繪畫教程 | 想學(xué)畫畫？這個(gè)簡(jiǎn)單教程0基礎(chǔ)也能學(xué)好！

    你還在為怎樣為畫一個(gè)簡(jiǎn)單的圓圈糾結(jié)嗎？ 你還在為你怎么都畫不直的直接糾結(jié)嗎？你有試過(guò)很難在兩點(diǎn)之間畫一條直線嗎？你會(huì)不會(huì)有一種感覺(jué)，你按步就班的跟著教程的每一個(gè)步驟，畫出來(lái)的東西依然南轅北轍？ 這些都是因?yàn)槿狈镜睦L畫技巧造成的，但往往這些技巧卻在我們學(xué)習(xí)繪畫初期被忽視。 事實(shí)上，這些技巧就算是一個(gè)曾經(jīng)畫畫很多的人，當(dāng)他很久都沒(méi)有執(zhí)筆，也易于被遺忘。 所以，你準(zhǔn)備好要開始了嗎？一、打破直線你的問(wèn)題：你不能畫一條完美的直線或是圓形。

步驟1直線并不存在 它們只存在于向量中，直線只是兩點(diǎn)之間的*短路徑。 你可以利用尺子來(lái)畫直線，但大多數(shù)時(shí)候你是不可能畫一條長(zhǎng)的完美的直線。 也許在開始畫的時(shí)候很好，但當(dāng)畫得長(zhǎng)度增加得時(shí)候，畫直線出錯(cuò)得機(jī)率也越來(lái)越大。 所以是什么原因呢？如果畫長(zhǎng)直線是難題得話，那我們可以用短線來(lái)代替。 請(qǐng)看如下示意圖： 畫得線越短，就越接近原圖。

步驟 2就拿如何畫下面這朵花為例吧。 它是由直線，圓圈和完美角度得弧線組成的。 我想你會(huì)畫得很慢，很仔細(xì)地描繪線，從點(diǎn)到點(diǎn)，但最后你會(huì)滿頭大汗。 但，為什么呢？畫畫不是苦差事，是一件有趣的事情！

步驟 3技術(shù)繪畫（直線，圓圈）需要集中注意力。 這是如何可以畫精準(zhǔn)的問(wèn)題。 沒(méi)有空間自由發(fā)揮的空間和個(gè)人的風(fēng)格展示，因?yàn)轱L(fēng)格是多樣化的。 這是你真的想要的嗎？用一種方式畫所有的東西？如果這真的是你想要的，那么很抱歉的告訴你，這不是你想要的課程。 因?yàn)槔L畫其實(shí)是一種創(chuàng)造-它是一個(gè)人情懷和風(fēng)格的抒發(fā)而不是畫一條類似完美直線事。 這才是你想要學(xué)的-如何放松，快速的隨心的繪制出你想要的事物。 不如我們?cè)俅萎嫯嬤@朵花？但這次我們按照如下的方法：· 將直線拆成一條條短線?！?nbsp;形狀越彎線越短。· 請(qǐng)輕輕畫線條，手不要太用力?！?nbsp;保持快速的速度。

步驟4這個(gè)有意思嗎？ 如果你瞇起你的眼睛，這將是一朵不錯(cuò)的花。 現(xiàn)在，填補(bǔ)短線之間的空隙。 這一步亦可以遵照前面的方法。

步驟5現(xiàn)在你可以加粗線條讓畫面更加明顯。 這一步不重要，其實(shí)也可以略掉。

步驟6我們完成了！ 這個(gè)和原畫其實(shí)不完全一樣，但你可以從中看到你個(gè)人的風(fēng)格，這真的是出自你手！ 你可以看出這個(gè)其實(shí)比原圖更加自然，因?yàn)樽匀坏臇|西本來(lái)就不完美。最重要的是，當(dāng)你可以超越方法，這樣你就可以隨心變化你的畫風(fēng)了！ 相反，你的直線越不直，你的畫顯得越自然。

步驟7如何練習(xí)？· 將直線斷成一條條短線· 用短線取代用直線畫的彎彎曲曲的圓· 輕輕畫-這樣你就算是畫錯(cuò)也不會(huì)太過(guò)于明顯。

二、創(chuàng)造你自己的風(fēng)格。步驟1 你的問(wèn)題：你覺(jué)得你只能畫其他人畫出來(lái)的東西。 你的畫永遠(yuǎn)都不像你自己的。

你可以畫圓圈和直線，對(duì)吧？ 這個(gè)還不夠。 你會(huì)卡在數(shù)學(xué)問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題上，你很會(huì)復(fù)制但不會(huì)自我創(chuàng)造。 你如何幫到你自己呢？ 當(dāng)然，第一步可以幫到你，但后面還有更多的方法可以幫到你。我之前說(shuō)過(guò)，風(fēng)格是多樣化的。 如果你重繪制一張圖，每樣都遵照一樣的線條，你不會(huì)畫出不同的圖，除非有錯(cuò)。 這樣你畫出來(lái)的圖只是復(fù)制品，而不是你自己的。 我不是不再讓你遵照如上的繪制方法，而是讓你繪制的時(shí)候更加有創(chuàng)造力，換而言之，就是不要完全按部就班的畫。那么如何做到理性的不同呢？ 讓我們由簡(jiǎn)單的練習(xí)做起：畫一些不規(guī)則的線，不要緊張。 畫到你覺(jué)得你的手感覺(jué)放松為止。

步驟 2我們開始這個(gè)簡(jiǎn)單的課程吧。 按照之前的方法畫畫，在第四步的時(shí)候，請(qǐng)你抖動(dòng)你的手畫出最后的線條。 請(qǐng)連續(xù)畫好幾個(gè)這樣的形狀，每次用不同的抖動(dòng)方法。

步驟 3驚訝？ 所有的頭型看起來(lái)都不一樣，但你可以馬上認(rèn)出哪個(gè)是你畫出來(lái)的。 同樣，您使用了相同的比例畫出他們，但沒(méi)有一個(gè)看起來(lái)是相同的。 這個(gè)是如何產(chǎn)生的呢？當(dāng)你開始學(xué)寫字的時(shí)候，你的老師會(huì)讓你臨帖。 你花了很多時(shí)間來(lái)繪制（不是寫），每一個(gè)字母，就好像它是一個(gè)小的杰作。 隨著時(shí)間的流逝，你寫字有了自己的風(fēng)格。 你的文字不同于其他人，但我們依然可以認(rèn)出那是你的文字。 因?yàn)槟阆朐綄懺娇?，所以你的風(fēng)格也隨之改變-你是想寫下你的想法，而不是畫出完美的，但毫無(wú)意義的字形。同樣，將這個(gè)用于你的畫畫中。 想想你想畫出什么，暫時(shí)不考慮如何用線的事情。 以你個(gè)人的風(fēng)格快速的繪制，獨(dú)有的手法將有機(jī)會(huì)大放異彩。

步驟 4還有一樣可以增加你的個(gè)人風(fēng)格-創(chuàng)意。 照之前的方法，但這次根據(jù)你自己的需求去改變步驟。 你已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么畫畫了，但龍?jiān)谀隳X海中是不是有長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴？ 沒(méi)問(wèn)題！ 你不需要再學(xué)其他的教程。只需要根據(jù)你自己的需求改變繪畫規(guī)則。

步驟 5怎樣練習(xí)？· 嘗試抖動(dòng)的或是隨意的線條，吸取的東西，而不考慮最終效果?！?nbsp;盡量多畫草圖！不要考慮結(jié)果，只需要讓你的手覺(jué)得自如！· 當(dāng)你參照教程的時(shí)候，依然保持創(chuàng)意頭腦-嘗試改變長(zhǎng)度，形狀，距離，看    出來(lái)的結(jié)果是什么。

三、衡量比例你的問(wèn)題：你畫的比例總是不對(duì)。 你覺(jué)得不用尺子或其他工具就不能畫你想要的距離。

步驟 1錯(cuò)誤的比例是一個(gè)好藝術(shù)家*頭疼的事情。 幸運(yùn)的的時(shí)，如果你不忽略它，這個(gè)事情是可以解決的。 首先，它們到底是什么？比例不是簡(jiǎn)單的距離測(cè)量問(wèn)題。 它們的產(chǎn)生是相對(duì)于其它的因素而言的。 也就是說(shuō)如果你要畫的畫面（設(shè)定袁術(shù)，實(shí)際是2倍這么大，你的比例也要相應(yīng)的放大兩倍。

步驟 2讓我們來(lái)訓(xùn)練我們的眼睛去適合不同的比例。 首先，重繪如下圖片，但縮小2倍的繪制。

步驟 3現(xiàn)在，拿一把尺子看你畫得對(duì)不對(duì)。他們的距離從屏幕上看應(yīng)該是2倍的距離。 所以，你的結(jié)果是？ 也許不是很好，如果你讀了這個(gè)教程。 圓形應(yīng)該小兩倍，但根本很難做到。但當(dāng)你不知道原始的圓形尺寸是多少的時(shí)候，如何畫一個(gè)放大兩倍的圓形？也就是說(shuō)我們至少需要兩樣?xùn)|西來(lái)衡量比例問(wèn)題。 不論畫得是什么形狀，只要它是單一的物體就無(wú)法衡量比例。 所以，我們?cè)賮?lái)多次。 首先畫第*個(gè)圓。

步驟 4現(xiàn)在想象有兩條線由圓心伸展出來(lái)。 想象有第三條線聯(lián)系這兩個(gè)圓形。 你可以看出來(lái)他們創(chuàng)造了什么角度嗎？ 請(qǐng)畫出這條線，不要畫另一個(gè)圓形。如果你看不到這個(gè)角度，請(qǐng)每次以三等分劃分。 每次的角度大概保持在10°左右。

步驟5我們需要設(shè)定長(zhǎng)度。 兩個(gè)圓圈之前的直線可以放幾個(gè)圓呢？ 將這個(gè)規(guī)則應(yīng)用在你的圖畫里面。 因?yàn)槭堑谝淮萎嫞?好是的打印原稿按照比例作圖，以后你可以只是假想。（保持鉛筆正對(duì)畫作或電腦屏幕前方，心中假想圓圈）

步驟6快要完工啦！ 現(xiàn)在我們要檢查第二個(gè)圓圈和大圓的比例。 妙的方法是想象第二個(gè)圓在第*個(gè)大圓的正中，這樣就可以很快感覺(jué)出比例。

步驟 7完成！ 你可以用尺子量下具體比例。 這個(gè)方法特別適應(yīng)于當(dāng)你眼睛的觀察能力還不能很好的把握比例。但當(dāng)你的觀察能力適應(yīng)好了，就不再需要輔助物了。

步驟8那我們?cè)趺淳毩?xí)呢？· 記得隨處觀察比例。 環(huán)顧四周，問(wèn)自己 - 我的手指和手掌的比例如何？ 從狗背部到狗頭可以有多少個(gè)頭的大小？ 臉和眼睛之間可以放多少個(gè)參照物？ 這個(gè)觀察方法用于你的休閑時(shí)間，幫助你集中注意力。 隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，你眼睛的觀察能力在無(wú)意識(shí)的提高?！?nbsp;如果你對(duì)創(chuàng)造尺寸有問(wèn)題，例如： 你畫兩個(gè)圓但他們一直不一樣，一定要經(jīng)常練. 努力畫圓直到你畫到兩個(gè)相同的圓，同樣嘗試畫相同的三角形，正方形等。 這個(gè)問(wèn)題一定要在你進(jìn)行其他教程之前解決，因?yàn)檫@個(gè)基礎(chǔ)是重中之重?！?nbsp;網(wǎng)上到處都是教程，雖然他們不會(huì)真的教你們一步一步的繪畫技巧，但卻是很好練習(xí)比例的教程。 先有兒童簡(jiǎn)筆畫練起，直到你有自信可以畫更難的畫。 再次強(qiáng)調(diào)，在練習(xí)好基本功前，不要畫其他的。 如果基本功差，之后都只會(huì)功虧于潰。

四、感受你的手你的問(wèn)題：你發(fā)現(xiàn)你很難畫平行線或是又一點(diǎn)并發(fā)的線。 第二條線的方向總是會(huì)出錯(cuò)。

步驟1這個(gè)當(dāng)你太認(rèn)真畫畫的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)。 你想特別精準(zhǔn)所以你畫得特別小心，但其實(shí)這樣更易讓你出錯(cuò)。 嘗試畫快一點(diǎn)，看有沒(méi)有改變？ 如果有，我相信我能幫助你！ 如果不是，你可能需要一個(gè)小的練習(xí)。畫蛇是我能想到的*棒的練習(xí)方法。 畫蛇可以練習(xí)你對(duì)比例的把握，長(zhǎng)度的預(yù)測(cè)，改變大小和角度，最重要的時(shí)可以教你如何畫得自如。 如果你讀到這一段，你可能畫蛇也有問(wèn)題-因?yàn)樗鼈冊(cè)倌扯魏艽?，粗?xì)變化較大，很容易搞得特別混亂。 但我們可以解決這個(gè)！由畫一排圓開始，每一個(gè)圓畫得都比前一個(gè)小點(diǎn)。 畫到最后由一點(diǎn)代替。

步驟 2將圓的直徑連在一起。 一條簡(jiǎn)單的蛇就完成了！ 當(dāng)然，還有很多要學(xué)的。

步驟 3畫一系列的圓圈， 但將它們變成垂直的。

步驟 4將他們連在一起。

步驟 5我們將難度提升。 和之前一樣畫圓，這次將圓和圓之前的空隙變大。

步驟 6現(xiàn)在連接圓圈會(huì)比較困難一點(diǎn)，因?yàn)槟阈枰嫻靶巍?nbsp;這是真實(shí)的練習(xí)。 畫蛇。長(zhǎng)和短，直或彎, 每次你越接近正確結(jié)果可以將圓圈間的空隙調(diào)大。 如果你堅(jiān)持這個(gè)，你的手將會(huì)慢慢主動(dòng)適應(yīng)正確的動(dòng)作。

步驟 7怎么練習(xí)？· 蛇！ 不停地畫，畫他們很快也很簡(jiǎn)單?！?nbsp;快速的畫一系列的直線和曲線。 讓你的手變得自如！· 當(dāng)你在看電視或上網(wǎng)的看書的時(shí)候畫曲線。 不要在意你到底畫了什么。這個(gè)只是教會(huì)你如何讓你的手更加自如而不是拘謹(jǐn)。

五、學(xué)習(xí)物體是什么，為什么會(huì)這樣？你的問(wèn)題：你不能憑空想象畫畫。 當(dāng)你遵照教程的時(shí)候所有東西都畫得很正確，但之后你就忘了步驟，而且只有那個(gè)姿勢(shì)你畫得好。

步驟 1你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不是什么大問(wèn)題。 需要改變的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度。 問(wèn)題是你再學(xué)如何畫線而并非這個(gè)東西是什么。 這里有兩個(gè)信息：· 矩陣（方格化）： 這個(gè)是什么？ 這個(gè)是用來(lái)聯(lián)系什么的呢？ 他們之間的距離是多少？ 他們?cè)谥付ǖ姆秶鷥?nèi)可以出現(xiàn)幾個(gè)？· 矢量： 這個(gè)是什么？ 這個(gè)點(diǎn)是屬于哪個(gè)部分的？ 這個(gè)點(diǎn)的集合是做什么的？ 它是如何影響其他的元素的？矩陣信息是用模板來(lái)繪制創(chuàng)造同樣的物品。 這個(gè)很難記住，而且只適用于很少的繪制。 矢量信息是可變的。 也就是說(shuō)當(dāng)環(huán)境改變（不同的姿勢(shì)，尺寸，風(fēng)格),這些元素會(huì)變更的，因?yàn)樗鼈兪歉鶕?jù)比例而不是位置而改變的。 如下是一些例子：列出狗頭部信息：· C1- 鼻子· C3 - 眼睛· C1-E3 - 嘴巴· A3-E5 - 頭部（等等）狗的結(jié)構(gòu)：· 頭部由兩個(gè)圓組成：腦部和嘴部圓?！?nbsp;嘴部在頭部的中上部位。· 眼睛是圓形的，開始于腦部中間，靠近嘴部?！?nbsp;鼻子在嘴部前端，和眼睛一樣大小。

但當(dāng)你想嘗試改變一些的時(shí)候，例如將狗的嘴巴打開的時(shí)候呀，這個(gè)列陣方法失敗了。 它是固定的，只能按大小放大縮小，當(dāng)你想創(chuàng)建在3D空間中的姿勢(shì)它完全沒(méi)有作用。 那如何學(xué)習(xí)矢量畫法呢？步驟 2拿一個(gè)物體，分析它。 你有兩種方法思考。（我用玻璃杯子舉例）玻璃是由長(zhǎng)方形組成的，它下面是一個(gè)胖胖的三角形，然后又是一條長(zhǎng)線和胖三角形。玻璃是由長(zhǎng)方形制成的,容器中橢圓形部分，那是倒酒用的。 該容器的上部可以彎曲到內(nèi)側(cè)，以減少溜走的氣泡。 在容器的底部組成杯腳。 杯腳就和下面的圓形結(jié)合。你認(rèn)為什么可以表現(xiàn)出玻璃酒杯的精髓所在？ 第*個(gè)繪制是速度*快和*好的，但這個(gè)方法只會(huì)讓你繪制這一個(gè)角度的杯子。 也許你將它放置在三維空間，給它一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)，你突然發(fā)現(xiàn)你完全不會(huì)繪制玻璃杯了。

步驟 3另一個(gè)是解剖。 你也許可以學(xué)習(xí)身體的一個(gè)姿勢(shì)的曲線。但當(dāng)身體跑步，坐和打斗的時(shí)候姿勢(shì)是完全不同的。 多嘗試問(wèn)自己為什么會(huì)有很大的幫助。 為什么這個(gè)部位膨脹？ 這個(gè)有什么作用？ 為什么會(huì)這么長(zhǎng)或短？ 為什么這兩個(gè)部分相連？

步驟 4怎么練習(xí)？不要不經(jīng)思考的模仿那些線條。 請(qǐng)將繪制物體當(dāng)一個(gè)整體看。 如果你知道物體是如何構(gòu)造的，你就可以再不打破規(guī)則的情況下創(chuàng)造你自己的繪制風(fēng)格物體。分析物體就算你不畫它。 在排隊(duì)的時(shí)候，或等人的時(shí)候，觀察周圍，問(wèn)自己為什么他們長(zhǎng)成這樣？ 這個(gè)有什么用呢？ 當(dāng)你不停地問(wèn)你自己為什么的時(shí)候，你已經(jīng)在你腦海中繪制了一幅圖。 你之后會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很有用！

現(xiàn)在，你可以開始畫畫了！仔細(xì)揣摩這篇文章并多加練習(xí)之后，完全可以無(wú)障礙地進(jìn)入中階繪畫的學(xué)習(xí)。 也許這些練習(xí)看起來(lái)很枯燥，但它們確實(shí)是學(xué)習(xí)繪畫得精華所在。如果還能應(yīng)用在畫畫的細(xì)節(jié)方面，那很好，你準(zhǔn)備好了，向著更高的層次出發(fā)吧！ 聲明：圖文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們刪除。- END -