教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)少兒科技老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(746)
早教幼教、全腦潛能開(kāi)發(fā)、邏輯思維培訓(xùn)、少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:可兼顧5+10歲的課程,具備親和力,能與小朋友打成一片,同時(shí)熟悉物理與機(jī)械原理,以簡(jiǎn)單易懂的方式,輕松的與小朋友共同快樂(lè)學(xué)習(xí)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:希望經(jīng)過(guò)我們老師在課程上的輔導(dǎo),以及家長(zhǎng)在家里對(duì)小朋友教導(dǎo),共同達(dá)到教育好孩子的目標(biāo)。在工作中,有一群活潑、開(kāi)朗、有朝氣的同事,讓我們對(duì)工作更加努力、積極、向上。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于西安工業(yè)科技大學(xué),工商企業(yè)管理專業(yè),很喜歡小朋友,對(duì)幼小樂(lè)高教育有較深興趣,深受學(xué)生喜歡,善于與孩子交流,將枯燥的理論與實(shí)踐相結(jié)合,更了解孩子的邏輯思維發(fā)展框架。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:橙子老師畢業(yè)于西安知名院校的計(jì)算機(jī)信息專業(yè),從事多年樂(lè)高教育工作,擁有豐富的樂(lè)高教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),上課通俗易懂,善于啟發(fā)孩子深度思考,動(dòng)手能力超強(qiáng),上課深受孩子喜愛(ài)。
資深創(chuàng)客講師
擅長(zhǎng):青少年編程
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主修課程:教育學(xué),教育心理學(xué),為人樂(lè)觀、幽默、正能量,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一年初中老師兩年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師,深耕教育,體現(xiàn)價(jià)值。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷河北大學(xué)學(xué)士學(xué)位。碼高(MAGO)中高級(jí)課程講師。精通軟件開(kāi)發(fā)和程序應(yīng)用。從事機(jī)器人教育行業(yè)多年,對(duì)機(jī)器人國(guó)際競(jìng)賽有深入研究。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)高級(jí)班課程;MAGO(碼高)中級(jí)班課程;MAGO(碼高)國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽集訓(xùn)營(yíng)授課教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ戰(zhàn)隊(duì)選拔營(yíng)授課教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ亞錦賽參賽團(tuán)隊(duì)核心技術(shù)研發(fā)教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ歐賽參賽團(tuán)隊(duì)核心技術(shù)研發(fā)教師--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格把生活場(chǎng)景與課程極度結(jié)合,引導(dǎo)孩子去創(chuàng)造去想像,注重想法和創(chuàng)新注重獨(dú)到的設(shè)計(jì)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和及時(shí)反饋。---------04 教學(xué)寄語(yǔ)從心理學(xué)的角度去觀察孩子,才能發(fā)現(xiàn)孩子本質(zhì)的 發(fā)光點(diǎn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:01 個(gè)人經(jīng)歷★法國(guó)圣路易斯學(xué)院機(jī)械原理與制造★MAGO(碼高)初級(jí)班課程;★MAGO(碼高)Roborave集訓(xùn)講師; ★MAGO(碼高)初級(jí)班課程;----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程;MAGO(碼高)Roborave集訓(xùn)講師;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格開(kāi)放式的自由教學(xué),不會(huì)限制孩子的思維想法,鍛煉孩子的發(fā)散性思維,多點(diǎn)思維模式,鍛煉孩子解決實(shí)際現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,在國(guó)內(nèi)的教學(xué)理念上加入了西方思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法自成一套屬于自己的教育理念---------04 教學(xué)寄語(yǔ)沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只有想不出解決問(wèn)題的邏輯。---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:李銳我現(xiàn)在在樂(lè)贏樂(lè)高中心所做的工作是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的但卻很憧憬的,很喜歡小孩子,覺(jué)得跟他們打交道是一件很開(kāi)心的事。之前以為給小朋友上課很簡(jiǎn)單,氣氛會(huì)很好,會(huì)很輕松,但當(dāng)在這里當(dāng)遇到各種不同性格的小朋友后才發(fā)現(xiàn),做幼教一定要有足夠的耐心和愛(ài)心
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)C、PHP。主講Scratch Junior及Scratch。有多年的教學(xué)實(shí)踐工作能力,注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力和勇于開(kāi)拓的精神。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:院校:安徽理工大學(xué)專業(yè):風(fēng)景園林教齡:3年榮譽(yù):2018年被評(píng)為“優(yōu)秀教師”個(gè)人介紹:一直從事教育行業(yè),喜歡并擅長(zhǎng)游戲程序設(shè)計(jì),有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)學(xué)生耐心負(fù)責(zé)并且了解學(xué)生心理,課程講解深入淺出,善于循循善誘引導(dǎo)式教學(xué),使學(xué)生樂(lè)于接受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有很強(qiáng)的親和力,受到學(xué)生喜愛(ài)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:院校:太原理工大學(xué)專業(yè):集成電路教齡:3年榮譽(yù):畢業(yè)于太原理工大學(xué)集成電路專業(yè),研究生學(xué)歷,在國(guó)外期刊發(fā)表sci二區(qū)論文兩篇。個(gè)人介紹:在校期間擔(dān)任過(guò)科技協(xié)會(huì)*席,思政輔導(dǎo)員,曾負(fù)責(zé)游戲服務(wù)器開(kāi)發(fā)工作,熟悉多種語(yǔ)言使用。性格細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),樂(lè)于溝通,對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:院校:同濟(jì)大學(xué)專業(yè):管理信息與信息系統(tǒng)教齡:3年榮譽(yù):曾獲得高中物理奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、高中化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng);帶隊(duì)獲得上海創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)個(gè)人介紹:曾從事游戲開(kāi)發(fā),有豐富設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),資深python數(shù)據(jù)工程師。精通python數(shù)據(jù)處理和人工智能應(yīng)用,知識(shí)拓展范圍極廣,物理化學(xué)數(shù)學(xué)觸類旁通,課堂極具啟發(fā)性。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:加拿大York大學(xué)博士后,山東大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院博士,在人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域深耕多年,發(fā)表多篇國(guó)際會(huì)議論文,曾在ACM國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽等多個(gè)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),具有豐富的編程經(jīng)驗(yàn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:山東大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院博士研究生,美國(guó)Purdue大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員。科研領(lǐng)域包括位置隱私保護(hù)、社交媒體隱私機(jī)制以及社交媒體大數(shù)據(jù)分析。多年青少年編程與信息學(xué)奧賽教學(xué)經(jīng)驗(yàn),濟(jì)南市重點(diǎn)中小學(xué)信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)專家。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:UNIVERSITY OF WOLLONGONG計(jì)算機(jī)碩士,資深全棧軟件工程師,在澳洲學(xué)習(xí)和工作多年,回國(guó)后于廣州匯豐銀行軟件開(kāi)發(fā)部門(mén)工作。對(duì)少兒編程領(lǐng)域鉆研多年,結(jié)合CSTA美國(guó)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)推出的K12教育體系,打造了一套適合中國(guó)孩子的編程學(xué)習(xí)體系。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:多年機(jī)器人編程教師,擅長(zhǎng)硬件開(kāi)發(fā)板Mirobit和Arduino。講課風(fēng)格活潑幽默,深受小學(xué)階段學(xué)生喜愛(ài)。主講Scratch和Arduino硬件開(kāi)發(fā)課程。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:重點(diǎn)高校畢業(yè)樂(lè)高編程教齡五年、編程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富學(xué)生時(shí)代程從事網(wǎng)站搭建運(yùn)營(yíng)生活類APP開(kāi)發(fā)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:王瑩人形課程開(kāi)發(fā)工程師上海大學(xué)碩士擅長(zhǎng)各類圖形化編程語(yǔ)言4年校區(qū)一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:布丁老師4年以上教齡
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:糖果老師4年以上教齡
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;python項(xiàng)目帶頭人;資深教師;
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富;有很強(qiáng)的帶比賽經(jīng)驗(yàn);
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:喜歡孩子,猶如孩子的大哥哥。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:5年教齡物理學(xué)教育專業(yè)擅長(zhǎng)機(jī)器人 創(chuàng)客教學(xué)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:精通Scratch、平板編程;善于將對(duì)知識(shí)的渴求和探索融于簡(jiǎn)樸、真實(shí)的教學(xué)情景之中;善于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:優(yōu)秀講師;從事編程教育2年;精通Scratch、Python、C++;善于設(shè)計(jì)課程、改良教學(xué)方法、推動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及幫助學(xué)生面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中所遇上的各項(xiàng)困難
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)時(shí)長(zhǎng):3年教學(xué)風(fēng)格:親和力強(qiáng),上課氣氛活躍,注重孩子們思維發(fā)展和學(xué)習(xí)搭建過(guò)程,耐心引導(dǎo)孩子們自主思考探索。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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