探索編程+STEAM：開啟孩子跨學(xué)科學(xué)習(xí)的無限可能

科技特長生親愛的家長們，在【筍尖科技】，我們堅(jiān)信教育的未來在于跨學(xué)科的融合與創(chuàng)新。編程教育與STEAM理念的結(jié)合，正在塑造新一代的創(chuàng)新者和問題解決者。

?? 【編程與STEAM的完美融合】

01科技特長生

在【筍尖科技】，我們不僅僅是教授編程，更是通過編程讓孩子們在科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)的廣闊天地中自由探索。我們的課程體系，從幼兒到青少年，從基礎(chǔ)到進(jìn)階，全面覆蓋：幼兒編程啟蒙：通過樂高和機(jī)器人編程，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。Scratch與Python編程：通過趣味性強(qiáng)的項(xiàng)目，讓孩子們在實(shí)踐中掌握編程基礎(chǔ)。AI與APP創(chuàng)新：引導(dǎo)孩子們探索人工智能的奧秘，鼓勵他們設(shè)計(jì)自己的應(yīng)用程序。PBL項(xiàng)目實(shí)踐：通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，讓孩子們在解決實(shí)際問題中鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新思維。

【賽事與認(rèn)證】

02科技特長生

我們鼓勵孩子們參與各類科創(chuàng)比賽，如全國青少年科技創(chuàng)新大賽、全國人工智能挑戰(zhàn)賽等，這些經(jīng)歷將極大地提升他們的實(shí)戰(zhàn)能力和競爭力。

科技特長生

 【編程讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)更直觀】

03科技特長生

在【筍尖科技】的課堂上，孩子們可以通過編程模擬復(fù)雜的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，將抽象的科學(xué)原理轉(zhuǎn)化為直觀的互動體驗(yàn)。這不僅加深了他們對科學(xué)原理的理解，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維和分析能力。

【技術(shù)與工程的實(shí)踐探索】

04科技特長生

我們的課程讓孩子們通過編程設(shè)計(jì)和控制機(jī)器人、智能設(shè)備，甚至是虛擬建筑項(xiàng)目。在設(shè)計(jì)和編寫程序的過程中，孩子們將綜合運(yùn)用物理、數(shù)學(xué)等多知識，實(shí)現(xiàn)真正的跨學(xué)科學(xué)習(xí)。

【藝術(shù)與編程的創(chuàng)意融合】

05科技特長生

編程同樣可以成為藝術(shù)創(chuàng)作的工具。在【筍尖科技】，孩子們將學(xué)習(xí)如何利用編程工具設(shè)計(jì)動畫、數(shù)字藝術(shù)作品，甚至創(chuàng)作互動音樂，將他們的藝術(shù)想象力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。

【數(shù)學(xué)思維的有力提升】

06科技特長生

編程是數(shù)學(xué)思維的有力提升工具。通過編程解決數(shù)學(xué)問題，孩子們能夠更加直觀地理解抽象的數(shù)學(xué)概念，培養(yǎng)他們的分析問題和邏輯思維能力。

【面向未來的教育】

07科技特長生

在【筍尖科技】，我們致力于培養(yǎng)孩子們成為未來社會中勝任多種角色的創(chuàng)新者。我們相信，通過編程+STEAM的教育模式，孩子們將能夠以更加全面的視角迎接未來的挑戰(zhàn)。筍尖課程體系--對標(biāo)賽事筍尖學(xué)員們在創(chuàng)新創(chuàng)客類競賽中的優(yōu)異*也是基于筍尖PBL項(xiàng)目式課程設(shè)計(jì)，按照斯坦福大學(xué)設(shè)計(jì)思維理念Design Thinking，引導(dǎo)孩子們從實(shí)際出發(fā)、提出生活中的問題并討論，設(shè)計(jì)方案、制作原型、測試調(diào)整，最終完成能解決實(shí)際問題的創(chuàng)客作品。著重培養(yǎng)學(xué)員創(chuàng)新思維與動手實(shí)踐能力。

筍尖科技的課程針對5-16歲的孩子，根據(jù)幼兒，小學(xué)、初中三個學(xué)習(xí)階段所對應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容為基礎(chǔ)，為不同階段孩子設(shè)立相對應(yīng)的課程。我們致力于激發(fā)與培養(yǎng)兒童和青少年在創(chuàng)意編程、機(jī)器人和創(chuàng)客領(lǐng)域的潛能，開設(shè)“啟蒙、精品、高級”等多種課程，包括Scratch、Python、C++、3D打印、創(chuàng)意電子、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)多種編程語言和技術(shù)，將孩子應(yīng)具備的能力都融入其中，以科學(xué)的進(jìn)階性課程鍛煉孩子的思維邏輯，培養(yǎng)孩子主動思考、追求探索的精神，并讓這種能力長久運(yùn)用于未來發(fā)展。

我們認(rèn)為在競爭激烈的人工智能時代，決定孩子未來高度的不僅僅是扎實(shí)的知識，而且包括探索精神和創(chuàng)造力！

關(guān)于筍尖科技?“ 興趣驅(qū)動，培養(yǎng)探索的下一代 ”正是筍尖一直以來的教育理念筍尖科技（Sprout Technology）源自美國硅谷，由原微軟公司高級架構(gòu)師（James Wu）、原武警某部高級工程師（Alice Wu）和Oracle甲骨文硅谷總部架構(gòu)師（Alan Wu）聯(lián)合創(chuàng)辦。致力于激發(fā)與培養(yǎng)兒童和青少年在創(chuàng)意編程、機(jī)器人和創(chuàng)客領(lǐng)域的潛能，并讓這種能力長久運(yùn)用于未來發(fā)展。

點(diǎn)擊左下角【閱讀原文】免費(fèi)領(lǐng)取思維測評筍尖科技老師聯(lián)系電話：Alice 老師   13500016969James 老師  13922250535更多關(guān)于筍尖：- 編程 –1.從小學(xué)一年級入門到競賽獲獎，秦睿盈是如何做到的呢？2.又獲獎啦！！祝賀筍尖學(xué)員在第17屆宋慶齡少年兒童發(fā)明獎全國決賽中收獲2銀1銅！3.高質(zhì)量的全國中小學(xué)生編程和科創(chuàng)比賽有哪些？4.【喜報(bào)】筍尖科技2023年度獲獎盛典: 科創(chuàng)新星閃耀，與你共創(chuàng)未來輝煌- 創(chuàng)客 –1.全第* - 智能交作業(yè)箱2.創(chuàng)新項(xiàng)目 - 老人摔倒報(bào)警器3.筍尖創(chuàng)客項(xiàng)目——DIY激光切割藍(lán)牙音箱4.比賽中，筍尖學(xué)員再次獲獎屢創(chuàng)佳績??！- 關(guān)于筍尖 –1. 喜報(bào)！筍尖獲得中國電子學(xué)會官方授牌2. 筍尖故事