信息學奧賽 | 助力小升初推薦學校，想上重點學校的孩子看過來

內(nèi)容介紹

2020年五大奧林匹克國際集訓隊共計260人，山東有12名學生進入國家集訓隊，來自五所不同學校，歷城二中人數(shù)較多。其中信息學奧賽2人。進入五大奧賽國家集訓隊的成員自動具備推薦高校的資格，按往年情況看，此類學生大多選擇進入清華、北大。

有一說一，不拿出點實際的例子，怎么能讓家長們感受到信息學奧賽的魅力呢？接下來讓我們一起看一看往屆信奧賽的五個孩子，他們都去了哪里？

◆◆ 毛嘯◆◆

毛嘯在一次采訪中曾回憶：“信息學競賽是我小學的時候就開始接觸的，小時候有人給爸媽說英語好、數(shù)學好的話非常適合去搞信息學競賽，那時候還叫電腦奧數(shù)，我爸媽發(fā)現(xiàn)我數(shù)學英語還不錯，于是就走上了信息學之路。

被錄?。呵迦A大學、麻省理工學院

最終去向：麻省理工學院

◆◆徐明寬◆◆

徐明寬同學曾就讀于北京師范大學附屬實驗學校，師從世界冠軍胡偉棟老師，高二……推薦資格?，F(xiàn)就讀于清華大學計算機科學實驗班（姚班）。在第29屆國際信息學奧林匹克競賽中以總分第二的*獲得獎牌。
最終去向：清華大學，計算機科學實驗班（姚班）

◆◆楊家齊◆◆

雖然獲得了好*，但是從幼兒園到高中楊家齊從未上過校外補習班，三年級之前就是“瘋玩”，三年級開始參加學校的信息學奧賽，高二獲得NOI獎牌和清華大學的免試推薦資格。

被錄取：清華大學

最終去向：清華大學，計算機科學實驗班（姚班）

◆◆鐘知閑◆◆

鐘知閑曾就讀于福州一中，十五歲考取福州一中，高一時就摘取NOI 獎牌并入選國家集訓隊，推薦清華大學。高二時代表國家隊出戰(zhàn)第29屆國際信息學奧林匹克競賽，是今年國家隊的非應屆生。

被錄?。呵迦A大學

最終去向：已獲得推薦資格

羅哲正◆◆

據(jù)羅哲正自己介紹，他小學四、五年級接觸編程。在初中開始學習 C++，初三開始正式參與信息學訓練和競賽并在當年入選安徽省信息學奧林匹克競賽省隊。在平時，他看起來羅哲正不那么像一個典型的理科生，更多給人一種開朗活潑又興趣廣的感覺。

被錄?。呵迦A大學、麻省理工學院

最終去向：麻省理工學院

什么是NOIP信息學奧賽？

NOIP全稱為全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽，是NOI（全國青少年信息學奧林匹克競賽）的一部分。除NOIP外，NOI還包括冬令營、國際信息學奧林匹克競賽IOI等。

按競賽階段可以分為：省級聯(lián)賽（NOIP），全國競賽（NOI）和國際競賽（IOI）。省級聯(lián)賽又可分為小學組、普及組和提高組，面對小學生、初中生和高中生。

NOIP：每年10月-11月都會舉行NOIP，難度較低，如果獲得省一等的話就可以去參加省選。如果省選名次較高，就可以進入省隊（相當于獲得NOI的入場券）。

NOI：次年7月會有NOI競賽，難度較高，獲獎后多少有好大學推薦/降分。

NOIP 和 NOI 有何區(qū)別？

NOIP是全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽，可以理解為省級比賽。在NOIP上獲得獎項是省級獎項，也還不錯，能夠拿到自主招生初審資格。

NOI是全國青少年信息學奧林匹克競賽，可以理解為全國決賽，在NOI上獲得的獎項是全國獎項，用處很大、很多學校會搶著給全國獎項獲得者降分錄取，尤其是NOI獎牌含金量很高，基本都推薦。

信息學奧賽 - 助力升學校

信息學奧賽與數(shù)學、物理、化學、生物奧賽并列為國際五大奧林匹克競賽項目、且是工科奧林匹克競賽項目。和奧數(shù)一樣，信奧目前也已逐漸成為小升初、中考特長生招生，高考大學自主招生，以及出國留學背景提升的一項重要申請條件。

無論是小升初、中考、高考、海外留學，還是申請獎學金、推薦研究生，獲得信息學奧賽的好*都會有重要的助力作用：

① 升學擇優(yōu)錄取

信息學奧賽獲獎可以享受重點大學降分錄取等優(yōu)惠，初中階段參加NOIP獲獎也可作為特長生被重點高中錄取。

② 參加自主招生

省級獎項可以有資格參加多數(shù)重點大學的自主招生。

③ 重點大學推薦

獲得NOI獎牌的選手可以直接推薦清華北大等重點高校校。

獲獎難度

據(jù)中國科協(xié)統(tǒng)計，國內(nèi)五大奧林匹克競賽一等獎總人數(shù)從 2016 年的 7595 人遞增到了 2017 年的 8727 人，增長率達 14.9%。其中，信息學奧林匹克競賽一等獎人數(shù)超過數(shù)學奧林匹克競賽 740 人，在占比上超過數(shù)學奧林匹克競賽 8%。

尤其在浙江、廣東、福建、山東等地，奧林匹克競賽省級一等獎中，信息學奧林匹克競賽獲獎者已經(jīng)占據(jù)了半壁江山。

目前參加信息學奧林匹克競賽的學生不到 8 萬，形成強烈的反差。在總獲獎人數(shù)上卻是數(shù)學的 1.4 倍，由于參賽人數(shù)上差異大，信息學競賽在部分省份獲獎率超數(shù)學聯(lián)賽的十數(shù)倍。

信息學奧賽 - 附加優(yōu)勢

參加信息學奧賽除了可以幫助孩子參加自主招生等升學方面的優(yōu)勢外，還可以培養(yǎng)學生學習計算機的興趣，使得他們對信息技術的一些本質(zhì)和核心的東西有更多的了解。

同時，還可以幫助孩子的自身素養(yǎng)得到全面提升：

提升孩子的想象力與創(chuàng)造力；對問題的理解和分析能力；數(shù)學能力和邏輯思維能力；對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達能力；

豐富人文精神：包括與人的溝通和理解能力，團隊精神與合作能力，恒心和毅力，審美能力等。

哪類孩子適合學習信奧賽課程

數(shù)學基礎扎實的孩子，學習信奧簡直是再好不過的選擇了。數(shù)學好不一定能學好信奧，但是信奧學的好的一定數(shù)學很強。

正因為如此，在三四線省份，信奧賽還是初三乃至高中的游戲。但是一線城市，三四年級的小學生已經(jīng)加入了戰(zhàn)場。

獲獎小學生數(shù)量逐年上漲，這份證書在小升初時分量會越來越重▼