教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
北京機(jī)器人老師/行業(yè)專家(27)
愛編程首席賽事官
擅長:注重實(shí)戰(zhàn)能力和臨場應(yīng)變技能的培養(yǎng)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:哈爾濱理工大學(xué)電子信息工程10年樂高教育經(jīng)驗(yàn)6年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年課程研發(fā)及教師培訓(xùn)督導(dǎo)4年樂高教育門店運(yùn)營及管理經(jīng)驗(yàn)國內(nèi)首批樂高教育精英;具有極其專業(yè)深厚的教育理論研究,是創(chuàng)客樂高創(chuàng)始人之一。長期從事機(jī)器人教育行業(yè)人才的選拔及培養(yǎng),親自培養(yǎng)的機(jī)器人教育行業(yè)從業(yè)人員超過千人;自主研發(fā)創(chuàng)新樂高機(jī)器人教育課程理論和體系,極大地影響和推動(dòng)了國內(nèi)機(jī)器人教育事業(yè)的發(fā)展。多次參加國內(nèi)樂高教育交流會(huì)議及競賽項(xiàng)目,*突出。
計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)、編程語言培訓(xùn)、少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:書克資深C++講師本科專業(yè)電子信息科學(xué)與技術(shù)研究生專業(yè)集成電路工程,博士專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)。具有豐富的C++應(yīng)用項(xiàng)目和編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:北京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)8年樂高學(xué)齡教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā)優(yōu)化樂高學(xué)齡機(jī)械設(shè)計(jì)課程創(chuàng)客樂高學(xué)齡課程培訓(xùn)師機(jī)器人比賽經(jīng)驗(yàn)豐富,帶隊(duì)教練,帶領(lǐng)學(xué)員參加國內(nèi)外的各種比賽ROBOFEST國際機(jī)器人大賽裁判員;致力于將更加優(yōu)質(zhì)的樂高課程項(xiàng)目帶到更多有需求的中心,為困惑的中心、校長、老師們排憂、深化提升。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:·中央民族大學(xué)·8年教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)·樂高教育門店運(yùn)營及管理經(jīng)驗(yàn)·有豐富的新店建設(shè)及市場運(yùn)營管理經(jīng)驗(yàn)·創(chuàng)客樂高連續(xù)年度冠軍校長·長期從事運(yùn)營管理培訓(xùn)·現(xiàn)任創(chuàng)客樂高運(yùn)營培訓(xùn)總監(jiān)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:·東北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)·8年樂高教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)·4年樂高教育門店運(yùn)營及管理經(jīng)驗(yàn)·4年樂高一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)·2015年創(chuàng)下單月“百萬業(yè)績”*·創(chuàng)客樂高機(jī)器人科教中心高級(jí)運(yùn)營培訓(xùn)師·創(chuàng)客樂高高級(jí)運(yùn)營培訓(xùn)總監(jiān)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化學(xué)士學(xué)位Java web軟件開發(fā)工程師,有豐富的電腦編程經(jīng)驗(yàn)從事機(jī)器人教育行業(yè)多年,對(duì)機(jī)器人搭建有深入研究----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO (碼高) 初級(jí)班課程;MAGO (碼高) 中級(jí)班課程;MAGO (碼高) 高級(jí)班課程;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格和若春風(fēng),肅若秋霜。誘導(dǎo)而不牽拉,勸勉而不強(qiáng)制,注重學(xué)習(xí)的過程,而不是一股腦的灌輸學(xué)生答案和結(jié)果。---------04 教學(xué)寄語做一個(gè)快樂的老師,同時(shí)也引領(lǐng)學(xué)生享受學(xué)習(xí),享受生活, 做幸福的學(xué)生。---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷吉林大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)擁有兩年機(jī)器人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)機(jī)器人國際賽有深入研究MAGO預(yù)科、初中級(jí)課程教師----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO預(yù)科班課程MAGO初級(jí)班課程MAGO中級(jí)班課程--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格富有親和力,感染力,讓孩子在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)到知識(shí),并且學(xué)以致用。---------04 教學(xué)寄語希望我的課堂可以給孩子們帶來知識(shí)和快樂
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷山東協(xié)和學(xué)院畢業(yè)對(duì)機(jī)器人國際競賽有一定研究對(duì)機(jī)器人教育有多年經(jīng)驗(yàn)----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程 MAGO(碼高)中級(jí)班課程--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格講課情緒飽滿,將對(duì)科學(xué)的熱愛和追求融于對(duì)學(xué)生的關(guān)心、教導(dǎo)和期望之中,充滿著對(duì)人的高度尊重的信賴。講到動(dòng)情之處,往往情緒高漲,慷慨激昂,滔滔不絕,扣人心弦,給人以震撼人心的力量,引起學(xué)生強(qiáng)烈的情感共鳴,師生之間在理解、溝通的前提下,共同營造出一種渴求知識(shí)、探索真理的熱烈氣氛。---------04 教學(xué)寄語你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷畢業(yè)于天津理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)編程,機(jī)器人教育, 青少年心理學(xué)教育有多年的工作經(jīng)驗(yàn)。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程;MAGO(碼高)中級(jí)班課程;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格讓孩子在玩中學(xué),充分的體會(huì)到學(xué)習(xí)機(jī)器人的快樂。---------04 教學(xué)寄語希望孩子們?cè)诖a高機(jī)器 人學(xué)習(xí)之后,在心里埋 下一顆熱愛機(jī)器人的種子---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷運(yùn)城學(xué)院畢業(yè),計(jì)算機(jī)專業(yè);對(duì)代碼編程有深入研究。善于觀察孩子的內(nèi)心世界和思維方式。機(jī)器人教學(xué)風(fēng)格活躍,技術(shù)過硬。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高) 初級(jí)班課程MAGO(碼高) 中級(jí)班課程MAGO(碼高) 高級(jí)班課程MAGO(碼高) 集訓(xùn)營授課講師--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格講課深入淺出,條理清楚,用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程,用耐心去感化孩子。---------04 教學(xué)寄語只要興趣不下坡,歡樂總比煩躁多.---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷畢業(yè)于河北科技大學(xué) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化學(xué)士 擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深入了解青少年的思維方式及青少年心理學(xué)教育; 從事機(jī)器人教育行業(yè)多年,機(jī)器人教學(xué)技術(shù)過硬; 對(duì)機(jī)器人國際競賽有深入的研究。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程; MAGO(碼高)中級(jí)班課程;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格親和力強(qiáng)、耐心足、趣味性多,從生活引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),讓孩子學(xué)起來更輕松---------04 教學(xué)寄語每個(gè)孩子都擁有無限的潛力,我所做的,只是引導(dǎo)孩子去激發(fā)自己的能量
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷遼寧師范大學(xué)畢業(yè),深入了解青少年的思維方式及青少年心理學(xué)教育;機(jī)器人教學(xué)技術(shù)過硬;對(duì)機(jī)器人國際賽有深入研究。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高) 初級(jí)班課程 MAGO(碼高) 中級(jí)班課程 MAGO(碼高) 高級(jí)班課程 MAGO(碼高) 集訓(xùn)營授課教師--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格親和力較強(qiáng),耐心足,趣味性多,對(duì)孩子教輔認(rèn)真負(fù)責(zé)。---------04 教學(xué)寄語給我一個(gè)機(jī)會(huì),還您一個(gè)未來。---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷河北科技大學(xué),機(jī)械設(shè)計(jì)與制造及其自動(dòng)化專業(yè); 機(jī)器人教育高級(jí)講師; 對(duì)機(jī)器人教學(xué)和課程研發(fā)有豐富的經(jīng)驗(yàn); 對(duì)兒童心理學(xué)有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)高級(jí)班課程; MAGO(碼高)中級(jí)班課程; MAGO(碼高)競賽集訓(xùn)營授課教師; MAGO(碼高)FLL/VEX IQ戰(zhàn)隊(duì)選拔營授課教師;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格輕松玩機(jī)器,快樂學(xué)知識(shí)!幽默風(fēng)趣,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。課堂中讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦為主,鼓勵(lì)學(xué)生自己解決課堂問題,并發(fā)散到生活中的實(shí)際問題!---------04 教學(xué)寄語輕松玩機(jī)器,快樂學(xué)知識(shí)!
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷★法國圣路易斯學(xué)院機(jī)械原理與制造★MAGO(碼高)初級(jí)班課程;★MAGO(碼高)Roborave集訓(xùn)講師; ★MAGO(碼高)初級(jí)班課程;----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)初級(jí)班課程;MAGO(碼高)Roborave集訓(xùn)講師;--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格開放式的自由教學(xué),不會(huì)限制孩子的思維想法,鍛煉孩子的發(fā)散性思維,多點(diǎn)思維模式,鍛煉孩子解決實(shí)際現(xiàn)實(shí)問題的能力,在國內(nèi)的教學(xué)理念上加入了西方思考問題和解決問題的方法自成一套屬于自己的教育理念---------04 教學(xué)寄語沒有解決不了的問題,只有想不出解決問題的邏輯。---------------------
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:01 個(gè)人經(jīng)歷河北大學(xué)學(xué)士學(xué)位。碼高(MAGO)中高級(jí)課程講師。精通軟件開發(fā)和程序應(yīng)用。從事機(jī)器人教育行業(yè)多年,對(duì)機(jī)器人國際競賽有深入研究。----------------------------------02 教學(xué)課程MAGO(碼高)高級(jí)班課程;MAGO(碼高)中級(jí)班課程;MAGO(碼高)國內(nèi)外競賽集訓(xùn)營授課教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ戰(zhàn)隊(duì)選拔營授課教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ亞錦賽參賽團(tuán)隊(duì)核心技術(shù)研發(fā)教師;MAGO(碼高)FLL/VEX IQ歐賽參賽團(tuán)隊(duì)核心技術(shù)研發(fā)教師--------------------------------------------------------------03 教學(xué)風(fēng)格把生活場景與課程極度結(jié)合,引導(dǎo)孩子去創(chuàng)造去想像,注重想法和創(chuàng)新注重獨(dú)到的設(shè)計(jì)會(huì)與家長進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和及時(shí)反饋。---------04 教學(xué)寄語從心理學(xué)的角度去觀察孩子,才能發(fā)現(xiàn)孩子本質(zhì)的 發(fā)光點(diǎn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、steam課程培訓(xùn)
簡介:沉穩(wěn)有序,又不失趣味;其樂融融,亦鞭辟入里。教師寄語:讓孩子在實(shí)踐的過程中,發(fā)現(xiàn)知識(shí),嘗試失敗,體驗(yàn)快樂,總結(jié)知識(shí)。點(diǎn)燃孩子對(duì)知識(shí)的興趣,剩下的交給時(shí)間。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:所授課程:機(jī)器人編程;6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),北京市優(yōu)秀指導(dǎo)員,中國電子學(xué)會(huì)機(jī)器人等級(jí)認(rèn)證測評(píng)師,賽事帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富,深受學(xué)員和家長喜愛。
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:中央民族大學(xué)從事了多年的教育培訓(xùn),在遇到樂高的轉(zhuǎn)角,促就了一個(gè)絕美的人生逆轉(zhuǎn);10年樂高一線教育經(jīng)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)樂高課程研發(fā)及教師培訓(xùn)督導(dǎo)樂高教育門店運(yùn)營及管理經(jīng)驗(yàn)。樂高故事啟發(fā)套裝課程研發(fā)教師,研發(fā)優(yōu)化樂高學(xué)齡機(jī)器人課程體系,創(chuàng)客樂高機(jī)器人教育高級(jí)培訓(xùn)講師。是創(chuàng)客樂高創(chuàng)始人之一。代表作:45100主題漫畫、<<樂高西游記>
少兒科技培訓(xùn)、少兒編程培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:·武漢航海學(xué)院機(jī)械工程控制專業(yè)·4年樂高教師教師經(jīng)驗(yàn)·創(chuàng)客樂高學(xué)齡編程課程項(xiàng)目研發(fā)·2018-2019年機(jī)器人賽事帶隊(duì)教練·ROBOCHALLENGE機(jī)器人賽事裁判·創(chuàng)客樂高機(jī)器人科教中心機(jī)器人課程培訓(xùn)教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:·首都師范大學(xué)幼兒教育專業(yè)·3年樂高教育行業(yè)經(jīng)驗(yàn)·豐富的樂高教學(xué)經(jīng)驗(yàn),扎實(shí)的幼兒專業(yè)基礎(chǔ)·創(chuàng)客樂高學(xué)前課程項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員·創(chuàng)客樂高寒暑期課程編輯、編程小火車課程編輯·創(chuàng)客樂高機(jī)器人科教中心學(xué)前培訓(xùn)教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:四川理工學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化6年樂高教育經(jīng)驗(yàn)3年樂高師資培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā)優(yōu)化樂高學(xué)齡機(jī)械設(shè)計(jì)課程創(chuàng)客樂高機(jī)器人教育培訓(xùn)師機(jī)器人比賽經(jīng)驗(yàn)豐富,帶隊(duì)教練,帶領(lǐng)學(xué)員參加國內(nèi)外的各種比賽,F(xiàn)LL、WRO等均取得優(yōu)異*。具有非常豐富的機(jī)器人大賽賽事的經(jīng)驗(yàn);具有非常豐富的學(xué)齡機(jī)器人課程授課經(jīng)驗(yàn)和師資培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:碼高教育機(jī)器人老師
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:碼高教育大顆粒教師
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:機(jī)器人創(chuàng)新工程教育專家;6 年 STEAM 教 育 從 業(yè) 經(jīng) 歷,對(duì)STEAM 教育系統(tǒng)的產(chǎn)品研發(fā)、師資培訓(xùn)、教學(xué)組織等全流程擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) ;
少兒科技培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:挑戰(zhàn)式學(xué)習(xí)教育專家 ;畢業(yè)于南開大學(xué),2012 年起從事機(jī)器人教育事業(yè),2017 年起開始負(fù)責(zé)機(jī)器人挑戰(zhàn)活動(dòng)研發(fā)以及教練員培訓(xùn)工作,期間多次率隊(duì)參加多項(xiàng)世界級(jí)挑戰(zhàn)活動(dòng),拿下多項(xiàng)冠軍。
少兒科技培訓(xùn)、青少年編程培訓(xùn)、少兒機(jī)器人培訓(xùn)
簡介:童程童美未來教育研究院副院長;編程教育和機(jī)器人教育專家, 畢業(yè)于天津大學(xué),前 Medilink-Gl- obal 公司(倫敦上市)技術(shù)總監(jiān)兼架構(gòu)師,全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)委員 ;
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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