近年來(lái),KET、PET這兩個(gè)詞頻繁出現(xiàn)在家長(zhǎng)們的視野中,它們究竟是什么?對(duì)孩子的升學(xué)又有著怎樣的作用呢?今天小編就來(lái)為大家詳細(xì)解讀一下~
一、KET、PET是什么?KET(A2 Key English Test)和PET(B1 Preliminary English Test)屬于劍橋英語(yǔ)資格證書(shū)(CEQ)中的前兩級(jí),是由劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部研發(fā)的英語(yǔ)能力評(píng)估體系,通過(guò)該考試,可以獲得終身有效的*證明。其中,KET、PET、FCE三個(gè)級(jí)別有青少版和標(biāo)準(zhǔn)版之分,對(duì)于小初孩子來(lái)說(shuō),建議優(yōu)先選擇青少版進(jìn)行學(xué)習(xí)和備考。
二、學(xué)習(xí)KET、PET有什么用?? 英語(yǔ)能力提升:備考KET、PET可以全方位提升孩子的英語(yǔ)綜合能力。不僅可以擴(kuò)充詞匯量、提升語(yǔ)法水平,還可以增強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能并構(gòu)建扎實(shí)的英語(yǔ)知識(shí)體系?。? 增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心?:獲得劍橋系列證書(shū)是對(duì)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果的肯定,能夠增強(qiáng)他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力?,孩子在學(xué)習(xí)和備考中除了英語(yǔ)能力的提升,同時(shí)也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。? 接軌國(guó)際教育:擁有KET、PET證書(shū),無(wú)疑是向?qū)W校展示孩子英語(yǔ)實(shí)力的有力證明。作為劍橋體系面對(duì)青少年齡段孩子的考試,KET、PET與雅思考試一脈相承,通過(guò)備考KET、PET考試,未來(lái)可以更順利地銜接到雅思的學(xué)習(xí)。
三、KET、PET考什么?KET、PET考試著重考查學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力,考核維度包含聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),十分全面。其青少版的考試話題緊密貼合孩子們的日常生活場(chǎng)景,涵蓋了愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)、購(gòu)物、家庭等諸多方面 。在劍橋大學(xué)發(fā)布的考試大綱中,對(duì)考試所涉及的孩子英語(yǔ)能力要求進(jìn)行了詳細(xì)解讀??
在考試題型設(shè)計(jì)上,KET、PET 考試與部分國(guó)內(nèi)考試的測(cè)試邏輯不同。它摒棄了單詞默寫(xiě)、句子補(bǔ)全等僅針對(duì)詞匯語(yǔ)法層面的單一考查形式,而是巧妙地將各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)融入聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的不同題型之中,依托豐富多樣的語(yǔ)篇或?qū)υ捛榫痴归_(kāi)考核。這種方式高度還原了英語(yǔ)在日常生活里的實(shí)際運(yùn)用場(chǎng)景,讓考生在貼近真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中展現(xiàn)英語(yǔ)綜合能力 。
通過(guò)深入剖析 KET、PET 的題型設(shè)置與考查要點(diǎn),我們不難發(fā)現(xiàn),在考試中幾乎不見(jiàn)單純針對(duì)單詞、語(yǔ)法這類(lèi)單一能力的考核。相反,其著重聚焦于考生綜合能力的評(píng)定,例如:口語(yǔ):與其他標(biāo)準(zhǔn)化考試的口語(yǔ)測(cè)試有所不同,KP口語(yǔ)考試不僅要求考生與考官進(jìn)行一對(duì)一交流,還需和 1 至 2 位搭檔圍繞特定話題展開(kāi)討論。這意味著,單純背誦模板毫無(wú)用武之地。雖說(shuō)搭檔的語(yǔ)言能力不會(huì)直接影響考生個(gè)人得分,但這對(duì)考生的心理素質(zhì)是一大考驗(yàn)??忌枳龅綗o(wú)論面對(duì)何種能力水平的搭檔,都能保持穩(wěn)定發(fā)揮。寫(xiě)作:KP考試的寫(xiě)作板塊涵蓋看圖寫(xiě)作、故事續(xù)寫(xiě)等題型。這就要求考生充分激發(fā)想象力,在寫(xiě)作過(guò)程中,盡可能讓文章內(nèi)容豐富詳實(shí),從眾多考生中脫穎而出。閱讀:閱讀板塊所涉文體豐富多樣。既有生活中常見(jiàn)的各類(lèi)簡(jiǎn)短文體,像信息通告、便簽留言等,也不乏長(zhǎng)篇敘述性文章。在能力考查方面,既包含詞匯、語(yǔ)法等英語(yǔ)基本功,又涉及信息精準(zhǔn)定位、文章主旨判斷、段落連貫銜接等多個(gè)維度,綜合性較強(qiáng)。聽(tīng)力:聽(tīng)力部分的題目形式豐富多樣,涵蓋圖片理解、簡(jiǎn)短對(duì)話、長(zhǎng)篇對(duì)話以及獨(dú)白等多種在日常生活中可能邂逅的場(chǎng)景。這就要求考生具備隨機(jī)應(yīng)變的能力,能夠靈活應(yīng)對(duì)各種聽(tīng)力情境,精準(zhǔn)捕捉關(guān)鍵信息 。
四、孩子幾歲可以開(kāi)始備考KET、PET?官方對(duì)于KET考試報(bào)名沒(méi)有年齡限制,因?yàn)楦嗟男枰獜暮⒆拥哪芰S度來(lái)評(píng)價(jià)是否可以考試備考KET。
通過(guò)對(duì)2022-2024年考試通過(guò)*的分析(數(shù)據(jù)來(lái)源:北京教育評(píng)估院),通過(guò)*呈現(xiàn)出逐級(jí)遞減的趨勢(shì),KET的通過(guò)*高,PET為53.9%,而FCE的通過(guò)*則僅為29.6%。隨著越來(lái)越多的小學(xué)生選擇在小學(xué)畢業(yè)前沖擊FCE考試,但他們的能力尚未完全達(dá)到該級(jí)別的要求,導(dǎo)致B2 First的通過(guò)*相對(duì)較低。因此,建議學(xué)員在參加考試之前,一定要確保語(yǔ)言能力已經(jīng)達(dá)到相應(yīng)的級(jí)別。 以KET為例,入門(mén)級(jí)學(xué)員基本參考畫(huà)像如下??
達(dá)到入門(mén)級(jí)能力水平的學(xué)員,可以通過(guò)相應(yīng)的備考課程,順利地拿下KET證書(shū)。對(duì)于計(jì)劃參加PET的學(xué)生,建議通過(guò)KET學(xué)員的備考有效時(shí)長(zhǎng)不低于300h;計(jì)劃參加FCE的學(xué)生,建議通過(guò)PET學(xué)員的備考有效時(shí)長(zhǎng)不低于500h。若您想要了解孩子更加具體的語(yǔ)言能力水平,可以后臺(tái)私信小助手,我們會(huì)安排專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)老師,為孩子安排定級(jí)測(cè)試~能力測(cè)試
五、如何報(bào)名參加KET、PET考試?自2021年起,CEQ考試的舉辦方變更為全國(guó)各區(qū)域考務(wù)機(jī)構(gòu),不再由劍橋大學(xué)英語(yǔ)考評(píng)部直接組織。目前,全國(guó)各大城市均已設(shè)有CEQ考試安排,具體考試時(shí)間和考試地點(diǎn),可以掃描下方海報(bào)二維碼,我們可以協(xié)助報(bào)名就近KET/PET/FCE考點(diǎn)哦
劍橋系列考試通過(guò)高信度、高效度的評(píng)價(jià)體系,科學(xué)考查學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力,側(cè)重實(shí)際運(yùn)用。不僅可以作為能力提升的有效測(cè)評(píng)工具,以考促學(xué),還在國(guó)際申請(qǐng)上有優(yōu)勢(shì),為升學(xué)提供多種可能性。然而,家長(zhǎng)們也需要理性看待KET、PET考試。它雖然是一個(gè)有價(jià)值的參考,但絕不是升學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。孩子的綜合素質(zhì)、均衡發(fā)展以及個(gè)人特長(zhǎng)等方面同樣重要。我們應(yīng)該將其作為一個(gè)契機(jī),在幫助孩子提升英語(yǔ)能力的同時(shí),鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展,為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓他們?cè)谏龑W(xué)的道路上穩(wěn)步前行,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。