、UCL、愛(ài)丁堡、曼徹斯特大學(xué)等世界名 校
出國(guó)留學(xué)、愛(ài)爾蘭留學(xué)、新加坡留學(xué)、英國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:從事留學(xué)行業(yè)8年,已經(jīng)幫助500多名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的留學(xué)夢(mèng)想。多次被邀請(qǐng)到英國(guó)各個(gè)大學(xué)出訪參觀和培訓(xùn),熟悉各個(gè)大學(xué)所在位置、校園環(huán)境、課程特色、申請(qǐng)細(xì)節(jié)和流程,并和很多招生官關(guān)系密切。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)預(yù)科
簡(jiǎn)介:"""研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院當(dāng)代攝影:哲學(xué)與實(shí)踐碩士學(xué)位。并在校期間被選為Nova Art Award優(yōu)秀學(xué)生。以西方哲學(xué)為基礎(chǔ)研究在二十一世紀(jì)語(yǔ)境中攝影的本質(zhì)及地位,同時(shí)結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作找尋攝影的邊界和可能性。曾于2017年入圍Art Laguna Prize,2019入圍青年藝術(shù)100。參展經(jīng)歷為:2017年11屆Arte LagunaPrize ; 2017年中央圣馬丁畢業(yè)畢業(yè)展-The Show One ); 2017年延展的棲息地;2018,sluice Biennial;2018,尷尬;2019,我們?cè)诤翁幭嘤?——九O后當(dāng)代影像藝術(shù)提名展;2019,up/down青年藝術(shù)100啟動(dòng)展覽及個(gè)展:2018,F(xiàn)AS 項(xiàng)目–三十。"""
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)預(yù)科
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)景觀建筑專業(yè)MLA,曾進(jìn)行多個(gè)歐洲設(shè)計(jì)項(xiàng)目,如波蘭克拉科夫集中營(yíng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,英國(guó)英格蘭洪水項(xiàng)目等多個(gè)項(xiàng)目;并且,具有多國(guó)作品集申請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);除此之外,曾任景觀設(shè)計(jì)師,城市設(shè)計(jì)師,并于工作期間參與多項(xiàng)國(guó)家招標(biāo)項(xiàng)目,并成功中標(biāo)。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)、英國(guó)留學(xué)、加拿大留學(xué)
簡(jiǎn)介:南開(kāi)大學(xué)碩士,德國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。托福117分,閱讀滿分,口語(yǔ)29分。國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)8載,擅長(zhǎng)教授托雅口語(yǔ),gre填空,sat閱讀,ACT閱讀。對(duì)教授考試技巧理解有獨(dú)到之處, 從考試技巧和能力提升兩方面雙管齊下幫助學(xué)員提升能力。寓教于樂(lè),課堂生動(dòng)活潑,多年來(lái)培養(yǎng)無(wú)數(shù)留學(xué)考試各科高分學(xué)員,深受學(xué)員和家長(zhǎng)信任。
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簡(jiǎn)介:畢業(yè)于蘇州大學(xué)法學(xué)專業(yè),獲得TESOL高級(jí)教師資格認(rèn)證,高級(jí)口譯證書(shū)。通過(guò)結(jié)合學(xué)生日常生活經(jīng)驗(yàn)和興趣進(jìn)行關(guān)聯(lián)式教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生的的語(yǔ)言使用能力。擅長(zhǎng)在繁瑣的語(yǔ)言表述中,抓住核心信息和重點(diǎn),幫助學(xué)生化繁為簡(jiǎn),找到語(yǔ)言學(xué)習(xí)的突破點(diǎn)。
出國(guó)留學(xué)、美國(guó)留學(xué)
簡(jiǎn)介:斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院博土后圣母大學(xué)生物醫(yī)學(xué)專業(yè)博 士)美國(guó)遺傳學(xué)學(xué)會(huì)、美國(guó)神經(jīng)科學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員國(guó)際干細(xì)胞研究協(xié)會(huì) (ISSCR)成員
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簡(jiǎn)介:●斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士,北京大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)士●現(xiàn)任LinkedIn高級(jí)軟件I程師●熟悉算法、機(jī)器學(xué)習(xí)、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)挖掘、自然語(yǔ)言處理等方向
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簡(jiǎn)介:●密歇根安娜堡大學(xué)機(jī)械工程本科,碩士世界五百?gòu)?qiáng)、 油服務(wù)公司Schlumberger工作經(jīng)驗(yàn)●本科和碩f均獲得院系獎(jiǎng)學(xué)金熟悉石油、汽車(chē)、機(jī)械制造等多個(gè)領(lǐng)域●浩海留學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人
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簡(jiǎn)介:曼徹斯特大學(xué)教育專業(yè)一等學(xué)位畢業(yè)。定居英國(guó)工作七年。曾就職于教育部海外機(jī)構(gòu),任中英交流項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,并在英國(guó)本土教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任項(xiàng)目主管和留學(xué)申請(qǐng)部門(mén)負(fù)責(zé)人,擁有豐富的升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。Tesol 高級(jí)教師認(rèn)證,高級(jí)口譯認(rèn)證。精通低齡留學(xué)、本科、研究生和博士生申請(qǐng)規(guī)劃及高端文書(shū)面試輔導(dǎo)。已幫助近千名學(xué)生成功進(jìn)入理想學(xué)校。成功案例涵 蓋劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國(guó)理工大學(xué)、倫敦政經(jīng),澳洲G5,港三新二等世界大學(xué)。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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