教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國醫(yī)藥衛(wèi)生老師/行業(yè)專家(295)
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生初中級(jí)職稱培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:中藥二。中醫(yī)藥大學(xué)博士,被譽(yù)為醫(yī)考培訓(xùn)行業(yè)的流量小生。馮老師的課簡(jiǎn)潔明了,直擊重點(diǎn),善于化繁為簡(jiǎn),把枯燥乏味的中醫(yī)中藥講的生動(dòng)有趣,讓人印象深刻,獨(dú)創(chuàng)的馮考必過的解題技巧。
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生初中級(jí)職稱培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:中藥綜合。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)方法獨(dú)特,善于將復(fù)雜難懂的知識(shí)點(diǎn)對(duì)比總結(jié)歸納,授課講解重點(diǎn)突出,化繁為簡(jiǎn)。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:法規(guī)。長期從事執(zhí)業(yè)藥師、全國巡回講授相關(guān)課程數(shù)百場(chǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富,講課特點(diǎn)思路清晰,重點(diǎn)突出。三遍教學(xué)法、簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)思維導(dǎo)圖。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:西藥二。畢業(yè)于某著名高校,執(zhí)業(yè)西藥師,執(zhí)業(yè)藥師考試新生代主力軍,培訓(xùn)規(guī)劃師。深知學(xué)員復(fù)習(xí)痛點(diǎn),授課抽絲剝繭,緊抓考點(diǎn)善用口訣記憶法,思維導(dǎo)圖教學(xué)法,已幫助很多學(xué)員成功通過考試,廣受好評(píng)。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講科目:西藥綜合。思維嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握比較全面。講課表現(xiàn)力強(qiáng)、簡(jiǎn)單明了,通俗易懂。利用藥劑學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式,輕松拿下輔料分類和作用特點(diǎn),同時(shí)利用臨床藥學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),將綜合知識(shí)與技能中臨床與藥學(xué)等多內(nèi)容聯(lián)系在一起,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)以致用,深受學(xué)生喜愛。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:清華大學(xué)醫(yī)學(xué)院 生物學(xué)博士;清華大學(xué)生命學(xué)院 生物學(xué)碩士;上海第二軍醫(yī)大學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科;上海市發(fā)改委信息中心 生物醫(yī)學(xué)評(píng)審委員;瑞士干細(xì)胞銀行(SCBS) 特聘專家;STEMAX診所(臺(tái)灣、日本)首席科學(xué)官、功能醫(yī)學(xué)抗衰老專家。葛松博士完成863重大項(xiàng)目1個(gè);973重大項(xiàng)目3個(gè);1個(gè)一類新藥申報(bào)FDA;獲國家發(fā)明專利兩項(xiàng)。17年免疫細(xì)胞、干細(xì)胞基礎(chǔ)和臨床應(yīng)用研究,擅長干細(xì)胞及功能醫(yī)學(xué)抗衰老咨詢。具備國際化視野及資訊廣度,善于將國際前沿功能醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于慢性病康復(fù)診療。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:復(fù)旦大學(xué)附屬金山醫(yī)院 主任醫(yī)師,副教授,碩士生導(dǎo)師;原上海市金山區(qū)衛(wèi)生局副局長。周主任1987年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)(原上海醫(yī)科大學(xué))醫(yī)學(xué)專業(yè),1993年畢業(yè)于該校研究生院。曾專業(yè)研究內(nèi)分泌功能醫(yī)學(xué),擅長內(nèi)分泌及代謝病、糖尿病、甲狀腺疾病、垂體-腎上腺疾病、痛風(fēng)的診斷及治療。享受金山醫(yī)院特殊人才津貼A類,公開發(fā)表論文20余篇。現(xiàn)任新虹橋國際醫(yī)學(xué)中心醫(yī)療功能醫(yī)學(xué)特聘專家、上海瑞金醫(yī)院東院功能醫(yī)學(xué)特聘專家。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院 醫(yī)學(xué)博士后;上海華山醫(yī)院中美高等協(xié)和病房特聘專家;美國抗衰老協(xié)會(huì)A4M、美國功能醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員;美國KALISH功能醫(yī)學(xué)院會(huì)員;中國健康管理協(xié)會(huì)功能醫(yī)學(xué)分會(huì)第一屆理事。楊德林教授有三十年臨床工作經(jīng)驗(yàn),國內(nèi)外專業(yè)期刊發(fā)表論文二十篇,其中國際核心期刊SCI論文三篇。在國內(nèi)神經(jīng)外科界,以擅長顱腦損傷和腦血管病的綜合救治和康復(fù)聞名,是著名的神經(jīng)系統(tǒng)腫瘤策略咨詢專家。 楊教授以功能醫(yī)學(xué)結(jié)合臨床應(yīng)用,積累數(shù)千例疑難雜癥康復(fù)案例,是將功能醫(yī)學(xué)在中國推廣應(yīng)用的人物。
醫(yī)藥衛(wèi)生、衛(wèi)生初中級(jí)職稱培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理培訓(xùn)講師。從事護(hù)考培訓(xùn)工作8年以來,注重學(xué)員做題技巧培養(yǎng),總結(jié)出了深受學(xué)員好評(píng)的“快樂護(hù)考”的學(xué)習(xí)方法,把記憶與做題結(jié)合起來。授課方式形象生動(dòng)、深入淺出將基礎(chǔ)知識(shí)和臨床知識(shí)緊密結(jié)合,并牢牢抓住考試動(dòng)態(tài),使學(xué)生能順利通過考試,并使其所學(xué)知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通,得到廣大同行及學(xué)生的一致好評(píng)。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)護(hù)士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:醫(yī)學(xué)博士,主治醫(yī)師,擁有執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師、公共營養(yǎng)師、二級(jí)心理咨詢師等證。主講臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護(hù)士資格、職稱類、執(zhí)業(yè)藥師課程。講授風(fēng)格幽默詼諧、課堂氣氛活躍,善于用故事的方式講解難點(diǎn)重點(diǎn),得到學(xué)校及學(xué)院的金質(zhì)口碑。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從事執(zhí)業(yè)藥師教育教學(xué)工作十余年,國內(nèi)有名執(zhí)業(yè)藥師考試輔導(dǎo)行家,參編國家教材10多部。講課風(fēng)格鮮明,詳略得當(dāng),層次分明,重點(diǎn)突出,通俗易懂,生動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn),飽含熱情。堅(jiān)持“有舍才有得”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段幫助考生形成持久的記憶,倡導(dǎo)復(fù)習(xí)理念“成功=自信+方法”。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》從事藥學(xué)專業(yè)教學(xué)工作和執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)輔導(dǎo)工作多年,對(duì)考試命題規(guī)律和應(yīng)試技巧有著深入的研究。教學(xué)經(jīng)歷豐富,講課風(fēng)趣幽默,重點(diǎn)分明,善于自編考點(diǎn)口訣,幫助學(xué)員記憶復(fù)雜的藥學(xué)內(nèi)容,深受學(xué)員歡迎。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)護(hù)士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《護(hù)士資格證》長期從事醫(yī)學(xué)藥事類資格考試,國家司法考試的輔導(dǎo)。擁有豐富的授課和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),熟悉考試命題規(guī)律,了解學(xué)員復(fù)習(xí)瓶頸所在,并能提供針對(duì)性的解決方案。授課感染性強(qiáng)、知識(shí)點(diǎn)歸納詳細(xì)、講課思路清晰、講解風(fēng)趣幽默而深受學(xué)生歡迎。主張考生在復(fù)習(xí)過程中,通過理解去記憶,通過記憶去做題,通過做題去鞏固,用歸納的口訣、表格、關(guān)聯(lián)、比較等教學(xué)方法囊括考試重點(diǎn),使廣大考生在復(fù)習(xí)中舉一反三,在考試中得心應(yīng)手
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(二)》、《藥學(xué)綜合知識(shí)與技能》主講醫(yī)師、藥學(xué)職稱及執(zhí)業(yè)西藥師的《藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二》,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敏感的應(yīng)試嗅覺。授課思路清晰,邏輯性強(qiáng),重點(diǎn)突出,善于把繁瑣復(fù)雜的考點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),使復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,容易理解記憶,達(dá)到事半功倍的效果,更加輕松應(yīng)對(duì)考試,深得學(xué)員歡迎。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)護(hù)士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《護(hù)士資格證》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《社區(qū)護(hù)理學(xué)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《綜合》多年的授課經(jīng)驗(yàn),自退休以來潛心從事醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)工作,授課特點(diǎn):語言精練,善于總結(jié),講解通俗易懂,條理清晰,深受學(xué)員的喜愛。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)(一)》、《執(zhí)業(yè)藥師備考指導(dǎo)》、《應(yīng)試技巧》具有多年執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)經(jīng)歷,熟悉考試大綱,對(duì)考點(diǎn)有獨(dú)特理解,主講課程為中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)一,教學(xué)風(fēng)格輕松活潑,深受學(xué)員好評(píng)。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)護(hù)士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講:《護(hù)士資格證》、《基礎(chǔ)知識(shí)》、《三級(jí)專業(yè)技能》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《社區(qū)護(hù)理學(xué)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《中醫(yī)護(hù)理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)》、《二級(jí)專業(yè)技能》、《二級(jí)特色考點(diǎn)》、《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》、《綜合》多年的授課經(jīng)驗(yàn),自退休以來潛心從事醫(yī)學(xué)考試輔導(dǎo)工作,授課特點(diǎn):語言精練,善于總結(jié),講解通俗易懂,條理清晰,深受學(xué)員的喜愛。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二;授課幽默風(fēng)趣、富有激情,擅長對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的總結(jié)及講解,深入淺出、一目了然。提倡獨(dú)立思維、以小博大,其啟發(fā)性思維學(xué)習(xí)方法深受學(xué)員歡迎。學(xué)習(xí)理念:做順理成章的事情。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中藥學(xué)綜合知識(shí)與技能;石頭老師,畢業(yè)于南京中醫(yī)藥大學(xué),醫(yī)學(xué)碩士,中醫(yī)藥學(xué)者,中醫(yī)藥培訓(xùn)高級(jí)講師副主任藥師,執(zhí)業(yè)中醫(yī)師,執(zhí)業(yè)中藥師,執(zhí)業(yè)藥師考試培訓(xùn)新生代主力軍,培訓(xùn)規(guī)劃
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:藥學(xué)專業(yè)知識(shí)二;畢業(yè)于某著名高校,執(zhí)業(yè)西藥師,執(zhí)業(yè)藥師考試新生代主力軍,培訓(xùn)規(guī)劃師。深知學(xué)員復(fù)習(xí)痛點(diǎn),授課抽絲剝繭,緊抓考點(diǎn),善用口訣記憶法,思維導(dǎo)圖教學(xué)法,已幫助很多學(xué)員成功通過考試,廣受好評(píng)。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:思維嚴(yán)謹(jǐn)、功底扎實(shí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握比較全面。講課表現(xiàn)力強(qiáng)、簡(jiǎn)單明了,通俗易懂。利用藥劑學(xué)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式,輕松拿下輔料分類和作用特點(diǎn),同時(shí)利用臨床藥學(xué)專業(yè)的特點(diǎn),將綜合知識(shí)與技能中臨床與藥學(xué)等多內(nèi)容聯(lián)系在一起,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,深受學(xué)生喜愛。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:藥事管理與法規(guī);長期從事執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、司法考試的研究和教學(xué)工作,全國巡回講授相關(guān)課程數(shù)百場(chǎng),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富,講課特點(diǎn)思路清晰,重點(diǎn)突出。三遍教學(xué)法、簡(jiǎn)單機(jī)械重復(fù)、思維導(dǎo)圖創(chuàng)者。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:全國著名醫(yī)學(xué)教育輔導(dǎo)專家,醫(yī)學(xué)碩士,任職于北大醫(yī)學(xué)部教學(xué)醫(yī)院。衛(wèi)生部人民衛(wèi)生出版社系列輔導(dǎo)用書主編。全國統(tǒng)一考試醫(yī)學(xué)類輔導(dǎo)用書編委會(huì)常委。長期從事醫(yī)學(xué)教育輔導(dǎo),具有豐富的臨床和科研經(jīng)驗(yàn),對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試應(yīng)試技巧有獨(dú)特的方法和見解。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:長期從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師和鄉(xiāng)村全科醫(yī)師教育教學(xué)工作,經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)考試發(fā)展趨勢(shì)以及試題變化研究深入。講課風(fēng)格鮮明,飽含激情,堅(jiān)持“有舍才有得”的教學(xué)思路,綜合運(yùn)用表格、口訣、圖片等多種手段幫助考生形成持久的記憶。一貫倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)理念“成功=自信+方法”。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:厚樸老師中醫(yī)、西醫(yī)知識(shí)融會(huì)貫通,授課風(fēng)格幽默、通俗易懂,富有激情,能夠化繁為簡(jiǎn)、重點(diǎn)突出;善于利用口訣、表格對(duì)比等教學(xué)方法授課,有利于考生記憶,深得廣大考生好評(píng)!
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張老師能準(zhǔn)確地把握考點(diǎn),將重點(diǎn)突出化、難道簡(jiǎn)單化。采用思維導(dǎo)圖的方式,通俗易懂的語言,形象生動(dòng)的比喻,臨床工作中的病例及全心全意為學(xué)員的信念,深受廣大學(xué)員好評(píng)!
醫(yī)藥衛(wèi)生、中醫(yī)確有專長醫(yī)師
簡(jiǎn)介:北京中醫(yī)藥大學(xué)碩士,主治醫(yī)師,執(zhí)業(yè)中藥師。堅(jiān)持以學(xué)員“聽的明白,記的深刻,學(xué)的開心,考的輕松”為教學(xué)理念,思路清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),授課風(fēng)格幽默愉快,教學(xué)方法精彩靈活。深刻洞悉歷年考試規(guī)律,精準(zhǔn)把握高頻考點(diǎn)分布,使得考生快速輕松通過考試而深受學(xué)員喜愛。
醫(yī)藥衛(wèi)生、中醫(yī)確有專長醫(yī)師
簡(jiǎn)介:醫(yī)考培訓(xùn)界資深老師,中醫(yī)學(xué)碩士,出身醫(yī)學(xué)世家,功底扎實(shí),生活閱歷豐富;致力于中醫(yī)系列考試培訓(xùn)十余年,是當(dāng)今中醫(yī)培訓(xùn)界具實(shí)力的老師,被廣大學(xué)員譽(yù)為“醫(yī)考著名演員”。他以“把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,把枯燥的問題趣味化”作為其授課理念;講授風(fēng)格獨(dú)樹一幟,深入淺出、風(fēng)趣幽默、聲情并茂、引人入勝,且能以點(diǎn)帶面,融會(huì)貫通;能把學(xué)員帶進(jìn)來,沉下去,學(xué)得懂,記得住,深受學(xué)員的認(rèn)可和喜愛。
醫(yī)藥衛(wèi)生、中醫(yī)確有專長醫(yī)師
簡(jiǎn)介:醫(yī)學(xué)博士,畢業(yè)于江西中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè),現(xiàn)就職于河南省衛(wèi)生廳直屬高校,副教授,師從中醫(yī)陳炳旗教授和山西中醫(yī)馬文輝教授,曾侍診于國家著名中醫(yī)姚梅齡教授及章文春教授,自幼受中國傳統(tǒng)文化熏陶,酷愛經(jīng)典,積累多年的臨床經(jīng)驗(yàn)。
醫(yī)藥衛(wèi)生、執(zhí)業(yè)護(hù)士培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專業(yè)從事醫(yī)學(xué)培訓(xùn),擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),歷任多家知名機(jī)構(gòu)醫(yī)學(xué)考試主講,對(duì)衛(wèi)生資格考試有獨(dú)到見解,他講課風(fēng)格鮮明,擅長口訣化、故事化記憶,一切以通過考試為目的,授課對(duì)考試針對(duì)性強(qiáng),深受學(xué)員的喜愛。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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