教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
沈陽資格證考試?yán)蠋煟?47)
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)科目:診斷技能 變態(tài)心理學(xué)
資格證考試、企業(yè)人力資源管理師
簡(jiǎn)介:主攻方向:人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷教育背景:東北大學(xué)碩士研究生
資格證考試、企業(yè)人力資源管理師
簡(jiǎn)介:主攻方向:培訓(xùn),招聘,勞動(dòng)關(guān)系,心理輔導(dǎo)教育背景:遼寧大學(xué),中管院人力資源創(chuàng)新研究中心專家組成員
資格證考試、更多資格證考試
簡(jiǎn)介:學(xué)生考試學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)控專家遼寧省省心理咨詢師協(xié)會(huì)常務(wù)理事遼寧省親子教育研究會(huì)主任應(yīng)用心理學(xué)碩士國(guó)家二級(jí)心理咨詢師EAP企業(yè)咨詢師.遼沈地區(qū)親子教育領(lǐng)域的推動(dòng)倡導(dǎo)者親子教育學(xué)習(xí)冰山模型提出者擅長(zhǎng)課程,躍遷式親子教育、學(xué)生考試學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)控
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:測(cè)量心理學(xué) 測(cè)量技能
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)科目:社會(huì)心理學(xué)
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:變態(tài)心理學(xué) 診斷技能
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:咨詢心理學(xué)
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:心理學(xué)博士,北京林業(yè)大學(xué)心理系教師。主講認(rèn)知心理學(xué)、心理咨詢與治療等課程。
資格認(rèn)證,司法考試培訓(xùn)老師
擅長(zhǎng):資格認(rèn)證,司法考試培訓(xùn)
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:醫(yī)學(xué)博士,心理醫(yī)生,資深臨床心理治療專家,特聘教授,湖南省藝術(shù)治療委員會(huì)常務(wù)副主任委員,繪畫心理研究中心主任,湖南中小學(xué)及幼兒園教師心理健康“國(guó)培(省培)”專家,國(guó)內(nèi)多所高校心理中心特聘專家,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委全國(guó)精神衛(wèi)生綜合管理工作專家組秘書,中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院心理治療師及精神科醫(yī)生。 目前主持或作為主要研究者獲得國(guó)家及省部級(jí)科研課題近10項(xiàng),以第1作者在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,出版著作21部(其中繪畫及藝術(shù)心理治療相關(guān)著作14部),為國(guó)內(nèi)多家電視臺(tái)、多家媒體報(bào)刊特邀心理專家和專欄心理作家。部分著作:《繪畫分析與心理治療手冊(cè)(第1版)和(第2版)》、《繪畫心理分析詞典》、《繪畫讀心術(shù)(第1版)和(第2版)》等。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:見習(xí)課
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:擅長(zhǎng)科目:變態(tài)心理學(xué) 診斷技能
資格證考試、教師資格證培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:勾躍,某高校專職英語教師,高級(jí)講師,英語專業(yè)碩士研究生,已獲得英語專業(yè)八級(jí)證書。
資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)、中醫(yī)培訓(xùn)、中醫(yī)保健培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2016年從事培訓(xùn)工作至今,培養(yǎng)了很多專業(yè)性人員,也為很多學(xué)員解決了心里上的困惑。獲得心理咨詢師 保健師 小兒推拿 育嬰師 母嬰護(hù)理師證書。
資格證考試、企業(yè)人力資源管理師
簡(jiǎn)介:主攻方向:績(jī)效管理教育背景:遼寧師范大學(xué) 中管院委員會(huì)人力資源創(chuàng)新研究中心副秘書長(zhǎng)
刑法講師
擅長(zhǎng):刑法(客觀+主觀)
刑訴講師
擅長(zhǎng):刑訴(客觀+主觀)
民法講師
擅長(zhǎng):民法(客觀+主觀)
民訴面授講師
擅長(zhǎng):民訴(客觀+主觀)
資格證考試、更多資格證考試
簡(jiǎn)介:? 企業(yè)培訓(xùn)師,人力資源管理師;?《培訓(xùn)師思維》書籍原創(chuàng)作者;?《五步成師》版權(quán)課程研發(fā)者,同名書籍原創(chuàng)作者;? 曾任世界500強(qiáng)某企業(yè)培訓(xùn)管理者;? 曾任國(guó)內(nèi)某知名連鎖企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;? 擔(dān)任社會(huì)組織和企業(yè)內(nèi)部講師大賽評(píng)委;
指南針?biāo)究贾v師
簡(jiǎn)介:鄧金華,黑龍江省鶴崗市人,1994年齊齊哈爾大學(xué)本科畢業(yè),1995年通過國(guó)家律師資格考試,2005年北京大學(xué)法學(xué)院研究生畢業(yè)。曾任鶴崗市人民政府招商法律事務(wù)室主任,北京凱爾斯科技公司法務(wù)總監(jiān),上海金海岸公司駐京首席業(yè)務(wù)代表,港交所上市公司中國(guó)數(shù)碼法律顧問,上交所上市公司福田汽車法律顧問,中企安信法律咨詢中心主任。A2A(agreement to agreement)模式創(chuàng)始人,2005年創(chuàng)辦中國(guó)合同網(wǎng),2008年創(chuàng)辦中國(guó)顧問網(wǎng),2013年重組為中國(guó)合同網(wǎng)顧問網(wǎng)聯(lián)盟。北京市東城職業(yè)大學(xué)法律顧問、研究員,北京開放大學(xué)課程教師,遠(yuǎn)程開放教育互聯(lián)網(wǎng)法律研究中心主任,多家公司法律顧問。北京市東城區(qū)優(yōu)秀教師,北京市東城區(qū)師德標(biāo)兵。2012年開始講授國(guó)家司法考試課程,指南針授課教師,主講商法、經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法。注重法學(xué)理論與熱點(diǎn)案例的融合,“商經(jīng)五步解題法”,致力于實(shí)現(xiàn)“商經(jīng)不再傷神經(jīng)”的授課目標(biāo)。專著 《經(jīng)濟(jì)法教學(xué)法條》 人民大學(xué)出版社 2014年4月出版專著 《商法經(jīng)濟(jì)法攻略》 法律出版社 2015年1月出版專著《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法攻略》法律出版社 2015年4月出版指南針《歷年真題分類解析》、《法律法規(guī)匯編》商法、經(jīng)濟(jì)法部分編寫者。
資格證考試、司法考試培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:刑法學(xué)博士,有多年的高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),授課條理清晰,既幫助考生建立刑法學(xué)的宏觀體系,又能夠針對(duì)具體考點(diǎn)條分縷析,將深邃的刑法學(xué)理論化為準(zhǔn)確解題的能力。著有《刑法糾偏99表》、《刑法授課精要》等考試輔導(dǎo)教材。
中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)博士
簡(jiǎn)介:蘭燕卓具有豐富的法考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),考點(diǎn)把握精準(zhǔn),擅長(zhǎng)將繁雜考點(diǎn)系統(tǒng)化、明晰化,有效挖掘考點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性;授課重點(diǎn)突出,知識(shí)體系清晰,課堂氣氛輕松活躍,提高備考效率。
華東政法大學(xué)刑事法學(xué)院教授
擅長(zhǎng):中國(guó)刑法、經(jīng)濟(jì)刑法
天津商業(yè)大學(xué)法學(xué)院教授、碩士生
簡(jiǎn)介:王立爭(zhēng),男,教授,碩士生導(dǎo)師。先后入選天津市宣傳文化“五個(gè)一批”人才、天津市“131”創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工程第二層次、天津市高校“中青年骨干創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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