教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
廈門(mén)青少年編程老師(36)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:福建工程學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)工程本科;擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);編程創(chuàng)客比賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師;喜歡技術(shù)專研和挑戰(zhàn);細(xì)心耐心互動(dòng)性并鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程本科;自主研發(fā)設(shè)計(jì)多款智能產(chǎn)品;編程創(chuàng)客比賽獲獎(jiǎng)指導(dǎo)老師;喜歡技術(shù)專研和挑戰(zhàn);授課幽默風(fēng)趣極具激情
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)工程本科;獲獎(jiǎng)高校云計(jì)算大賽、智能互聯(lián)大賽;遵循學(xué)生個(gè)體差異性;熱衷于多(STEAM)結(jié)合
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:廈門(mén)工學(xué)院機(jī)械工程本科;教師資格證;注重興趣教學(xué)因教施教;推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2016年中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)意賽初中組“冠軍”2016年福建省青少年機(jī)器人競(jìng)賽創(chuàng)意賽初中組“冠軍” 2017年福建省青少年機(jī)器人競(jìng)賽WER工程創(chuàng)新賽中學(xué)組 “一等獎(jiǎng)”小學(xué)組 “一等獎(jiǎng)” 2018年中國(guó)青少年機(jī)器人競(jìng)賽WER工程創(chuàng)新賽小學(xué)組 “二等獎(jiǎng)” 2018年福建省青少年機(jī)器人競(jìng)賽WER工程創(chuàng)新賽小學(xué)組 “冠軍”2018年福建省青少年機(jī)器人競(jìng)賽WER工程創(chuàng)新賽賽小學(xué)組 “一等獎(jiǎng)”2019年福建省青少年機(jī)器人競(jìng)賽WER教育機(jī)器人競(jìng)賽小學(xué)組“一等獎(jiǎng)”2019年廈門(mén)市青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽WER教育機(jī)器人競(jìng)賽小學(xué)組“冠亞季軍”
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè),211本科2.5年一線開(kāi)發(fā)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),3年少兒編程、機(jī)器人行業(yè)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)客項(xiàng)目輔導(dǎo)老師3.多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳“學(xué)為用,用中學(xué)”的教育理念,擅長(zhǎng)通過(guò)PBL教學(xué)模式發(fā)現(xiàn)學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)4.編程貓Kitten、Python、C++ 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Wayne老師,擁有多年的幼兒積木和科學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),豐富的幼兒積木考級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并參與幼兒積木和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的課程研發(fā)。上課幽默有趣結(jié)合了【玩中學(xué)】的上課方式。同時(shí)激發(fā)孩子的無(wú)盡的想象力創(chuàng)造力。專長(zhǎng)科目:幼兒積木,科學(xué)實(shí)驗(yàn)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Mirko老師,信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè),擁有兒童心理學(xué),營(yíng)養(yǎng)師證書(shū),擁有專業(yè)的編程與機(jī)器人師資證書(shū),曾獲得多項(xiàng)國(guó)內(nèi)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。致力于編程教育事業(yè),創(chuàng)立繪玩編程少兒編程、機(jī)器人課程體系,并參與軟件設(shè)計(jì)研發(fā)。 擁有豐富青少年編程、機(jī)器人、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生喜愛(ài)。專長(zhǎng)科目:編程,機(jī)器人,科學(xué)實(shí)驗(yàn)
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Rainbow老師,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè),擁有軟件設(shè)計(jì)師資格證書(shū)。熱愛(ài)教育,從事多年的編程教育和機(jī)器人教育,擁有扎實(shí)的編程與機(jī)器人理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)風(fēng)格親切自然、深入淺出。擅長(zhǎng)啟發(fā)式教學(xué),善于結(jié)合生活實(shí)際引導(dǎo)孩子思考,讓孩子們不僅掌握科學(xué)技術(shù)和原理,還提升了思維能力。專長(zhǎng)科目:編程,機(jī)器人
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于廈門(mén)理工學(xué)院軟件工程專業(yè);*三年醫(yī)療軟件研發(fā)經(jīng)驗(yàn),已投入多家三甲醫(yī)院實(shí)際使用(臨床安全用藥智能輔助決策系統(tǒng) );★在線考試系統(tǒng)開(kāi)發(fā);★Scratch少兒編程體系研發(fā),具有少兒編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉PBL教學(xué);★精通Spring ,MyBatis,vue軟件開(kāi)發(fā)框架,精通Oracle,MySQL數(shù)據(jù)庫(kù);★掌握Android開(kāi)發(fā),熟悉微信小程序開(kāi)發(fā),熟悉面向?qū)ο蠓治龊蛙浖?★邏輯思維能力強(qiáng),擅長(zhǎng)結(jié)合生活例子講解編程知識(shí)點(diǎn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),本科2.軟件開(kāi)發(fā)工程師,有豐富的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾參與“中國(guó)移動(dòng)”咪咕等項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作3.講課細(xì)致,思路清晰,責(zé)任心強(qiáng),能夠很好的掌握每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)與程度,因材施教。注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力4.編程貓Kitten、Python 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:◆機(jī)械制圖CAD技能等級(jí)一級(jí):機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品類計(jì)算機(jī)繪圖師◆機(jī)械制圖CAD技能等級(jí)二級(jí):機(jī)械工業(yè)產(chǎn)品類三維數(shù)字建模師◆2014年省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)——公交車室內(nèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”◆2019年VEX亞洲機(jī)器人錦標(biāo)賽中國(guó)選拔賽VEX IQ“一等獎(jiǎng)”◆2020年廈門(mén)市中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)小學(xué)組3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)“一等獎(jiǎng)”
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:★廈門(mén)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)士:★擁有初中信息技術(shù)教師資格證,6年軟件開(kāi)發(fā)教師與高級(jí)顧問(wèn)工作經(jīng)驗(yàn)(北大青鳥(niǎo));★4年學(xué)齡機(jī)器人課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),快速記憶與思維導(dǎo)圖VIP教練;★曾擔(dān)任廈門(mén)青少年人工智能服務(wù)中心教研主管;★設(shè)計(jì)圖形化編程進(jìn)階系列課程的大綱、項(xiàng)目與課件;★帶隊(duì)參加2018年創(chuàng)新中國(guó)杯JR百變工程師競(jìng)賽,獲得季軍。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:華僑大學(xué)車輛工程學(xué)士學(xué)位★福建省計(jì)算機(jī)二級(jí)C語(yǔ)言證書(shū)★機(jī)械結(jié)構(gòu)的運(yùn)用熟練,對(duì)物理知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)在教學(xué)中的遷移運(yùn)用十分熟練,教學(xué)中善于調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情和積極性,引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,經(jīng)常能超出預(yù)期的達(dá)成課程設(shè)定的目標(biāo)與效果。★老師寄語(yǔ):勤于施教,安于樂(lè)教。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Charon老師,數(shù)學(xué)與軟件專業(yè)畢業(yè),長(zhǎng)期從事軟件開(kāi)發(fā)、硬件開(kāi)發(fā)、AI開(kāi)發(fā)行業(yè) ,擁有專業(yè)的編程與機(jī)器人 師資證書(shū),曾獲得多項(xiàng)國(guó)內(nèi)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。致力于編程教育事業(yè),創(chuàng)立繪玩編程APP少兒編程、機(jī)器人學(xué)習(xí)體系, 并參與課程研發(fā)。擁有豐富青少年編程,機(jī)器人教育經(jīng)驗(yàn),深受學(xué)生喜愛(ài)。專長(zhǎng)科目:編程,機(jī)器人
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:★廈門(mén)工學(xué)院機(jī)械工程本科★機(jī)械結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)的基本功扎實(shí),在動(dòng)手實(shí)操方面經(jīng)驗(yàn)豐富★曾獲得廈漳泉職業(yè)技能大賽二等獎(jiǎng)?!镉眯年P(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng),在教學(xué)中,尊重、理解、信任每個(gè)孩子,充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造力,深受孩子喜愛(ài)?!锢蠋熂恼Z(yǔ):考試的答案往往只有一個(gè),沒(méi)找到就是不合格,這很殘酷。人生不一樣,人生有很多答案,所以無(wú)論如何都不要否定自己的可能性,朝著自己喜歡的方向去努力,目標(biāo)遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院★持全國(guó)普通話二級(jí)甲等證書(shū)★熟練掌握多種編程語(yǔ)言,善于兒童心理健康建設(shè);★教學(xué)過(guò)程中與孩子的互動(dòng)性強(qiáng),以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式授課,引發(fā)孩子對(duì)于問(wèn)題的思考,做到舉一反三,開(kāi)發(fā)孩子解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)孩子互幫互助的精神,讓孩子除了編程之外還能體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)習(xí)到溝通能力,鍛煉孩子的情商。★老師寄語(yǔ):在快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè),本科2.5年前端開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),5年少兒編程行業(yè)經(jīng)驗(yàn),曾在廈門(mén)民立小學(xué)任教3年3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理工程師、高新技術(shù)3級(jí)證書(shū)4.耐心引導(dǎo),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),擅長(zhǎng)運(yùn)用正面管教、因材施教,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5.**19藍(lán)橋杯全國(guó)賽一等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)1人,優(yōu)秀獎(jiǎng)1人,省賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)2人6.編程貓Kitten、Python認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)前教育專業(yè),本科2.擁有幼教教師資格證、三級(jí)心理咨詢師證書(shū)、心理疏導(dǎo)證書(shū)3.5年學(xué)前教育經(jīng)驗(yàn),熟練掌握學(xué)前樂(lè)高、wedo、圖形化編程等多門(mén)課程4.輕松、風(fēng)趣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n風(fēng)格廣受師生好評(píng),提倡在做中學(xué)、玩中學(xué),通過(guò)興趣激發(fā)和思維鍛煉,提升孩子的科技素養(yǎng)和綜合能力,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力5.編程貓kids、Kitten 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.電子商務(wù),本科2.高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師、高級(jí)電子商務(wù)師、心理咨詢師、全國(guó)青少年人工智能等級(jí)考試考官3.多年少兒編程,機(jī)器人行業(yè)經(jīng)驗(yàn),深諳兒童及少年心理學(xué),上課風(fēng)趣幽默,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子特長(zhǎng)并因材施教4.編程貓Kitten、Python 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:黑龍江幼兒師范學(xué)校 學(xué)前教育專業(yè);多年學(xué)前教育與樂(lè)高機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn);教學(xué)中注重對(duì)多元智能的啟迪,結(jié)合天馬行空的想象顯著提升課堂氛圍;★擅于激發(fā)孩子的好奇心和探究欲望,發(fā)展認(rèn)識(shí)能力。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè),211本科2.多次參與PLC、單片機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)3.擅長(zhǎng)軟件與硬件結(jié)合的課程研發(fā),并融入當(dāng)下流行的尖端技術(shù),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣,讓興趣成為培養(yǎng)學(xué)生科技素養(yǎng)的助推器4.教學(xué)過(guò)程活潑生動(dòng)、教學(xué)方法敏銳創(chuàng)新、寓教于樂(lè)、耐心引導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)5.編程貓Kitten、Python 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:通信工程專業(yè)畢業(yè),本科擁有教師資格證,熱愛(ài)教育事業(yè)親和力強(qiáng),亦師亦友,熟知少兒心理學(xué),了解不同年齡段孩子的心里特征,善于引導(dǎo)學(xué)生,以學(xué)生為主體因材施教,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣編程貓Kitten、Python認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè),c 2.近十年計(jì)算機(jī)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn),曾獲NOIP普及組、提高組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),福建省技能競(jìng)賽電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),福建省技能競(jìng)賽物聯(lián)網(wǎng)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)3.崇尚結(jié)果導(dǎo)向思維,善于激發(fā)學(xué)生自身潛能,根據(jù)學(xué)生自身優(yōu)勢(shì),因材施教培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和創(chuàng)造能力4.編程貓Kitten、Python、C++ 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:福州幼兒師范 學(xué)前教育 ★熟悉并了解幼兒心理學(xué)及樂(lè)高教育相關(guān)知識(shí),并能寓教于樂(lè);★為人熱情活潑,深受孩子的喜愛(ài),并非常熱愛(ài)幼教行業(yè);★有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,對(duì)待工作,積極主動(dòng),一絲不茍;★在教學(xué)中能夠尊重每個(gè)孩子的個(gè)性化想法,充 分發(fā)揮他們的靈性,激發(fā)他們的創(chuàng)造力;★老師寄語(yǔ):老師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們多方面能力,讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓勤奮體現(xiàn)在收獲上,讓成長(zhǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)3D專業(yè);★有責(zé)任心,有愛(ài)心,有親和力,有耐心,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富;★了解幼兒心理特征,有責(zé)任 心,有耐心,有良好的親和力;★有一定的藝術(shù)鑒賞和良好的空間想象力;★用愛(ài)心換取幼兒的快樂(lè),用真心換取家長(zhǎng)的信任, 用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1.物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),本科2.樂(lè)觀開(kāi)朗、極具親和力的性格,并擅長(zhǎng)情緒管理,深受孩子們的喜愛(ài)3.深諳兒童及青少年心理學(xué),擅長(zhǎng)因材施教,因況施教:堅(jiān)信教給孩子們的不只是知識(shí),更是能力,崇尚所有知識(shí)都是載體,都是為了培養(yǎng)能力、開(kāi)啟智慧、提升素養(yǎng),并有針對(duì)性地幫助孩子提升學(xué)習(xí)效果4.編程貓kids、Kitten、Python 認(rèn)證教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)前專業(yè),2年steam教育經(jīng)驗(yàn)熟練掌握學(xué)齡樂(lè)高機(jī)器人(wedo、EV3等)圖形編程課程教學(xué)理念:通過(guò)興趣啟發(fā)孩子思維、并提升孩子的科技素養(yǎng)、鍛煉孩子思考能力,與孩子一起成長(zhǎng)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:★畢業(yè)于寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)前教育專業(yè);★學(xué)習(xí)了六年的學(xué)前教育,幼兒園工作兩年;★擁有學(xué)前教師資格證書(shū),普通話二甲證書(shū),計(jì)算等級(jí)證書(shū),舞蹈教師資格證書(shū)等;★老師寄語(yǔ):給孩子一張紙,就是給孩子一片想象的空間;給孩子-支筆,就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱,呵護(hù)每一個(gè)孩子,讓他們成為快樂(lè)的小天使。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:學(xué)前教育專業(yè),幼師五項(xiàng)技能證2年steam教育經(jīng)驗(yàn)教學(xué)理念:善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),教學(xué)特色生動(dòng)活潑,看到每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就是我重大的收獲。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書(shū)或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
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