設計培訓、建筑設計培訓

簡介：ARTSLINK國際藝術(shù)教育新任教學主任。1992年畢業(yè)于皇家藝術(shù)學院，畢業(yè)后于中央圣馬丁藝術(shù)與設計學院任職，隨后在提賽德大學教工業(yè)和產(chǎn)品設計。在英國的高等教育機構(gòu)累計了25年的產(chǎn)品設計、設計理論和設計史的教學經(jīng)驗。專業(yè)解讀在中國，對商業(yè)聚焦的設計師仍然有很高的需求，他們可以設計和開發(fā)用于大規(guī)模生產(chǎn)和大眾消費市場的產(chǎn)品。但是在西方，人們已經(jīng)開始轉(zhuǎn)向社會和環(huán)境設計，考慮城市生活、壽命延長和環(huán)境變化的影響。產(chǎn)品設計領域目前正處于一個有趣的交叉路口，這強調(diào)了我們需要不斷地重新評估我們設計產(chǎn)品的方式和原因。老師寄語任何一個好的設計師都應該既懂理論又懂實踐。這不僅僅是一個“更漂亮的產(chǎn)品”的問題，設計師有責任創(chuàng)造有意義且持久耐用的產(chǎn)品。我們無法忍受一個隨意丟棄產(chǎn)品的世界，我們需要考慮產(chǎn)品的整個生命周期，以及當產(chǎn)品被拆卸時材料會發(fā)生什么變化；我們需要考慮我們?nèi)绾闻c產(chǎn)品互動，以及這些互動如何豐富我們的生活；我們還需要考慮如何設計產(chǎn)品，不僅是為年輕、健康和富有的人，也為殘疾人、老年人或有特殊需要的人，包容性設計而非排他性設計。作為設計師，我們有責任改善我們的世界，而不僅僅是用更多的東西填滿它。這種“設計思維”和“解決問題”的設計方法是ARTSLINK教育的一個關(guān)鍵元素，它將幫助學生為接下來的西方教育做好準備。

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設計培訓、建筑設計培訓、更多設計

簡介：本科畢業(yè)于西安建筑科技大學環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)，研究生英國謝菲爾德城市設計專業(yè)。主職是建筑+城市設計師，副職做過雜志Mook，經(jīng)營過小型藝術(shù)studio，做過展覽，也參與過一些社區(qū)“營造”類項目，希望用“建筑”的眼光與思維嘗試更多好玩的項目。專業(yè)解讀很少有哪一門專業(yè)如同建筑一樣，需要你是一個“全才”。意思是說，需要盡可能的涉獵廣泛，多的學習與了解，感性與理性兼并。這些會慢慢滲入到你的思想的身體，并在你做設計的時候流出來。老師寄語請時刻保持好奇心，多多觀察，不要一心只看大師作品，而是從觀察你生活環(huán)境的點滴做起。如果能把觀察到的有意思的地方記錄或者畫下來就更好了，用圖說話，是設計師必須的技能。

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12年經(jīng)驗

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