天津書法老師(12)
興趣特長、書法培訓
簡介:1950年生于天津,自幼受家庭熏陶,隨父學習繪畫。年少時隨泥人張第四代傳人張銘先生學習彩塑,得到真?zhèn)鳌T诶L畫方面也不甘于人后,為精進繪畫技藝,曾師從于為王學仲教授,對國畫、花鳥及西畫有較為深刻的認識。其后與趙松濤教授學習山水畫。中國文化遺產(chǎn)保護傳承人、天津泥人張四代傳人親傳弟子、天津市政協(xié)美術(shù)家協(xié)會會員、天津市收藏家協(xié)會會員 、天津科普美術(shù)家委員會理事 、天津金之麟書畫院副院長。
興趣特長、書法培訓
興趣特長、書法培訓
簡介:號臻德,承書畫名家伊書奎先生楷、行、隸、篆四體書法嚴謹治學,曾榮膺顏體楷書名家李葆源先生指導。毛筆書法作品獲得全國第二屆“倉頡杯”中小學師生規(guī)范漢字比賽教師組特等獎,全國中小學生書法優(yōu)秀輔導教師一等獎。致力于學術(shù)研究,汲取歐陽詢《九成宮醴泉銘》楷法字體雋秀、字形結(jié)構(gòu)嚴謹,借鑒顏真卿《多寶塔碑》之氣勢恢宏、質(zhì)樸書風,注重筆法力求字眼妙喻,博學經(jīng)史子集之意蘊滋養(yǎng)書法作品,多年從事毛筆、硬筆書法的教學工作,《少兒硬筆書法》編纂付梓。研究探索少兒書法開蒙教育教學工作,以興趣為導向展開樂學書法教育,切合兒童心理創(chuàng)意少兒書法教學,原創(chuàng)書法游戲增強學生興趣,竭力弘揚傳統(tǒng)毛筆書法教學“手把手”輔導,堅持學術(shù)理論與藝術(shù)水平相結(jié)合。
中國老年書畫研究會會員
擅長:書法藝術(shù)
興趣特長、書法培訓
簡介:自2014年至今,一直從事兒童繪畫教育,擅長國畫、書法(軟筆書法、硬筆書法)兒童畫、素描等兒童繪畫指導,教學經(jīng)驗豐富,對待工作認真負責。
興趣特長、書法培訓
簡介:具備小學語文教師資質(zhì),任教于東方童民族藝術(shù)教育下瓦房校區(qū),師從書法家李金生先生,曾任紅橋區(qū)實驗小學語文老師,擅長寓教于樂,啟發(fā)鼓勵學員學習書法的樂趣
興趣特長、書法培訓
簡介:自2015年至今在東方童授課近四年。
興趣特長、書法培訓
簡介:江西贛州人,自幼受父輩影響喜愛書法和繪畫,勤習眾帖,曹全入門;楷書先學顏,后學智;行書學二王、蘇軾。
興趣特長、書法培訓
簡介:師從天津市青少年書法院院長孟威老師,臨習書法近二十年,軟筆書法作品《節(jié)臨勤禮碑》曾參展第三屆中國(天津)書法藝術(shù)節(jié),曾獲第七屆天津市春聯(lián)書法大賽一等獎,曾獲天津中醫(yī)藥大學“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽稱號。
興趣特長、書法培訓
簡介:2010年……,師從閻秉會、張彧等老師,20152018年……,師從霍春陽教授。大學期間一直從事書法和國畫的教學,有獨特的教學風格和完善的教學體系,教學態(tài)度嚴謹而不失風趣,深受家長的認可和孩子的喜愛。在常年的硬筆書法教學中,豐富的經(jīng)驗累積,毋老師總結(jié)出了規(guī)范的教學理念:“楷書法度完備森嚴,講究用筆,筆畫分明,結(jié)構(gòu)方整,章法嚴謹。所謂“不以規(guī)矩,不能成方圓”,硬筆書法的學習,不僅讓孩子練就一手好字,糾正握筆和坐姿,更重要的是培養(yǎng)孩子認真嚴謹?shù)闹聦W態(tài)度和樹立良好的習慣?!?/p>
教育寶平臺的行家,指的是各領域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細分領域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學習的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家,均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認證,在相關(guān)細分領域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗,同時,教育寶鼓勵用戶與行家盡量預約面對面咨詢交流,以便讓整個過程更加安全可靠。
首先,請您根據(jù)行家的專業(yè)領域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
教育寶顧問
掃描二維碼 添加顧問微信