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楊勤口才老師直接接聽(tīng)
2023/11/13 9:29:53
口才到底有多重要?看完這篇內(nèi)容你就懂了!
口才到底有多重要呢?通過(guò)古外今史不難發(fā)現(xiàn),口才一直都是處于非常重要的地位?,F(xiàn)在很多家長(zhǎng)其實(shí)也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了口才的重要,在孩子能開(kāi)口說(shuō)話就已經(jīng)給孩子報(bào)名了口才培訓(xùn)班,這是非常正確的做法。今天,楊勤口才給大家介紹口才的重要性有哪些!
1、品德修養(yǎng)
品德是指思想品質(zhì)和道德觀念,包括世界觀、人生觀、價(jià)值觀、審美觀、幸福觀、使命感、責(zé)任感等內(nèi)容。品德修養(yǎng)高,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(1)有崇高的理想信念
(2)有高尚的道德情操
(3)有優(yōu)良的心理素質(zhì)
(4)有美好的儀表風(fēng)度
2、知識(shí)結(jié)構(gòu)
知識(shí)是人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和,是口語(yǔ)表達(dá)內(nèi)容的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(1)專業(yè)知識(shí)專業(yè)知識(shí)包括理論指導(dǎo)方法和專業(yè)理論知識(shí)兩個(gè)方面。理論指導(dǎo)方法主要是指世界觀和方法。要學(xué)會(huì)全面、深入、發(fā)展地看問(wèn)題,防止片面性、主觀性和簡(jiǎn)單化;要學(xué)會(huì)對(duì)具體情況作具體分析;要學(xué)會(huì)用比較的方法觀察和分析事物等等。
(2)社會(huì)知識(shí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活常識(shí)、.上知天文、正至地理,鄉(xiāng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣,名人名言、成語(yǔ)典故,名篇習(xí)作、軼聞趣事等等。
(3)人的知識(shí)口語(yǔ)交際的對(duì)象是人,表達(dá)者應(yīng)了解有關(guān)人的諸如心理學(xué)、行為學(xué)、教育學(xué)、人際關(guān)系學(xué)等方面的知識(shí)。
3、思維能力
思維是人腦的機(jī)能和屬性,是人腦對(duì)客觀事物的本質(zhì)和事物風(fēng)在聯(lián)系的概括和間接反映。思維能力主要包括邏輯思維能力、形象思維能力和靈感思維能力三種。
(1)邏輯思維是以提示和把握事物的內(nèi)在本質(zhì)為根本的任務(wù),依據(jù)一定的系統(tǒng)知識(shí)、遵循特有的邏輯程序而進(jìn)行的思維活動(dòng);
(2)形象思維是通過(guò)感性形象,運(yùn)用想象、聯(lián)想和幻想等手段來(lái)把握事物的思維活動(dòng);
(3)靈感思維是一種通過(guò)某種下意識(shí)(或”潛意識(shí)”)直接把握對(duì)象的思維活動(dòng),是在人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,在目的明確、意識(shí)高度集中的思維中,在外界物的參考和誘導(dǎo)下,產(chǎn)生形象、概念思維的快速撞擊而出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)突變的思維過(guò)程,因而帶有頓悟性、突發(fā)性和意外性。思維能力的高低對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的優(yōu)劣、成敗往往成決定作用。
其實(shí)也不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的口才訓(xùn)練不僅僅只針對(duì)口頭表達(dá)方面,更注重了形體修養(yǎng)以及思維的全面發(fā)展!足以說(shuō)明,口才的重要性!
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