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2025/2/8 1:40:22
隨著24年專升本考試到來,25/26年升本人也開始活躍起來...
隨著24年專升本考試到來,25/26年升本人也開始活躍起來,開始關(guān)注專升本考試、政策資訊,開始有計劃的進行學(xué)習(xí)。不過,進入大學(xué)放縱這么久,猛地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),各種問題就暴露了,比如“單詞記不住怎么辦?”“語法學(xué)不會怎么辦?”“英語基礎(chǔ)太差了,不知道應(yīng)該怎么學(xué)英語.”......學(xué)英語,不管怎么入門,單詞永遠(yuǎn)是要攻克的一關(guān),今天就結(jié)合往屆考生的備考情況,小庫整理了零基礎(chǔ)備考專升本英語單詞記憶竅門,希望能夠?qū)V大考生有所幫助。
“單詞記憶有效捷徑”法則
#單詞記憶#字母組合變化記憶法
英語單詞中以某個單詞為基礎(chǔ),加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下:1、前面加字母例如:is-his(他的)ear(耳朵)-near (近)/ hear(聽)read(讀)-bread(面包)2、后面加字母例如:hear(聽到)-heart(心臟)you(你)-your(你的)plane(飛機)-planet(行星)3、中間加字母例如:though(盡管)-through(通過)tree(樹)-three(三)4、減字母例如:She(她)-he(他)close(關(guān)閉)-lose(丟失)start(開始)-star(星星)5、換字母例如:book(書)-look(看) / cook(做飯)cake(蛋糕)-lake (湖)/ wake(醒來) / make(制作) / take(帶走)6、調(diào)字母(改變字母順序)例如:blow(吹)-bowl(碗)sing(唱歌)-sign(簽名)from(來自)-form(形成)#單詞記憶#比較記憶法
這里介紹的是,相似而又不同的單詞進行對比分析,弄清它們的不同之處和相同之處,以進行記憶的方法。方法例如:改變一個元音的詞就能變換出不同的詞:ball(球),bell(鈴聲),bill(帳單)改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞:fight(打架),light(燈),might(可能),night(晚上),right(正確的)音形相同而意義不同:light(光)和 light(輕)形相近:want(想要)→wait(等待),read(讀)→ready(準(zhǔn)備好的)。意義相同: study/learn(學(xué)習(xí)),big/large/great(大的),look/ see/watch(看)等;義相反: big(大) →small(小),dear(昂貴) →cheap(便宜),hot (熱) →cold(冷)等。#單詞記憶#聯(lián)想記憶法
使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統(tǒng)化,使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系,令人終生難忘,從而達(dá)到以舊帶新、快速記憶之目的。方法例如:打球時聯(lián)想到:ball(球),( play ) basketball(打籃球),( play ) football(踢足球),playground(操場)等;吃飯時聯(lián)想到:dining - room(餐廳),( have ) breakfast(吃早餐),( have ) lunch(吃午餐)等。這樣日積月累、持之以恒,就可以積少成多,從而做到薄積而厚發(fā)。#單詞記憶#分類記憶法
英語詞匯極其豐富,如果能把單詞分門別類地進行記憶,是大有好處的。分類的方法因人而異,因愛好而異,靈活多樣。按其性質(zhì),用途等來分類,使之條理化、系統(tǒng)化,就容易鞏固,記憶,如按顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、生活用品等種類歸納。還可以按科目名稱、時間、數(shù)字、季節(jié)、動植物、場所地點名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法,在學(xué)習(xí)一個新單詞時,可一并學(xué)習(xí)與之相關(guān)的同類詞。方法例如,時間的分類如下:Time(時間): century(世紀(jì)), year(年), season(季節(jié)), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小時), quarter(一刻鐘), minute(分鐘), second(秒)Seasons(季節(jié)): spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天)Week(星期): Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六)#單詞記憶#象形記憶法
象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動作而創(chuàng)造出來的。在記憶過程中盡量運用直觀形象和形象思維,以提高記憶效果。英語中象形詞很多,卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。方法例如: eye(眼睛) see (看到)meet (遇見)sleep(睡覺 ) (e、e代表兩只眼睛)bed(床)(b、d代表前后床頭)cup(杯子)(u為杯子狀)banana(a代表香蕉的瓣,n代表連接的把)。#單詞記憶#運用讀音規(guī)則
讀音相似,利用口訣也可以巧妙記憶單詞。英語單詞之間有時候讀音完全相同或極為相似,這樣一來,可以通過比較、觀察,找出它們的同異之處,來進一步加深印象,增強記憶效果。方法例:two(二)-too(也)sea(大海)-see (看見)meet(遇見)--meat (肉)for(為了)- four(四)英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯,這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應(yīng)的詞匯,掌握音譯詞后,很快就能根據(jù)讀音記住這個單詞了。例:tank坦克,jeep吉普,coffee 咖啡 ,poker 撲克英語,其實也是“拼音文字”。根據(jù)英語這一特點,使語音與單詞中的字母有機結(jié)合,以增強單詞的記憶。例:cow(牛),how(怎么樣),now(現(xiàn)在) 等詞中的字母組合ow 都發(fā)/au/ 這個音; 我們可以把發(fā)音類似的單詞編在一起組成故事,簡稱“英語三字經(jīng)”:我家dad(爸爸),脾氣bad(壞的)讓我sad(悲傷),有只cat(貓)非常fat(胖),專吃rat(老鼠)放下plate(盤子),趕到gate(大門),已經(jīng)late(晚了)清晨wake(醒來),來到lake(湖),釣上snake(蛇)新人備考專升本很迷茫?備考指南?復(fù)習(xí)規(guī)劃?專業(yè)院校?都搞不懂???小庫來幫你!2025年升本課程已就位!??備考早起跑,升本沒煩惱
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