教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
石家莊英語(yǔ)四六級(jí)老師/規(guī)劃師(8)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教育背景畢業(yè)于河北師范大學(xué),先后獲得多種形式和不同工作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后兩年高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使我完全掌控系統(tǒng)的語(yǔ)法知識(shí)結(jié)構(gòu),并能準(zhǔn)確把握此階段學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)狀態(tài),獲評(píng)優(yōu)秀教師稱號(hào)等。之后參加雅思正規(guī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)并取得教師認(rèn)證,工作期間榮獲雅思閱讀高分,獲得領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的青瞇。主講課程:雅思閱讀 雅思聽(tīng)力 托福閱讀格言:相信自己,一定能行教學(xué)特色雅思閱讀的授課 不僅有清晰的題型技巧,還強(qiáng)調(diào)考點(diǎn)詞的積累和長(zhǎng)難句的分析,能滿足不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。能讓學(xué)生找到適應(yīng)他們自己的做題習(xí)慣,平行閱讀和無(wú)詞閱讀相結(jié)合的授課特點(diǎn),因此所教學(xué)生都有進(jìn)步,更有很多學(xué)生閱讀考到8分以上。
全日制考研培訓(xùn)、考研公共課培訓(xùn)、考研英語(yǔ)培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教齡10年,在英語(yǔ)教學(xué)中始終堅(jiān)持擁有“快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍+堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)+正確的學(xué)習(xí)方法+熟練地做題技巧=優(yōu)異的分?jǐn)?shù)最”,注重因材施教,能夠大限度的挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。
英語(yǔ)老師
擅長(zhǎng):英語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)
留學(xué)考試、PTE培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:【主攻】劍橋、詞匯語(yǔ)法、成人口語(yǔ)、四六級(jí)、 pte輔導(dǎo)、PET、考研英語(yǔ)、新概念、Think;【經(jīng)歷】本科畢業(yè)于鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院,英語(yǔ)口譯專業(yè);取得專業(yè)八級(jí)證書,曾擔(dān)任2018年美國(guó)洛杉磯歡樂(lè)春節(jié)河北省政府代表團(tuán)口譯員,從事英語(yǔ)教學(xué)4年多,英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)扎實(shí),累計(jì)授課3000+小時(shí),能將專業(yè)技巧運(yùn)用于教學(xué),并且很受學(xué)生喜歡,曾教授近百名的學(xué)生拿到滿意Offer?!咎厣坑H和從容,有耐心,攻于專業(yè),對(duì)待學(xué)術(shù)一絲不茍;注重學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,引導(dǎo)學(xué)生把死的語(yǔ)言規(guī)則變成活的思維表達(dá)。
國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)、詞匯語(yǔ)法培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:【主攻】劍橋、青少、考研英語(yǔ)、四六級(jí)、詞匯語(yǔ)法、新概念、Think;【經(jīng)歷】碩士畢業(yè)于新西蘭奧克蘭理工大學(xué),會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)(Master of Professional Accounting);在新西蘭學(xué)習(xí)工作3年多。累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)2000+小時(shí),累計(jì)教授學(xué)員200+,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),英語(yǔ)功底深厚,有著豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?!咎厣可险n風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默,深受廣大家長(zhǎng)和同學(xué)們的喜愛(ài)。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、出國(guó)前口語(yǔ)培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:【主攻】劍橋、雅思基礎(chǔ)口語(yǔ)、四級(jí)、六級(jí)(翻譯,寫作)、海外生存、成人口語(yǔ)、語(yǔ)法;【經(jīng)歷】本科畢業(yè)于芬蘭屈米拉克索科技大學(xué),國(guó)際貿(mào)易專業(yè);曾任芬蘭格萊尼克有限公司首席翻譯、科特卡成人學(xué)院中文教師。歸國(guó)后從事英語(yǔ)教學(xué)6年,累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)達(dá)4000+小時(shí),并且游學(xué)美國(guó),法國(guó),德國(guó),荷蘭等十多國(guó),豐富的海外生活經(jīng)驗(yàn)幫助了近1000名學(xué)生,備受學(xué)生喜愛(ài)?!咎厣孔陨碛⒄Z(yǔ)功底扎實(shí),尤以口語(yǔ)專長(zhǎng),善于幫助學(xué)生快速攻克英語(yǔ)發(fā)音,提高英語(yǔ)口語(yǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生自主獨(dú)立思考,上課耐心細(xì)致,邏輯性強(qiáng)。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:【主攻】詞匯語(yǔ)法、四六級(jí)、雅思/托福聽(tīng)力、多鄰國(guó)、朗思/領(lǐng)思聽(tīng)力、考研英語(yǔ)、專接本英語(yǔ);【經(jīng)歷】本科畢業(yè)于河北科技大學(xué),英語(yǔ)專業(yè);曾參與國(guó)際賽事的翻譯工作,具備8年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)8000+小時(shí),累計(jì)學(xué)員1000+。針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方式和方法,幫助學(xué)生在提高*的同時(shí)真正掌握高效的底層邏輯。 【特色】憑借多年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于讓學(xué)生主動(dòng)思考,能帶動(dòng)課堂氛圍,輕松活躍的課堂氣氛可激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提升學(xué)習(xí)效率。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、國(guó)內(nèi)考試英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:【主攻】詞匯語(yǔ)法、海外生存、四級(jí)六級(jí)、雅思/托??谡Z(yǔ)、多鄰國(guó)、G類雅思寫作、PTE口語(yǔ)、朗思/領(lǐng)思口語(yǔ);【經(jīng)歷】本科畢業(yè)于河北師范大學(xué),教育專業(yè);資深口語(yǔ)閱讀老師,從事大學(xué)生及成人英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)8年。累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)10000+小時(shí),累計(jì)學(xué)員1500+。結(jié)合雅思、托福閱讀和寫作自創(chuàng)的“實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法”,無(wú)需死記硬背,為長(zhǎng)期飽受英語(yǔ)語(yǔ)法摧殘的“法盲”帶來(lái)了福音?!咎厣考冋朗桨l(fā)音,擅長(zhǎng)情景教學(xué),能讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大興趣。能夠精準(zhǔn)地識(shí)別和指導(dǎo)學(xué)生存在的問(wèn)題,高效地提升其學(xué)習(xí)*。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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