國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中

簡(jiǎn)介：畢業(yè)于華師大中文系,高級(jí)語(yǔ)文教師.教學(xué)多年，建平教育集團(tuán)退休教師，曾出過(guò)高考作文題。連續(xù)多年被評(píng)為省、市級(jí)帶頭人，優(yōu)秀班主任，市級(jí)十佳教師。08年的“他們”09年的“板橋體”、2011年的“一切都會(huì)過(guò)去”、2013年的“重要的事”2016年的“評(píng)價(jià)他人的生活”、2017年的“預(yù)測(cè)”2018年的“被需要”押到的是和高考作文內(nèi)容一致的作文材料。所帶學(xué)生作文平均分在50分以上，這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在復(fù)旦就讀。有著豐富的班級(jí)授課、小班和一對(duì)一授課經(jīng)驗(yàn)。懂得孩子心理，懂得家庭教育，孩子都很喜歡上她的課。有著豐富的教育不同性格學(xué)生的教育經(jīng)驗(yàn)。是語(yǔ)文教研專家和家庭教育專家。有很強(qiáng)的溝通能力，善于做孩子的思想工作。只要孩子要學(xué)，能讓孩子很快喜歡語(yǔ)文。教育格言：“秉承授之魚，不如授之以漁”“言必信，行必果”

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國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中

簡(jiǎn)介：從1996年參加工作以來(lái),一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作，有26年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有帶初中英語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各種版本上海教材都了如指掌；帶過(guò)十幾屆高三畢業(yè)班。對(duì)高考題型重難點(diǎn)熟記于心，有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確的把握上海英語(yǔ)高考的動(dòng)向和出題模式。有一套自己的體系，能準(zhǔn)確的摸清學(xué)生的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)英語(yǔ)高考的考點(diǎn)把握的準(zhǔn)確到位，輔導(dǎo)直奔考點(diǎn)，善于突破難點(diǎn)把握重點(diǎn)，在提優(yōu)補(bǔ)缺方面很有成效。是一個(gè)比較開朗的人，有很強(qiáng)的溝通能力，能很好的處理師生關(guān)系，語(yǔ)言幽默詼諧，學(xué)生喜歡的老師。

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國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中

簡(jiǎn)介：畢業(yè)于華師大中文系,高級(jí)語(yǔ)文教師.教學(xué)39年，建平教育集團(tuán)退休教師，曾出過(guò)高考作文題。連續(xù)多年被評(píng)為省、市級(jí)帶頭人，優(yōu)秀班主任，市級(jí)十佳教師。連續(xù)11年押到上海高考作文命題或者命題范圍，08年的“他們”09年的“板橋體”、2011年的“一切都會(huì)過(guò)去”、2013年的“重要的事”2016年的“評(píng)價(jià)他人的生活”、2017年的“預(yù)測(cè)”2018年的“被需要”押到的是和高考作文內(nèi)容一致的作文材料。有著豐富的班級(jí)授課、小班和一對(duì)一授課經(jīng)驗(yàn)。懂得孩子心理，懂得家庭教育，孩子都很喜歡上她的課。有著豐富的教育不同性格學(xué)生的教育經(jīng)驗(yàn)。是語(yǔ)文教研專家和家庭教育專家。有很強(qiáng)的溝通能力，善于做孩子的思想工作。只要孩子要學(xué)，能讓孩子很快喜歡語(yǔ)文，快速提高。教育格言：“秉承授之魚，不如授之以漁”“言必信，行必果”

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簡(jiǎn)介：高級(jí)數(shù)學(xué)教師，畢業(yè)于浙大。某重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，帶頭人，市級(jí)優(yōu)秀教師。教學(xué)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參加過(guò)高考判卷工作，對(duì)高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)把握得很準(zhǔn)。靈活的教學(xué)方法，幽默的教學(xué)語(yǔ)言，讓學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)。有著獨(dú)到的教學(xué)方法，無(wú)論學(xué)生能力的高低都能因材施教，只要學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正一定快速提高。教育格言“只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生”

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簡(jiǎn)介：畢業(yè)于江蘇師范大學(xué)，高級(jí)英語(yǔ)教師。在某重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)多年。英語(yǔ)專四，專八證書。江蘇省高校翻譯大賽三級(jí)證書。擅長(zhǎng)英語(yǔ)拼讀，新概念教學(xué)，以及一對(duì)一快速高效提升。教學(xué)格言：沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師。

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簡(jiǎn)介：畢業(yè)于上師大數(shù)學(xué)系，研究生。原市級(jí)中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師，教研組長(zhǎng)。上海教學(xué)而思教育機(jī)構(gòu)，某校區(qū)校長(zhǎng)。兼任一線教學(xué)工作：一對(duì)一、一對(duì)多和小班數(shù)學(xué)及奧數(shù)教學(xué)多年，獨(dú)創(chuàng)初中數(shù)學(xué)九式教學(xué)法和小學(xué)三步奧數(shù)。多年的時(shí)間里一直著力于教法、學(xué)生心理、中考及奧數(shù)的研究，使得一批批學(xué)生慕名而來(lái)滿載而歸?？鞓?lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)的理念，簡(jiǎn)潔樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)定位。所帶學(xué)生平均分達(dá)135分以上，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可教育格言：“教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子?！?/p>

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簡(jiǎn)介：畢業(yè)于上師大，某重點(diǎn)中學(xué)的高級(jí)英語(yǔ)老師，教學(xué)31年，某重點(diǎn)中學(xué)老師老師，曾是教研組長(zhǎng)，骨干教師。市級(jí)優(yōu)秀教師，帶過(guò)多屆畢業(yè)生，有豐富的中、高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法靈活，有很強(qiáng)的親和力。教育格言是“學(xué)校教育，忘掉書本上學(xué)的，留下的才是真正的教育”

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簡(jiǎn)介：中學(xué)高級(jí)教師，省重點(diǎn)中學(xué)帶頭人，連續(xù)三年擔(dān)任初中部主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，曾連續(xù)六年擔(dān)任高中部副主任，獲得市級(jí)模范班主任、連續(xù)六年獲得校級(jí)優(yōu)秀班工作者，兩次被評(píng)為優(yōu)秀任課老師和教壇新秀，在省級(jí)教育刊物發(fā)表六篇論文，主持省級(jí)課題一項(xiàng)和參與省級(jí)課題結(jié)項(xiàng)兩項(xiàng)，平均分130以上。教學(xué)方法靈活，因材施教，工作踏實(shí)認(rèn)證，富有愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

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簡(jiǎn)介：湖北師范大學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè)，教齡7年，高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書，法語(yǔ)四級(jí)，特長(zhǎng)全職英語(yǔ)大班教學(xué)，全職雅思小班教學(xué)：上海高三英語(yǔ)沖刺班， 曾被上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國(guó)際部破格錄（招聘標(biāo)準(zhǔn)為研究生），擔(dān)任英語(yǔ)講師，被評(píng)為“優(yōu)秀員工”曾被學(xué)生評(píng)為“歡迎”老師。教學(xué)特點(diǎn)以專業(yè)的態(tài)度服務(wù)好每一位學(xué)員，讓學(xué)員學(xué)有所得并謹(jǐn)慎處理與學(xué)員及家長(zhǎng)之間的關(guān)系。

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