教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
聽(tīng)英語(yǔ)小主持人小黑貓講經(jīng)典故事,激發(fā)孩子興趣!
為什么是小黑貓讀英語(yǔ)? 2017年,她在中國(guó)八所院校參加的英國(guó)愛(ài)丁堡藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,以標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、流利的表達(dá)、出色的表演,擔(dān)任全場(chǎng)英語(yǔ)主持人。
為什么我們會(huì)選擇“戲劇表演”的形式?“戲劇表演(Drama Play)” 是歐美教育中的重要組成部分,60年代開(kāi)始西方各國(guó)就已將其列為教學(xué)大綱的核心課程。戲劇能給孩子提供一個(gè)有趣且無(wú)壓力的語(yǔ)言應(yīng)用平臺(tái),并引導(dǎo)孩子激發(fā)出創(chuàng)造力和表現(xiàn)力;同時(shí)作為一種學(xué)習(xí)模式,孩子可以通過(guò)親身體驗(yàn),把所要學(xué)的單詞及句型在設(shè)計(jì)的情景主題中應(yīng)用出來(lái),這樣就避開(kāi)了冗雜的、完全無(wú)意義的“死記硬背”的過(guò)程,直接進(jìn)入應(yīng)用階段,這樣的學(xué)習(xí)方式才是語(yǔ)言“工具性”的最佳體現(xiàn)!
我們的“小戲精”小黑貓,以她“老戲骨”般渾厚的表演,將3-8歲孩子們耳熟能詳?shù)?則通話故事,再一次生動(dòng)鮮活的展現(xiàn)在孩子們面前。孩子們?cè)谝呀?jīng)了解故事情節(jié)的基礎(chǔ)之上,更多感受到的,是英語(yǔ)這門語(yǔ)言的魅力和風(fēng)趣的表達(dá)。這樣的學(xué)習(xí)模式,將會(huì)為孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)濃厚的興趣。
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