教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
重慶日語老師/行業(yè)專家(48)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:大連外國(guó)語大學(xué)資深教授,從事日語教學(xué)40余年,曾多次參與語法書及教材的編寫,曾為多家企業(yè)高管培訓(xùn)。擅長(zhǎng)日本語國(guó)際能力測(cè)試培訓(xùn)。大連外國(guó)語大學(xué)資深教授,從事日語教學(xué)40余年。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:專研科學(xué)實(shí)用的教學(xué)法和快速記憶法,并指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)等,被稱為“行內(nèi)匠人教師”,也是大學(xué)里受敬仰的專業(yè)日語教師 ,常年帶領(lǐng)學(xué)員赴日游學(xué)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:9年教齡 日語初/中/高級(jí)口語課程簡(jiǎn)介:重慶江戶日語日語教師,日本語教授法。針對(duì)學(xué)員開展有效的日語學(xué)習(xí)指導(dǎo)有較深的積累,課堂講解細(xì)致,分析全面,對(duì)學(xué)員的口語提升有很好的幫助。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:9年教齡 日語中/高級(jí)課程 高考/考研/留學(xué)課程簡(jiǎn)介:重慶江戶日語高級(jí)講師,日語能力考試N1,專業(yè)四八級(jí)。擁有多年的教學(xué)經(jīng)歷,常年教授日語初、中、高課程。積累了高級(jí)精讀課程、N1考前輔導(dǎo)課程、中級(jí)口譯課程和商務(wù)日語課程等豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。尤其擅長(zhǎng)日語語法、詞匯、閱讀、聽力等綜合性能力的講解,分析日語能力考試的出題傾向,準(zhǔn)確把握考點(diǎn),講解具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:原櫻花國(guó)際日語西南區(qū)教務(wù)總監(jiān)。日本同志社大學(xué)畢業(yè),回國(guó)后致力日語教學(xué)多年,負(fù)責(zé)多家日語學(xué)校教案研發(fā)工作。熟知日本留學(xué)制度,指導(dǎo)數(shù)十名學(xué)生成功學(xué)校。2005年日本留學(xué)生考試排名日本前1%,日語能力測(cè)試1級(jí),關(guān)西留學(xué)生集會(huì)優(yōu)秀留學(xué)生代表。擅長(zhǎng)各等級(jí)日語教學(xué)、EJU(日本留學(xué)試驗(yàn))、JLPT(日語能力測(cè)試)輔導(dǎo)。幽默風(fēng)趣,推崇因材施教、實(shí)景教學(xué),結(jié)合二次元和日本文化讓日語愛好者輕松愉快上手。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:持有日本語能力測(cè)試N1證書和高級(jí)中學(xué)日語教師資格證。連續(xù)七年從事日語教學(xué)。教授8歲至64歲學(xué)生近500名。教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、講解深入淺出、生動(dòng)形象、口語純正流利。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:本科日語系畢業(yè)后前往日本讀研,畢業(yè)后在進(jìn)入日本知名教育集團(tuán)從海外項(xiàng)目部工作。曾指導(dǎo)過數(shù)百名學(xué)生赴日留學(xué),擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),提供適合學(xué)生的留學(xué)方案。本科日語系畢業(yè)后前往日本讀研,畢業(yè)后在進(jìn)入日本知名教育集團(tuán)從海外項(xiàng)目部工作。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:日本人 千葉大學(xué)畢業(yè)曾任千葉縣鐮谷高中講師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富善于在口語交流中提高學(xué)生的日語水平喜歡與中國(guó)學(xué)生交流溝通,老師非常有耐心主要的課目:初級(jí)會(huì)話, 中級(jí)會(huì)話, 初中級(jí)閱讀
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:深愛二次元的美少女戰(zhàn)士(自稱),日語能力測(cè)試N1接近滿分,聲優(yōu)般純正的發(fā)音。生動(dòng)活潑的課堂和高效的學(xué)習(xí)方式深受學(xué)生喜愛,被學(xué)生稱為“考神”。海賊王死忠、COS愛好者、二次元詞匯量深不見底,動(dòng)漫愛好者們可遇而不可求的高位日語教師。特長(zhǎng)為游泳、編程、吐槽。早稻田大學(xué)教育研究科碩士,現(xiàn)居日本東京,在教學(xué)的同時(shí)能帶領(lǐng)學(xué)員們體驗(yàn)真實(shí)的日本生活。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在重慶師范大學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)四年日語后進(jìn)入四川外國(guó)語大學(xué)研究生院深入研究學(xué)習(xí)日語。并于在校期間前往日本巖手縣立大學(xué)留學(xué)一年。在學(xué)期間兼職過中文日文教師、翻譯。畢業(yè)后一直在槿言教育任教,任教三年多以來,教出了數(shù)百名高級(jí)學(xué)員。林老師有著自己的一套教學(xué)模式教學(xué)方法,性格大方開朗,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以課堂不會(huì)枯燥無聊,課堂氛圍輕松愉快,能讓同學(xué)們對(duì)日語更有興趣,秉承著在快樂中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念認(rèn)真教學(xué),踏實(shí)工作,是一位優(yōu)秀并且深受學(xué)生喜愛的老師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在重慶四川外國(guó)語大學(xué)學(xué)習(xí)韓語專業(yè)3年,并憑借申請(qǐng)到全額獎(jiǎng)學(xué)金的名額成功進(jìn)入到韓國(guó)慶北大學(xué),系統(tǒng)學(xué)習(xí)韓語4年。在校期間,曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)翻譯任務(wù),課余時(shí)間從事中韓翻譯的教學(xué)工作。畢業(yè)后,一直在槿言從事韓語教學(xué)工作,工作兩年多以來,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。高老師性格開朗大方,課程氣氛輕松愉快又不乏嚴(yán)謹(jǐn)性。是一位優(yōu)秀且深受學(xué)生,家長(zhǎng)喜愛的教師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:鄭老師在重慶師范大學(xué)日語系進(jìn)行了系統(tǒng)的日語學(xué)習(xí),在校期間多次獲得一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金。數(shù)年來多次前往日本,并曾在日本高化學(xué)株式會(huì)社進(jìn)行實(shí)習(xí)一年。在學(xué)期間擔(dān)任過翻譯,日語教師等工作。鄭老師性格溫柔,做人和善,對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的責(zé)任心。就職以來帶領(lǐng)多名學(xué)生走過日語能力考試,并取得優(yōu)秀的*。自身有一套嚴(yán)格的教學(xué)方案,在計(jì)劃中帶著學(xué)生前進(jìn)。自身對(duì)日本有著獨(dú)特的理解,在教學(xué)過程中給予學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:由安徽師范大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè),在校每年都是專業(yè)排名前三。本科畢業(yè)后又于四川外國(guó)語大學(xué)繼續(xù)攻讀了日語語言文學(xué)方向。在學(xué)期間曾去三重大學(xué)交換研修一年,在學(xué)期間有過相關(guān)日語教學(xué)培訓(xùn)、翻譯等兼職實(shí)習(xí)實(shí)踐。研究生畢業(yè)后熱愛教育培訓(xùn)事業(yè),并選擇在槿言韓語任教。吳老師教學(xué)認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生耐心負(fù)責(zé),并以一貫清晰的思路,帶領(lǐng)同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和理解日語。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:高中畢業(yè)后前往日本留學(xué),日本大學(xué)畢業(yè)之后回國(guó)之后開始從事日語教學(xué)工作,已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂上擅長(zhǎng)擅長(zhǎng)把日本文化帶入課堂,讓學(xué)生更深入了解日語。高中畢業(yè)后前往日本留學(xué),日本大學(xué)畢業(yè)之后回國(guó)之后開始從事日語教學(xué)工作,已有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在四川外國(guó)語大學(xué)日語系進(jìn)行了日語的系統(tǒng)學(xué)習(xí),在校期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。并參加過多次中日大學(xué)生交流活動(dòng),曾為多家日企進(jìn)行翻譯工作,擔(dān)任中文日文老師。在日本京都大學(xué)有一年的研修經(jīng)歷。就職以來一直在槿言韓語擔(dān)任日語老師的工作,兩年以來帶過多名學(xué)生通過日語能力等級(jí)考試高級(jí)。廖老師性格開朗,對(duì)待學(xué)生負(fù)責(zé),是一位嚴(yán)格并風(fēng)趣的老師。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),課堂氛圍十分活潑。能夠讓同學(xué)能在快樂地學(xué)習(xí)中得到豐富的知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自我能力素質(zhì)。是一位深受學(xué)生歡迎的好老師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:在四川外國(guó)語大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)業(yè)之后,又升入本校的日語系研究生院進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)日語及相關(guān)知識(shí)。研究生期間,在日本三重大學(xué)進(jìn)修一年,專注日本語的教學(xué)。在校期間,曾參與過華龍網(wǎng)日語版的新聞翻譯等翻譯工作,并多次畢業(yè)獲得一等二等獎(jiǎng)學(xué)金。后一直在槿言韓語擔(dān)任日語老師,任教以來教出了多名高級(jí)學(xué)員。張老師有自己獨(dú)特的一套教學(xué)方式,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能讓同學(xué)們?cè)谳p松愉悅的氛圍下學(xué)到知識(shí)。秉承著在快樂中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念,認(rèn)真教學(xué),踏實(shí)工作,是一位優(yōu)秀且受學(xué)生喜愛的老師。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2013年畢業(yè)于重慶師范大學(xué),主要授課高級(jí)日語,考級(jí)日語,口語,口語,語法。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:4年教齡 日語初級(jí)/中級(jí)課程簡(jiǎn)介:重慶江戶日語日語講師,日語能力考試N1,專業(yè)四八級(jí)。多年從事商務(wù)日語相關(guān)工作,善于日語語法、詞匯系統(tǒng)化教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考,梳理學(xué)習(xí)思路,講解有很強(qiáng)的針對(duì)性。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:四川外國(guó)語大學(xué)畢業(yè),日語N1及專八高分通過。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)有趣,注重日語的實(shí)際運(yùn)用。四川外國(guó)語大學(xué)畢業(yè)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:重慶師范大學(xué)畢業(yè),日語一級(jí),教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)有趣,讓學(xué)生在課堂上能自由提問,自由造句,自由發(fā)揮,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況調(diào)整方案,給學(xué)生帶來豐富日語知識(shí)。(2)過往經(jīng)歷:重慶師范大學(xué)畢業(yè),四川外國(guó)語大學(xué)碩士
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)、馬來西亞留學(xué)、中國(guó)香港留學(xué)
簡(jiǎn)介:多年語言培訓(xùn)和留學(xué)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),深諳亞洲各國(guó)留學(xué)政策,具有豐富和專業(yè)的留學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)根據(jù)不同的學(xué)生情況合理規(guī)劃留學(xué)方案,給予學(xué)生專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)和建議。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:持有日本語能力測(cè)試N1證書,從事日語教學(xué)多年。在日本居住多年,了解日本文化,擅長(zhǎng)制作各種日本美食,喜愛動(dòng)漫且擅長(zhǎng)繪畫,除了日語之外,還能讓學(xué)生學(xué)到各種日本相關(guān)的知識(shí)哦~
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:三多堂日韓語中高級(jí)日語教師,2015年取得日語國(guó)際能力考試N1證書,2021年取得高級(jí)中學(xué)(日語)教師資格證,畢業(yè)于西南大學(xué),主要教授日語考級(jí),日語聽力,日語口語課程。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2年教齡 日語初級(jí)課程簡(jiǎn)介:重慶江戶日語日語講師,日語能力考試N1,專業(yè)四八級(jí)。授課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)不失幽默,有多年的日語教學(xué)經(jīng)歷,對(duì)能力考試有深入研究。教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生思考,梳理學(xué)習(xí)思路,側(cè)重日語運(yùn)用能力培養(yǎng),深受學(xué)員好評(píng)。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:4年教齡 日語初級(jí)/中級(jí)課程簡(jiǎn)介:重慶江戶日語日語講師,日語能力考試N1,專業(yè)四八級(jí)。多年從事商務(wù)日語相關(guān)工作,善于日語語法、詞匯系統(tǒng)化教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生思考,梳理學(xué)習(xí)思路,講解有很強(qiáng)的針對(duì)性。
小語種培訓(xùn)、日語培訓(xùn)
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問題,并選擇您期望的咨詢方式,無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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