教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)消防工程師老師(148)
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張巖,出生于1982年,初中級(jí)消防設(shè)施操作員培訓(xùn)講師,消防設(shè)施實(shí)操考評(píng)員,中級(jí)電工一級(jí)消防工程師,高級(jí)文物專家,國(guó)家注冊(cè)拍賣師。多次參與消防培訓(xùn)學(xué)校火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、各類滅火供水設(shè)施、防火門(mén)、防火卷簾、防排煙風(fēng)機(jī)和氣體滅火系統(tǒng)的安裝與調(diào)試,實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富。風(fēng)趣幽默,經(jīng)驗(yàn)豐富,考試功利性極強(qiáng),一個(gè)只愿意抓重點(diǎn)的“懶漢”。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)教授博士,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者,江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批及第四批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人?,F(xiàn)任采礦工程系主任,兼任中國(guó)煤炭學(xué)會(huì)開(kāi)采專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng),中國(guó)能源學(xué)會(huì)理事,江蘇省僑靑總會(huì)常務(wù)理事。主講《采礦學(xué)》、《采礦科學(xué)技術(shù)》等本科生和研究生課程,從事礦山壓力與巖層控制、采礦方法、以及礦山地?zé)崤c熱害防治等方面的研究工作。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)消防協(xié)會(huì)會(huì)員,湖南省建筑工程消防技術(shù)專家?guī)鞂<?,主要從事工程結(jié)構(gòu)抗火和抗震的教學(xué)和科研工作。曾參與或主持國(guó)家十五科技攻關(guān)項(xiàng)目、省科技計(jì)項(xiàng)目及重大重點(diǎn)橫向項(xiàng)目10余項(xiàng),獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)兩項(xiàng),廳局級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)兩項(xiàng),組織編寫(xiě)規(guī)范一部,發(fā)表論文60余篇,主編研究生教材一部,參編研究生教材一部。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:消防工程師,主講科目《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》,全國(guó)一級(jí)注冊(cè)消防工程師,一級(jí)建造師,多年從事消防教學(xué)、消防檢測(cè)工作,參與檢測(cè)武廣高鐵,廣珠高鐵等國(guó)家重點(diǎn)工程的消防設(shè)施等。授課特點(diǎn):善于歸納總結(jié),有針對(duì)性地抓考點(diǎn),并穿插歷年的經(jīng)典考題進(jìn)行舉例,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員思考。課堂氣氛較為活躍,被學(xué)員稱為“消防工程師的最強(qiáng)大腦”。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深受學(xué)員好評(píng)。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主攻方向:一級(jí)消防工程師、注冊(cè)一級(jí)建造師、注冊(cè)造價(jià)工程師;教育背景:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:消防工程師老師
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:消防工程師老師
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:一級(jí)消防工程師《消防直播》一級(jí)消防工程師《復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)》
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于南京工業(yè)大學(xué),一級(jí)注冊(cè)消防工程師,國(guó)家法律職業(yè)資格考試,從業(yè)以來(lái)一直從事消防監(jiān)督管理和一線執(zhí)法工作。主要研究方向?yàn)橄婪煞ㄒ?guī)和消防管理。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:消防規(guī)范結(jié)構(gòu)工程專業(yè)碩士,一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)電氣工程師。長(zhǎng)期從事高校教學(xué)和科研工作,主要講授建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、土木工程施工、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等課程,近年來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播等形式講授建筑工程中級(jí)職稱、消防工程師、注冊(cè)電氣工程師等培訓(xùn)課程。
建筑工程培訓(xùn)、建造師培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《消防安全案例分析》某高校通信廣電系教師,注冊(cè)一級(jí)建造師,從事通信與廣電相關(guān)的課程教學(xué)工作多年,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),思路清晰,講解透徹,善于將重點(diǎn)知識(shí)講解與案例相結(jié)合,針對(duì)性強(qiáng)。近年來(lái)主要講授消防《消防安全案例分析》、建造師《機(jī)電工程專業(yè)管理與實(shí)務(wù)》《通信廣電工程專業(yè)與實(shí)務(wù)》課程。在培訓(xùn)界擁有不錯(cuò)的口碑和認(rèn)可度。
建筑工程培訓(xùn)、建造師培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》東北農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生,大立教育長(zhǎng)期簽約培訓(xùn)專家,233一建管理老師,注冊(cè)城市規(guī)劃師,注冊(cè)消防工程師。授課特點(diǎn):擅長(zhǎng)利用考試真題把握命題人出題思路,通過(guò)對(duì)歷年真題涉及到的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精心歸納,提煉出高頻考點(diǎn),讓學(xué)習(xí)逐漸變得輕松。每年面授課程天數(shù)過(guò)百。多年的授課經(jīng)歷積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容重點(diǎn)突出,講解生動(dòng)形象,條理清晰,配合口訣記憶,學(xué)員容易理解,學(xué)習(xí)高效,多年來(lái)一直深受廣大學(xué)員的喜愛(ài)。
建筑工程培訓(xùn),消防工程師培訓(xùn)
擅長(zhǎng):建筑工程培訓(xùn),消防工程師培訓(xùn)
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:姜寧:髙級(jí)工程師,國(guó)家注冊(cè)消防工程師考試《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》教材編委,《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)、消防設(shè)施操作員
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專業(yè)背景:網(wǎng)校簽約老師,一級(jí)消防工程師,一級(jí)建造師,二級(jí)建造師學(xué)員評(píng)價(jià):李老師,牛人也!可以把知識(shí)點(diǎn)有效串起來(lái),那些難記的數(shù)字也好記憶了。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:講:《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《建設(shè)工程施工管理》、《復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)》畢業(yè)于某“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)院校, 建造師、消防工程師培訓(xùn)講師,國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師、二級(jí)建造師。主講《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)。具有多年的施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),從事建筑培訓(xùn)以來(lái),講課風(fēng)格精辟,風(fēng)趣幽默,思路清晰、邏輯明確、直擊考點(diǎn)、命題點(diǎn),被學(xué)員譽(yù)為新一代項(xiàng)目管理一哥!
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:消防設(shè)施操作員1.值守消防控制室;2.操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施;3.檢測(cè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施”。
建筑工程培訓(xùn)、注冊(cè)安全工程師培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)家注冊(cè)安全工程師、一級(jí)消防工程師,曾就職于大型國(guó)企及世界500強(qiáng)跨國(guó)集團(tuán),多年從事注安教學(xué)工作,具有豐富的安全咨詢、評(píng)估、體系及項(xiàng)目安全管理經(jīng)驗(yàn)。講課充滿激情,感染力強(qiáng),善于互動(dòng);對(duì)考點(diǎn)預(yù)測(cè)準(zhǔn)確,考情研究透徹,思路清晰。主講《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù):化工安全》、《安全生產(chǎn)專業(yè)實(shí)務(wù):其他安全》。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
建筑工程培訓(xùn)、建造師培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:郭子?xùn)|,中國(guó)人民警察大學(xué),(原武警學(xué)院)本科消防工程專業(yè),碩士和博士安全技術(shù)及工程專業(yè),從事消防工程領(lǐng)域的教學(xué)和科研近20年,具有深厚的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。匠人教育消防師《綜合能力》特聘師資。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:呂老師從事建造師和消防工程師培訓(xùn)多年,專業(yè)知識(shí)扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)應(yīng)試考試有獨(dú)到見(jiàn)解,講課聲音極富激情,在全國(guó)近三十個(gè)省市進(jìn)行過(guò)一二級(jí)建造師和消防工程師面授和企業(yè)內(nèi)訓(xùn),有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)深受廣大學(xué)員歡迎。呂老師非常擅長(zhǎng)使用動(dòng)畫(huà)和口訣來(lái)幫助考生迅速掌握晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn),課程圖文并茂,呂老師對(duì)考試命題規(guī)律和教材學(xué)習(xí)重點(diǎn)深有研究,成功幫助數(shù)千名考生順利取證。2017年,呂小兵老師與張海華老師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,在消防工程師教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了突破創(chuàng)新,推出了消防“三合一”模塊化課程,呂小兵老師主講“建規(guī)”模塊,張海華老師主講“設(shè)施”模塊,兩個(gè)模塊涵蓋了消防工程師四大規(guī)范內(nèi)容,對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了高度凝縮,被考生譽(yù)為“沖刺階段課程”。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全案例分析》、《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防直播》、《復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)》、《消防實(shí)操》、《基礎(chǔ)知識(shí)》、《五級(jí)消防設(shè)施監(jiān)控操作》、《四級(jí)消防設(shè)施監(jiān)控操作》、《四級(jí)消防設(shè)施檢測(cè)維修保養(yǎng)》、《三級(jí)消防設(shè)施監(jiān)控操作》、《三級(jí)消防設(shè)施檢測(cè)維修保養(yǎng)》《備考指導(dǎo)》《二消直播》國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師。10年培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn),有較深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范、消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范等方面造詣杰出。教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用前人心理學(xué)研究成果(如艾賓浩斯遺忘曲線),自擬口訣(已經(jīng)多次實(shí)踐),將知識(shí)點(diǎn)反復(fù)總結(jié),提練歸納,大大降低記憶容量。授課風(fēng)格不拘一格(將規(guī)范語(yǔ)言轉(zhuǎn)為通俗白話),讓學(xué)員盡量輕快愉悅。所授科目達(dá)標(biāo)率高,是消防教育界的實(shí)力干將。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《消防綜合能力》王冬亮,一級(jí)消防工程師,國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師(市政),原高校講師,消防備考叢書(shū)《消防300問(wèn)》作者。 從開(kāi)15年開(kāi)考以來(lái)一直從事一級(jí)注冊(cè)消防工程師的考前培訓(xùn)輔導(dǎo),具備豐富的應(yīng)試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)中能夠靈活運(yùn)用理論聯(lián)系實(shí)踐進(jìn)行教學(xué),尤其對(duì)于復(fù)雜的給水系統(tǒng)和火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng),能講清、講明、講活,使學(xué)員能夠輕松掌握。講課重點(diǎn)突出,善于歸納總結(jié),課堂互動(dòng)性強(qiáng),常授予學(xué)員多種記憶方法和若干解題方法,深得廣大學(xué)員朋友喜愛(ài)推崇。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介: 全國(guó)一級(jí)注冊(cè)消防工程師,一級(jí)建造師,多年從事消防教學(xué)、消防檢測(cè)工作,參與檢測(cè)武廣高鐵,廣珠高鐵等國(guó)家重要工程的消防設(shè)施等。授課特點(diǎn): 細(xì)致耐心,講課思路縝密,善于歸納總結(jié),有針對(duì)性地抓考點(diǎn),并穿插歷年的考題進(jìn)行舉例,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員思考。課堂氣氛較為活躍。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深受學(xué)員好評(píng)。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:一級(jí)消防工程師,機(jī)電專業(yè)工程師。曾參與建設(shè)國(guó)家重點(diǎn)工程消防配套項(xiàng)目,從事消防專業(yè)設(shè)計(jì)、消防設(shè)施施工及安裝工作十余年。負(fù)責(zé)項(xiàng)目達(dá)28平方公里,建筑面積幾千余萬(wàn)平方米。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:消防工程師,主講科目《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》,全國(guó)一級(jí)注冊(cè)消防工程師,一級(jí)建造師,多年從事消防教學(xué)、消防檢測(cè)工作,參與檢測(cè)武廣高鐵,廣珠高鐵等國(guó)家重點(diǎn)工程的消防設(shè)施等。 授課特點(diǎn):細(xì)致耐心,講課思路縝密,重點(diǎn)突出,善于歸納總結(jié),有針對(duì)性地抓考點(diǎn),并穿插歷年的經(jīng)典考題進(jìn)行舉例,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)員思考。課堂氣氛較為活躍,被學(xué)員稱為“消防工程師的最強(qiáng)大腦”。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)深受學(xué)員好評(píng)。
建筑工程培訓(xùn)、消防工程師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:《案例分析》 老師介紹: 一級(jí)消防工程師,碩士學(xué)歷,全國(guó)一級(jí)消防工程師。消防工程師考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐厚,且有多年消防方面實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),在消防工程師培訓(xùn)方面有一套授課方法?! ∈谡n特點(diǎn): 課程通俗易懂,條理清晰、由淺入深,善于針對(duì)消防所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行口訣式記憶,使學(xué)生在培訓(xùn)課堂便能記住大多知識(shí)點(diǎn),深受培訓(xùn)學(xué)員好評(píng)。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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