為什么建議老師盡早考研？！

近年來，各學(xué)校單位對(duì)教師隊(duì)伍的學(xué)歷要求越來越高??本科? 研究生教齡10年資歷夠，學(xué)歷不夠門檻就像吃了啞巴虧????聰明的人都懂，提前提升自己以免未來會(huì)陷入被動(dòng)的境地

01、教師趁早考在職研有利于職稱評(píng)定職稱評(píng)定是很多教師職業(yè)生涯的心病。中小學(xué)教師職稱設(shè)置了正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師、二級(jí)教師、三級(jí)教師5個(gè)等級(jí)。如果你擁有碩士學(xué)位證書，那么對(duì)比本科學(xué)歷的同學(xué)，就可以縮短對(duì)應(yīng)評(píng)定職稱的時(shí)間。拿一級(jí)教師評(píng)定來看，那就是2年vs4年的差距啊。越往上走更是神仙打架，在名額有限的情況下，你確定本科學(xué)歷還具備競(jìng)爭(zhēng)力嗎？！人生的關(guān)鍵時(shí)刻，被學(xué)歷拉后腿的滋味真的很不好受！?。?/p>

02、提升學(xué)歷已經(jīng)是教育行業(yè)的趨勢(shì)教育部等八部門聯(lián)合印發(fā)《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》里面提到：培養(yǎng)一批碩士層次中小學(xué)教師和教育人才，這也對(duì)教師提出了更高的要求。

8月26日,中共中央、 印發(fā) 《關(guān)于弘揚(yáng)教育家精神加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)的意見 》意見指出:強(qiáng)化高層次教師培養(yǎng)，為幼兒園、 小學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)本科及以上層次教師。中學(xué)教師培養(yǎng)逐步實(shí)現(xiàn)以研究生層次為主，實(shí)施教師學(xué)歷提升計(jì)劃。推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升，推動(dòng)高校將博士后作為教師重要來源。教師編,正式進(jìn)入卷學(xué)歷時(shí)代!03、教師在職讀研都有哪些方式？2017年起，攻讀境內(nèi)院校碩士學(xué)位的在職研究生主要有兩種方式：??12月份全國(guó)統(tǒng)考的非全日制研究生??5月份申碩統(tǒng)考的同等學(xué)力申碩非全日制研究生是學(xué)歷教育，需要通過研究生全國(guó)統(tǒng)一考試，被擇優(yōu)錄取。畢業(yè)會(huì)頒發(fā)雙證，也就是研究生學(xué)歷證書+碩士學(xué)位證書，學(xué)歷證書上會(huì)標(biāo)注“非全日制”。

同等學(xué)力申碩是學(xué)位教育，采取免試入學(xué)、先學(xué)后考的方式。畢業(yè)會(huì)頒發(fā)單證，即獲得國(guó)家承認(rèn)的碩士學(xué)位證書。

不管是同等學(xué)力申碩還是非全日制研究生，畢業(yè)獲得的研究生證書都可用于教師職稱評(píng)定。咨詢高途考研適合教師的在職考研課程

推薦專業(yè)一：公共管理學(xué)專業(yè)（MPA）公共管理碩士（Master of Public Administration，縮寫為MPA）是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化的要求而設(shè)立的。其培養(yǎng)目標(biāo)是為政府部門及公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑦m應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型的管理人才。公共管理專業(yè)涉及到公共政策、公共組織管理、公共資源管理等領(lǐng)域。特別適合在事業(yè)單位、國(guó)企、政府機(jī)關(guān)、非盈利組織工作的人士報(bào)考，尤其是公務(wù)員、老師等?；蚴菑氖翲R、行政管理工作的人員。對(duì)于基層公務(wù)員來說，報(bào)考MPA既能掌握管理知識(shí)，又能獲得碩士雙證，提升學(xué)歷。在之后激烈的崗位晉升中，可占據(jù)一定的優(yōu)勢(shì)。目前MPA教育已成為培養(yǎng)高級(jí)公務(wù)員的重要途徑，很多公務(wù)員群體會(huì)選擇參加MPA的學(xué)習(xí)。推薦專業(yè)二：社會(huì)工作學(xué)專業(yè)社會(huì)工作碩士專業(yè)主要培養(yǎng)掌握社會(huì)工作與管理理論、知識(shí)和技能，能夠從事社會(huì)行政管理、社會(huì)保障、社區(qū)發(fā)展、組織與管理、心理咨詢項(xiàng)目的執(zhí)行與評(píng)估等方面的工作。該專業(yè)適合在黨政機(jī)關(guān)、工青婦等社會(huì)團(tuán)體、新聞單位及人口、勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)發(fā)展等部門從事實(shí)際工作的公務(wù)人員報(bào)考。推薦專業(yè)三：教育學(xué)專業(yè)教育學(xué)在職研究生教育是培養(yǎng)教育行業(yè)專業(yè)人才的重要途徑，很適合老師報(bào)考。不僅專業(yè)對(duì)口，可以通過課程學(xué)習(xí)提升專業(yè)能力，而且獲得的教育學(xué)碩士學(xué)位證書對(duì)于職稱評(píng)定非常有幫助。在職研究生除了能夠提供系統(tǒng)的教育學(xué)理論知識(shí)，還能夠通過實(shí)踐教學(xué)和研究項(xiàng)目的參與，使教師們深入思考和研究教育問題，提高解決實(shí)際問題的能力，在交流和互動(dòng)中，拓寬自己的視野。今天就以教育學(xué)綜合為例，為大家具體介紹一下高途考研的在職課程，非常貼合上班作息，每天1.5小時(shí)高效擊破考點(diǎn)。04、高途的超棒??教育學(xué)課程細(xì)節(jié)都寫??在下面了PART01課程定位及特色??課程定位??適合初次考研、對(duì)考研的了解還不夠；??缺少專業(yè)的擇校指導(dǎo)；??需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課提早夯實(shí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)；??進(jìn)而穩(wěn)步提升應(yīng)試能力的同學(xué)。學(xué)習(xí)方案：（必修專題課）＋（定制錦囊）必修專題課：選擇題技巧課、暑期帶背營(yíng)、主觀題訓(xùn)練課和教育熱點(diǎn)講解。

擇校規(guī)劃課：主要可以解決學(xué)生時(shí)間緊、任務(wù)重、不會(huì)選學(xué)校和專業(yè)的問題。講授考研常識(shí)、擇校擇專業(yè)方法，深度講解哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)13大專業(yè)門類，初試前專業(yè)報(bào)考指導(dǎo)，講解示范預(yù)報(bào)名、報(bào)名、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)步驟方法及注意事項(xiàng)。??課程特色全程直播：必修課全程直播授課，及時(shí)與資深主講互動(dòng)，學(xué)習(xí)效果更顯著。雙師伴學(xué)：資深主講必修主課+二講老師群服務(wù)+二講老師個(gè)性化擇校指導(dǎo)。二講老師通過問卷等方式了解學(xué)員基本信息，結(jié)合入學(xué)測(cè)試和學(xué)員所反饋學(xué)情，綜合評(píng)估學(xué)員基礎(chǔ)、可用備考時(shí)間、學(xué)員報(bào)考意向、學(xué)習(xí)能力等幾大維度，進(jìn)行個(gè)性化擇校指導(dǎo)。定制錦囊：7H導(dǎo)學(xué)規(guī)劃、14H答題技巧、10H熱點(diǎn)分析，帶你鎖定目標(biāo)，掌握技巧，強(qiáng)勢(shì)拔高。Ai賦能：學(xué)測(cè)結(jié)合，高途黑科技工具助攻。PART02分段式課程設(shè)置

導(dǎo)學(xué)階段 T01學(xué)習(xí)目標(biāo)搜集關(guān)鍵信息，初步擇校擇專業(yè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1) 搜集教育學(xué)專碩招考院校、專業(yè)、考情、就業(yè)方向等；2) 根據(jù)興趣、學(xué)習(xí)能力、未來的職業(yè)規(guī)劃、發(fā)展城市、生活、家庭情況等方面初步確定報(bào)考專業(yè)、院校。配套課程高途考研備考規(guī)劃課、高途考研教育碩士直達(dá)計(jì)劃pro導(dǎo)學(xué)課。學(xué)習(xí)資料教育學(xué)考研復(fù)習(xí)規(guī)劃手冊(cè)基礎(chǔ)階段T02學(xué)習(xí)目標(biāo)1) 初步入門，熟悉333教育綜合大綱的基本內(nèi)容；2) 配合講義和教材，理解333教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)并初步構(gòu)建宏觀框架。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)1) 熟悉333教育綜合大綱的知識(shí)點(diǎn)和邏輯體系；2) 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段課，全面、細(xì)致地學(xué)習(xí)、理解333教育綜合大綱知識(shí)點(diǎn)；3) 整理基礎(chǔ)階段筆記，尤其列好大綱框架圖；4) 適量做題鞏固復(fù)習(xí)課程內(nèi)容，檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。配套課程高途考研教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)階段課程學(xué)習(xí)資料高途考研333教育綜合基礎(chǔ)階段講義；高途app教育學(xué)題庫(kù)強(qiáng)化階段T03學(xué)習(xí)目標(biāo)1) 豐富教育綜合大綱知識(shí)框架體系；2) 明確教育綜合大綱考試重難點(diǎn)；

學(xué)習(xí)重點(diǎn)1) 跟著強(qiáng)化階段課程，明確教育綜合大綱重難點(diǎn)；2) 梳理知識(shí)框架及關(guān)鍵詞，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)精加工，豐富知識(shí)框架；3) 課后刷題，及時(shí)鞏固學(xué)習(xí)效果；配套課程高途考研333教育綜合強(qiáng)化階段課程：章節(jié)框架梳理、重難點(diǎn)串講課學(xué)習(xí)資料高途考研333教育綜合基礎(chǔ)階段講義；強(qiáng)化習(xí)題冊(cè)；高途app教育學(xué)題庫(kù)歷年試題階段T04學(xué)習(xí)目標(biāo)1) 了解考試題型及分值占比；2) 研究真題，把握出題規(guī)律。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)1) 配合真題匯編講義研究真題，總結(jié)命題思路和考查方向；2) 科學(xué)背誦，并嘗試復(fù)述考綱內(nèi)容。配套課程高途考研333教育綜合歷年試題階段課程：真題精講課、大綱解析課學(xué)習(xí)資料高途考研333教育綜合基礎(chǔ)階段講義；歷年試題精講精練；高途app教育學(xué)題庫(kù)。沖刺階段T05學(xué)習(xí)目標(biāo)1) 學(xué)習(xí)考前串講重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和必背題目；2) 學(xué)習(xí)教育熱點(diǎn)和教育新觀念，提升答題思想性。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)1) 熟背重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，靈活應(yīng)對(duì)不同類型的題目；2) 準(zhǔn)備把握教育熱點(diǎn)，靈活應(yīng)對(duì)開放性題目。配套課程高途考研333教育綜合沖刺階段課配套資料高途考研333教育綜合沖刺階段講義模考階段T06學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)戰(zhàn)模擬，規(guī)范答題格式和卷面布局

學(xué)習(xí)重點(diǎn)1) 模擬考試，實(shí)戰(zhàn)演練，感受臨考狀態(tài)；2) 回顧易錯(cuò)題目，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，考前最后復(fù)盤。配套課程高途考研333教育綜合?？茧A段課配套資料高途考研333教育綜合?？季砣f事邁出第一步困難解決一大半快添加顧問，咨詢課程細(xì)節(jié)

PART03師資介紹及教學(xué)方法師資：顧康

師資：李政锜

師資：田潔

配套二講服務(wù)規(guī)劃：根據(jù)入門測(cè)的*，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案（以學(xué)習(xí)課程為主線，輔以配套練習(xí)服務(wù)）答疑：二講答疑，及時(shí)解惑更高效（答疑時(shí)間：周一至周五早10晚7:30，周末不定時(shí)答疑）班會(huì)：開班班會(huì)+月度班會(huì)。督學(xué)：電話/微信周度督學(xué)回訪，及時(shí)跟上進(jìn)度，校正備考復(fù)習(xí)方向。PART04配套資料完整學(xué)習(xí)??各個(gè)階段??基礎(chǔ)階段①中國(guó)教育史基礎(chǔ)講義②外國(guó)教育史基礎(chǔ)講義③教育學(xué)原理基礎(chǔ)講義④教育心理學(xué)基礎(chǔ)講義??強(qiáng)化階段①333教育綜合強(qiáng)化講義②333教育綜合習(xí)題冊(cè) ??試題階段①教育綜合歷年試題精講精練 ??沖刺階段①333教育綜合沖刺講義，講義分批寄送，有庫(kù)存情況下3-5天內(nèi)寄送。PART05補(bǔ)充事項(xiàng)換課/重讀/有效期（一）免費(fèi)換課課程有效期內(nèi)，免費(fèi)換課1次限同科目同班型更換（限課程更換，教材費(fèi)另計(jì)），詳情咨詢二講老師。（二）免費(fèi)重讀1.所購(gòu)科目未達(dá)國(guó)家線；2.須參加2024年12月研究生考試；3.初試考試前，課程聽課率高（不包含離線緩存）。4.學(xué)員須在25考研國(guó)家線公布之日起30天內(nèi)提交重讀申請(qǐng)，錯(cuò)過時(shí)間視為自動(dòng)放棄。（三）課程有效期1.有效期內(nèi)支持課程無限回放2.有效期內(nèi)支持課程離線緩存3.有效期說明：結(jié)課后再贈(zèng)送90天