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上海少兒編程老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（88）
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機器人培訓(xùn)
簡介：專注機器人等級考研發(fā)及教學5年全國青少年機器人創(chuàng)客指導(dǎo)教師資質(zhì)認證培養(yǎng)了200多位通過等級考的學員
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：院校：同濟大學專業(yè)：管理信息與信息系統(tǒng)教齡：3年榮譽：曾獲得高中物理奧林匹克競賽全國三等獎、高中化學奧林匹克競賽全國三等獎；帶隊獲得上海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎個人介紹：曾從事游戲開發(fā)，有豐富設(shè)計經(jīng)驗，資深python數(shù)據(jù)工程師。精通python數(shù)據(jù)處理和人工智能應(yīng)用，知識拓展范圍極廣，物理化學數(shù)學觸類旁通，課堂極具啟發(fā)性。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：院校：太原理工大學專業(yè)：集成電路教齡：3年榮譽：畢業(yè)于太原理工大學集成電路專業(yè)，研究生學歷，在國外期刊發(fā)表sci二區(qū)論文兩篇。個人介紹：在校期間擔任過科技協(xié)會*席，思政輔導(dǎo)員，曾負責游戲服務(wù)器開發(fā)工作，熟悉多種語言使用。性格細致嚴謹，樂于溝通，對學生認真負責。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：院校：安徽理工大學專業(yè)：風景園林教齡：3年榮譽：2018年被評為“優(yōu)秀教師”個人介紹：一直從事教育行業(yè)，喜歡并擅長游戲程序設(shè)計，有豐富的教學經(jīng)驗，邏輯思維嚴謹，對學生耐心負責并且了解學生心理，課程講解深入淺出，善于循循善誘引導(dǎo)式教學，使學生樂于接受，激發(fā)學生的學習興趣，有很強的親和力，受到學生喜愛和家長的認可。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：同濟大學交通工程本科及碩士；在校期間獲國家獎學金；美大學生數(shù)學建模競賽世界前20；全國大學生物理競賽二等獎；多次帶領(lǐng)學生在HiMCM中獲得Finalist和Outstanding獎項；
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：上海財經(jīng)大學金融本科；UIUC數(shù)據(jù)分析與會計學專業(yè)碩士；精通Python的大數(shù)據(jù)分析與模式識別；ACM競賽區(qū)域一等獎獲得者；多次帶領(lǐng)學生USACO鉑金組達線*；
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：王瑩人形課程開發(fā)工程師上海大學碩士擅長各類圖形化編程語言4年校區(qū)一線教學經(jīng)驗
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：西安交通大學計算機本科 + 碩士；ACM 競賽省一等獎；所培養(yǎng)學生曾獲 USACO 鉑金組、NOIP 提高組一等獎；
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：姓名：麥琳琳教齡：2年碩士研究生，畢業(yè)于英國諾丁漢大學，全球*學校，主修人本主義體驗式心理學。熱愛編程設(shè)計，主攻圖形編程，擁有強大的辯證邏輯思維。運用先進的人本主義體驗式教育理念，主張教育不只是單純的知識傳播，更加是潛能的開發(fā)，是創(chuàng)造力的培育。在教學中，善用啟發(fā)式教學，鼓勵孩子的想象力，鍛煉孩子的邏輯思維，激發(fā)孩子自主探索和鉆研的動力。其實在學習的這個過程中，能夠讓孩子學得牢固和靈活的方式，就是調(diào)動孩子認知功能和情感功能的結(jié)合，在孩子在感覺到“”的興奮情緒中學到普遍以為“平白無味”的知識。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機器人培訓(xùn)
簡介：經(jīng)由清華，上師大，哈工大等高校學府專業(yè)課程培訓(xùn)，掌握樂高教學技巧。熟知3~8歲小朋友的性格特點，善于營造良好的課堂氛圍，激發(fā)孩子的探究欲已經(jīng)動手解決問題的能力，多次帶隊參加國內(nèi)外機器人競賽并取得優(yōu)異*，獲得廣大學員及家長的喜愛與贊揚。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機器人培訓(xùn)
簡介：熱愛教育事業(yè)，對工作有強烈的責任心和進取心。在教學中對孩子比較有耐心、尊重、理解、關(guān)心、信任孩子。作為教師一直秉承授人以魚，不如授人以漁的理念。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：華東師范大學計算機專業(yè)畢業(yè)；3年編程教育經(jīng)驗；曾多次帶領(lǐng)學生獲得NOIP提高組一等獎
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡介：南京大學計算機學院院士；曾經(jīng)帶領(lǐng)南京大學機器人隊……生機器人大賽銀獎；
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
擅長：編程和機器人創(chuàng)意課程的教學
樂博樂博機器人三級教師
擅長：讓孩子自己親身實踐的動手完成自己的作品用幽默和熱情耐心指導(dǎo)孩子
樂博樂博機器人三級教師
擅長：教學認真嚴謹，專業(yè)性強，根據(jù)學員特點因材施教，熱愛教育事業(yè)，對待孩子成長充滿期待
樂博樂博競賽經(jīng)理
擅長：讓學生像科學家一樣思考問題，像工程師一樣解決問題。
樂博樂博編程高級老師
擅長：與孩子做朋友，如朋友般一同快樂成長
樂博樂博機器人教師
擅長：精于教學的技巧，充滿著機智，各種教學方法、技巧信手拈來，運用自如，恰到好處，并絲毫不帶有雕琢的痕跡。
樂博樂博機器人教師
擅長：過游戲的方式讓孩子們?nèi)谌氲秸n程里來，用幽默風趣話術(shù)和熱情耐心指導(dǎo)，深受孩子們的喜歡。
樂博樂博機器人教學主管
擅長：善于根據(jù)不同的小朋友進行引導(dǎo)學習。調(diào)動小朋友的積極性，鼓勵學生創(chuàng)造性地解決問題。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
擅長：機器人搭建和創(chuàng)意、scratch的教學
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學習的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
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