教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
上海SAT老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(82)
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)雅思閱讀9.0謝老師精通德語(yǔ)和英語(yǔ),從事多年英語(yǔ)教學(xué)工作,具有豐富的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),尤其是英語(yǔ)閱讀和語(yǔ)法。對(duì)英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法與英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫相結(jié)合具有自己深刻的見解。擅長(zhǎng)以簡(jiǎn)單的方式剖析雅思、托福、SAT的考點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握考試必備的知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),課堂思路活躍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,喜歡以生動(dòng)的例子來(lái)闡釋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧。重視個(gè)性化施教,能夠從學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的程度及角度出發(fā),定制學(xué)習(xí)方案和講解重難點(diǎn)。在致力于幫助學(xué)生獲得高標(biāo)準(zhǔn)教育、取得理想分?jǐn)?shù)的同時(shí),具備各項(xiàng)學(xué)術(shù)能力、國(guó)際化視野及專業(yè)素質(zhì),從而提升自身的國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)力。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、IGCSE培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:QS世界大學(xué)排名第31位-澳洲國(guó)立大學(xué)金融管理學(xué)碩士雅思閱讀9.0,聽力8.5多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課時(shí)長(zhǎng)5000+李老師是多科目全能教師,持有國(guó)家教育部高級(jí)教師資格證,劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力教師資格證,國(guó)際教育教學(xué)資格證,上海英語(yǔ)口譯證書,BEC商務(wù)英語(yǔ)證書。對(duì)英語(yǔ)聽力和閱讀的教學(xué)有深入研究,在教學(xué)上重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考及分析解決問(wèn)題的能力。課堂感染力強(qiáng),授課方式靈活且風(fēng)趣幽默,擅于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性提高學(xué)習(xí)效率。在SAT數(shù)學(xué)的教學(xué)中,能夠幫助學(xué)生構(gòu)建SAT數(shù)學(xué)知識(shí)體系,在課堂教學(xué)中加入邏輯思維訓(xùn)練的元素,準(zhǔn)確進(jìn)行題型分析,把握考試重難點(diǎn)。熟悉各類經(jīng)濟(jì)/金融學(xué)理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用,在IGCSE、 A-LEVEL和AP的教學(xué)中,擅于將經(jīng)濟(jì)模型與現(xiàn)實(shí)實(shí)例結(jié)合,幫助學(xué)生理解經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),能夠循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高效知識(shí)輸入與技能輸出,為今后融入國(guó)際學(xué)校、增強(qiáng)學(xué)術(shù)實(shí)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、GMAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1、個(gè)人介紹:ACT中國(guó)GAC項(xiàng)目官方認(rèn)證培訓(xùn)師;ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師;2、教授科目:雅思,托福,SAT/ACT,GMAT;3、學(xué)術(shù)背景:本科:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)翻譯專業(yè);第二本科:上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè);4、教師成果:ACT中國(guó)GAC項(xiàng)目官方認(rèn)證培訓(xùn)師;ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師;Sniper系列課程主理人;從業(yè)期間獲評(píng)學(xué)員滿意度*高教師。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講課程新航道上海學(xué)校托福、SAT、ACT、SSAT主講。畢業(yè)院校中國(guó)國(guó)際關(guān)系學(xué)院英美文學(xué)碩士畢業(yè)。教育背景SAT、ACT主講。劍橋大學(xué)管理學(xué)碩士。中國(guó)國(guó)際關(guān)系學(xué)院英美文學(xué)碩士。英語(yǔ)學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚,11年教學(xué)生涯中教過(guò)的SAT寫作滿分者不計(jì)其數(shù),學(xué)生紛紛錄取美國(guó)麻省理工大學(xué)、康奈爾大學(xué)、萊斯大學(xué)、范德堡大學(xué)、英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、英屬哥倫比亞大學(xué)等學(xué)校。教學(xué)風(fēng)格精辟干練,深悟劍橋之所得與國(guó)人之所需,尊重學(xué)生,挖掘他們的潛力,幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!學(xué)術(shù)成果:參與編輯出版書籍《SAT寫作官方題庫(kù)與范文》(商務(wù)印書館國(guó)際有限公司出版),發(fā)表無(wú)數(shù)學(xué)術(shù)文章,包括《SAT Essay評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解》、《2016年新SAT Essay要點(diǎn)剖析》、《新SAT完整樣題公布——新航道解讀閱讀、寫作、語(yǔ)法變化及難點(diǎn)》等。學(xué)術(shù)文章:蔣洋洋|新2017年12月2日SAT考試-寫作小貼士蔣洋洋:新托福寫作參考書之我見蔣洋洋:SAT Essay評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳解蔣洋洋:近年文章寫作話題集合及素材推薦
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講課程新航道上海學(xué)校托福、SAT、ACT、AP、GRE、國(guó)際備考主講。畢業(yè)院校大連理工大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士畢業(yè)。教育背景新航道上海學(xué)校托福、SAT、ACT、AP主講。大連理工大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士畢業(yè)。英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),TKT英語(yǔ)教學(xué)能力證書持有者。參與編輯出版《MBA 研究生英語(yǔ)綜合教程》(ISBN 978-7-300-17177-7)、《MPA 英語(yǔ)教程》(ISBN 978-7-5611-8238-3)。良好的學(xué)術(shù)背景確保充實(shí)的課堂內(nèi)容與多樣的教學(xué)方法,碩士期間的科研經(jīng)歷更確保學(xué)生充分理解進(jìn)而掌握教學(xué)中所貫徹的思辨能力與閱讀方法。多年授課過(guò)程中,高分學(xué)員頻現(xiàn),也有托福閱讀單項(xiàng)短期內(nèi)12分,最后成功錄取海外大學(xué)的突出學(xué)員。教育理念:Make a difference。學(xué)術(shù)成果:發(fā)表學(xué)術(shù)文章:《多語(yǔ)者奇偶數(shù)判斷任務(wù)的語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換研究(英文)》、《漢語(yǔ)關(guān)系結(jié)構(gòu)語(yǔ)境下的N400預(yù)測(cè)性效應(yīng)研究》、《思維、語(yǔ)言與世界——<超越詞匯:一門思維如何構(gòu)建意義的新科學(xué)>述介》等。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講課程新航道上海學(xué)校雅思、托福、SAT主講。畢業(yè)院校英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)碩士畢業(yè)。教育背景英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)碩士,雅思聽力滿分得主。參與過(guò)ETS新托福考試系列培訓(xùn)與BC雅思考試研討;CELTA證書持有者。多年外企工作經(jīng)驗(yàn),英語(yǔ)專業(yè)的扎實(shí)功底,授課風(fēng)格上靈活。曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)與開發(fā)管理專業(yè)課程,充分發(fā)揮培訓(xùn)與開發(fā)前沿理論的優(yōu)勢(shì),提升學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。
留學(xué)考試、IELTS雅思培訓(xùn)、TOEFL托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:主講課程新航道上海學(xué)校雅思、托福、SAT主講。畢業(yè)院校英國(guó)斯特林大學(xué)TESOL專業(yè)碩士畢業(yè)。教育背景新航道上海學(xué)校雅思、托福、SAT主講。教育專業(yè)科班出身。英國(guó)斯特林大學(xué)TESOL專業(yè)碩士畢業(yè)。同時(shí)擁有高級(jí)口譯及教師資格證書多次參與授課及教研大賽,并獲得黃浦區(qū)微課大賽亞軍,集團(tuán)雅思口語(yǔ)授課大賽二等獎(jiǎng),上海新航道首屆授課大賽二等獎(jiǎng),參與官方舉辦的托福教師培訓(xùn)活動(dòng)。8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀學(xué)員托??谡Z(yǔ)從20分……,雅思口語(yǔ)10小時(shí),雅思閱讀滿分學(xué)員不勝枚舉。秉持以學(xué)生為本的理念,平等對(duì)待每一位學(xué)員,認(rèn)真對(duì)待每一堂課。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣,擅于引導(dǎo)學(xué)生。大學(xué)期間作為國(guó)際旅行社歐美團(tuán)地接,熟悉地道英文表達(dá)及歐美文化。完美的發(fā)音,流暢的口語(yǔ)讓人印象深刻。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:美籍外教,SAT閱讀,寫作專項(xiàng)訓(xùn)練老師,純正的美國(guó)教授授課風(fēng)格,鼓勵(lì)學(xué)生的課堂互動(dòng)和獨(dú)立思考。在美國(guó)從事多年教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。豐厚的美國(guó)文化底蘊(yùn)與前衛(wèi)的授課方式相結(jié)合,在課堂上不僅可以提升英語(yǔ)應(yīng)用能力,更能領(lǐng)略英語(yǔ)文化的魅力。
留學(xué)考試、GRE培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、GMAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1、個(gè)人介紹:雙語(yǔ)授課 ;用英語(yǔ)教授數(shù)學(xué)等理科知識(shí);2、教授科目:雅思,托福,GRE,GMAT, SAT, PTE, ACT, IGCSE;3、學(xué)術(shù)背景:本科:上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)專業(yè);碩士:香港城市大學(xué)語(yǔ)言學(xué)專業(yè);4、教師成果:超過(guò)7年的教師輔導(dǎo)咨詢經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)重點(diǎn)攻克學(xué)生跟不上的薄弱環(huán)節(jié),單課提*分*率*超*過(guò)80%;擅長(zhǎng)閱讀提*分,幫助學(xué)生刨析理清句子結(jié)構(gòu),改變學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)難句和長(zhǎng)篇文章的閱讀恐懼;
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:西安交通大學(xué)理工科, 加拿大約克大學(xué)工商管理碩士,專注于SAT、ACT及TOEFL閱讀,語(yǔ)法及寫作,10+年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在從事教學(xué)工作前一直就職于大型的跨國(guó)公司高管,閱歷豐富。劉老師有著極強(qiáng)的教學(xué)能力,引經(jīng)據(jù)典、旁征博引,睿智幽默,能系統(tǒng)且實(shí)用地啟發(fā)學(xué)生的潛質(zhì),磨煉語(yǔ)言能力,是國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的全能型SAT、ACT、TOEFL、GMAT、SSAT等多門培訓(xùn)專家。培養(yǎng)出眾多SAT、ACT及TOEFL高分學(xué)員。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:三立國(guó)際教育集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人,SAT 語(yǔ)法及閱讀的專家講師,高老師畢業(yè)于泰伯中學(xué)和美國(guó)西北大學(xué),有經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)者和私人教學(xué)導(dǎo)師。主要教授SAT沖刺班,先后在中國(guó)大陸以及海外為兩萬(wàn)五千多名學(xué)生上過(guò)課。他的專長(zhǎng)是將美國(guó)式備考教學(xué)模式應(yīng)用在中國(guó)學(xué)生的教育中。這項(xiàng)專長(zhǎng)如今已經(jīng)演變?yōu)樨S富多樣的標(biāo)準(zhǔn)化考試進(jìn)階培訓(xùn)課程,包括SAT, SSAT, 托福等等。教過(guò)的學(xué)生不僅在課堂中學(xué)到了知識(shí),同時(shí)在人生多方面受益匪淺,所以他們?cè)诋厴I(yè)后還持續(xù)找高老師尋求指導(dǎo)意見。在創(chuàng)立三立教育之前,高老師先后在花旗美邦和SSR(總部位于芝加哥的金融和運(yùn)營(yíng)咨詢公司)工作過(guò)。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:孫海牧老師畢業(yè)于美國(guó)西北大學(xué),三立國(guó)際教育集團(tuán)的創(chuàng)始人,國(guó)內(nèi)早期進(jìn)行SAT教學(xué)和研究的老師,國(guó)內(nèi)SAT培訓(xùn)專家。在過(guò)去十年里孫老師共教出20位2400分學(xué)員,超過(guò)70位閱讀、語(yǔ)法、寫作滿分學(xué)員,在新SAT考試中,已教授出幾百名1500分以上學(xué)員,并包含1位總分滿分學(xué)員和多位單科滿分學(xué)員。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:曾斕 主講老師化學(xué)課程與教學(xué)論碩士,從事化學(xué)教學(xué)12年,前上海知名教育集團(tuán)化學(xué)教研培訓(xùn)經(jīng)理,現(xiàn)在三立國(guó)際教育主教AP&SAT2化學(xué)、SAT數(shù)學(xué)、ACT科學(xué),熟悉化學(xué)的各類國(guó)際課程內(nèi)容,對(duì)真題與應(yīng)試策略均有深入的研究,利用原創(chuàng)精簡(jiǎn)復(fù)習(xí)提綱教學(xué),高效拿滿分。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:智課教育董事長(zhǎng)兼CEO,旗下智課網(wǎng)(SmartStudy)聯(lián)合創(chuàng)始人,極智批改網(wǎng)(SmartPigai)聯(lián)合創(chuàng)始人,首席產(chǎn)品及內(nèi)容架構(gòu)師。GWC全球互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)CEO俱樂(lè)部會(huì)員,GWC全球在線教育委員會(huì)秘書長(zhǎng)。國(guó)內(nèi)GRE寫作、GMAT、SAT寫作、托福寫作、雅思寫作、AP教學(xué)權(quán)威,四六級(jí)、考研英語(yǔ)、高考英語(yǔ)教學(xué)專家,留學(xué)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃專家,出版各類出國(guó)考試類書籍10本,人工智能集體譯著1本。2004年-2013年供職于新東方,曾任新東方前途出國(guó)總裁助理,新東方留學(xué)直通車全國(guó)教學(xué)教研總監(jiān),留留學(xué)創(chuàng)始人、總監(jiān)。畢業(yè)于西安交通大學(xué), 系統(tǒng)工程研究所,研究方向:人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí),數(shù)據(jù)挖掘算法,機(jī)器人視覺(jué)跟蹤技術(shù),發(fā)表論文4篇,其中SCI檢索2篇,EI檢索1篇,IEEE國(guó)際會(huì)議論文1篇。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張瑩SAT/ACT閱讀語(yǔ)法實(shí)力派老師SAT行業(yè)培訓(xùn)師教學(xué)背景12年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),授課量10000+,多次引領(lǐng)SAT大型教研,并緊扣改革后的要點(diǎn)。在培訓(xùn)崗位上指導(dǎo)輸送多位SAT教師至講臺(tái),曾撰寫《托福閱讀藍(lán)寶書》和《SAT閱讀藍(lán)寶書》。擅長(zhǎng)教授SAT閱讀/語(yǔ)法,ACT閱讀/語(yǔ)法,托福閱讀教學(xué)成就曾帶出三十余位SAT閱讀滿分學(xué)員,所帶學(xué)員SAT閱讀語(yǔ)法平均。SAT語(yǔ)法滿分學(xué)員百余人。ACT閱讀33分以上學(xué)生五十余人,ACT語(yǔ)法滿分學(xué)員百余人。曾有學(xué)員2節(jié)課托福閱讀從21分。教學(xué)風(fēng)格雖身處“教學(xué)”崗位,但是更多把自己看作學(xué)生的啟蒙師。在教學(xué)過(guò)程中,先有學(xué),后有教。與其說(shuō)是“教”,不如說(shuō)是“分享”。分享知識(shí)的過(guò)程讓人充實(shí),所以喜歡學(xué)生們不斷提問(wèn),并組織開展互動(dòng)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:加拿大籍上海人 畢業(yè)于加拿大維多利亞大學(xué)并獲得工商管理碩士學(xué)位,也曾有多年的公司經(jīng)歷,如貝立茲,微軟,Global-LT等。 近十年來(lái)一直從事TOEFL,SAT,和IELTS教育和培訓(xùn),是業(yè)界優(yōu)秀教師,幫助幾百名中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)加拿大和美國(guó)的各類大學(xué)。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)際課程考試局考試大綱編寫者;復(fù)旦大學(xué)物理化學(xué)專業(yè)本碩博,復(fù)旦大學(xué)教齡十年,教學(xué)功底深厚,曾在國(guó)際學(xué)術(shù)核心刊物SCI以作者或通訊聯(lián)系人身份(相當(dāng)于其他作者導(dǎo)師)發(fā)表研究論文20余篇,累計(jì)引用超過(guò)500次,獲得3項(xiàng)*,省部級(jí)科研項(xiàng)目資助,擔(dān)任多本國(guó)際核心刊物的評(píng)審人;熟悉AP,SAT-Subject,A-level,IB等課程知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的構(gòu)建方式;能促進(jìn)學(xué)生對(duì)相關(guān)艱深知識(shí)點(diǎn)的全面掌握。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)英語(yǔ)文學(xué)碩士。十年教齡,教授學(xué)時(shí)超過(guò)9000課時(shí)。為國(guó)內(nèi)*早一批托福SAT講師,GMAT/GRE講師,尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)法,閱讀方向培訓(xùn),托福閱讀滿分,GRE/GMAT verbal高分。教授學(xué)員人數(shù)超過(guò)數(shù)千名,擅長(zhǎng)基礎(chǔ)學(xué)生的*課程,教授風(fēng)格風(fēng)趣但富有邏輯性。托福學(xué)員平均*超過(guò)7+,SAT學(xué)員綜合*超過(guò)100+。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:從業(yè)10年,原SAT老師,授課超過(guò) 15000小時(shí),大班學(xué)生超過(guò) 8000人,小班深度教導(dǎo)學(xué)員超過(guò) 3000人,百分之70以上學(xué)員SAT超過(guò) 1480分,百分之100學(xué)生通過(guò)培訓(xùn),超過(guò)自己的預(yù)期分?jǐn)?shù),學(xué)員均迸入美國(guó)排名前50大學(xué)。 除了幫助數(shù)外,堅(jiān)持用大量精力培育學(xué)生軟實(shí)力,包括人文素養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)力,商業(yè)嗅覺(jué),記錄學(xué)生成長(zhǎng),提升家庭教育意識(shí),關(guān)注學(xué)生心理健康,職業(yè)路徑規(guī)劃。在分?jǐn)?shù)表象下,鼓勵(lì)老師們致力于討論學(xué)生面對(duì)壓力的“應(yīng)對(duì)方式”,關(guān)注學(xué)生的“感受由來(lái)”,分析學(xué)生行為背后的“信念,假設(shè),預(yù)設(shè)立場(chǎng)”,調(diào)整家庭的“期待(對(duì)自己的,對(duì)他人的,來(lái)自他人的)”,提倡以“事實(shí)”而非“觀點(diǎn)”進(jìn)行溝通。信奉出國(guó)和出名一樣——要趁早,上課范兒正,腔濃,口才好;料足,意深, 記得牢。提倡用學(xué)生喜歡的方式傳遞正確的內(nèi)容,要求自己成為指點(diǎn)迷津的引導(dǎo)者, 避免成為指手畫腳的*。美國(guó)大學(xué)考試委員會(huì)(College Board) 認(rèn)證教師,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主要教授SAT2美國(guó)歷史/世界歷史,AP美國(guó)歷史. Berry老師著名公眾號(hào)“SAT美國(guó)歷史”,匯集了關(guān)于美國(guó)歷史考試的考試知識(shí)點(diǎn)講解, 考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),圖例總結(jié)等高價(jià)值總結(jié)性文章,是廣大考生獲得美國(guó)歷史咨詢的陣地
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)SAT教學(xué)專家,三立在線創(chuàng)始人。復(fù)旦大學(xué)學(xué)士,中歐MBA。08年起教授SAT,AP,GRE,GMAT,國(guó)內(nèi)教授SAT導(dǎo)師。曾支持搭建國(guó)內(nèi)多個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)教研平臺(tái)。出版20余本留學(xué)考試培訓(xùn)教材,如《新SAT寫作大講堂》,《新SAT必備核心詞匯》等,累計(jì)銷售10萬(wàn)本。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:英美文學(xué)碩士,尤其專注于SAT及ACT閱讀及語(yǔ)法以及AP歷史等課程的教學(xué)。原上海知名教育機(jī)構(gòu)SAT及ACT培訓(xùn)總負(fù)責(zé)人。授課經(jīng)驗(yàn)豐富,帶出相當(dāng)多SAT,ACT及TOEFL高分學(xué)員。授課方式深入淺出,因材施教,制定適合的教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生在輕松的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到知識(shí)。教學(xué)及其認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)于不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員,能快速定位,制定針對(duì)性極強(qiáng)的教學(xué)滿足廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的要求。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Eline老師是原上海中學(xué)國(guó)際部英語(yǔ)組負(fù)責(zé)任及任課教師。畢業(yè)于密歇根州立大學(xué)語(yǔ)言學(xué)系。有近30年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從2011年始,Eline老師開始專注于英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化考試的教學(xué)工作,授課細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。主要包括SAT、TOEFL及ACT的教學(xué)工作,有超過(guò)8年的上面科目的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)出眾多的優(yōu)秀學(xué)員。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:張君浩 教學(xué)總監(jiān)2010年開始教授SAT,主講閱讀,同時(shí)也教授語(yǔ)法和詞匯,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。面授學(xué)員已經(jīng)逾萬(wàn)人。培養(yǎng)出百余名常青藤各校學(xué)生和大量閱讀單項(xiàng)350分以上甚至滿分學(xué)員。通過(guò)廣泛閱讀和對(duì)于SAT歷年真題的研究,對(duì)于閱讀選項(xiàng)的辯解和找尋潛在規(guī)律方面有獨(dú)到的見解,并且在培養(yǎng)閱讀高分段的學(xué)生 領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:孫海牧 創(chuàng)始人兼SAT主講老師孫海牧老師畢業(yè)于美國(guó)西北大學(xué),三立國(guó)際教育集團(tuán)的創(chuàng)始人,國(guó)內(nèi)第一批進(jìn)行SAT教學(xué)和研究的老師,國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的全能型SAT培訓(xùn)專家。在過(guò)去九年里孫老師共教出20位2400分學(xué)員,超過(guò)70位閱讀、語(yǔ)法、寫作滿分學(xué)員,在新SAT考試中,已教授出幾百名1500分以上學(xué)員,并包含1位總分滿分學(xué)員和多位單科滿分學(xué)員。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:1 0年SAT培訓(xùn)師, 學(xué)盟第 一屆 SAT 閱讀培訓(xùn)師,美國(guó)藥學(xué)院全獎(jiǎng)博士,中科大特聘副教授,文匯報(bào)特約撰稿人。出版國(guó)外考試培訓(xùn)書籍 8 本
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:李雪 主講老師湖南大學(xué)新聞與傳播系碩士研究生,從2010年至今致力于托福、SAT詞匯及寫作的研究,善于用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓學(xué)生在愉悅的狀態(tài)中接受知識(shí)信息,運(yùn)用生活化的類比幫助學(xué)生理解晦澀難懂的概念。Yuki在過(guò)去七年中不僅教出了很多優(yōu)秀的高分學(xué)生,也讓很多學(xué)生從此愛(ài)上單詞,是學(xué)生的良師益友。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2010年開始教授SAT,主講閱讀,同時(shí)也教授語(yǔ)法和詞匯,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。面授學(xué)員已經(jīng)逾萬(wàn)人。培養(yǎng)出百余名常青藤各校學(xué)生和大量閱讀單項(xiàng)350分以上甚至滿分學(xué)員。通過(guò)廣泛閱讀和對(duì)于SAT歷年真題的研究,對(duì)于閱讀選項(xiàng)的辯解和找尋潛在規(guī)律方面有獨(dú)到的見解,并且在培養(yǎng)閱讀高分段的學(xué)生領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。
留學(xué)考試、TOEFL托福培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:Barry老師是一名專業(yè)的語(yǔ)言培訓(xùn)師。從1996年開始在中國(guó)以及美國(guó)教授英語(yǔ)。近八年Barry老師專注于SAT、ACT及TOEFL方面的教學(xué),講課風(fēng)趣幽默,知識(shí)點(diǎn)講的很透徹,也曾任電視節(jié)目的主持人。Barry老師畢業(yè)于美國(guó)芝加哥大學(xué)的英語(yǔ)文學(xué)專業(yè)。
留學(xué)考試、SAT培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:國(guó)內(nèi)第一批SAT教學(xué)和研究的教師,曾任職上海新東方等主流培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為國(guó)內(nèi)考試培訓(xùn)界少有的口碑極好的實(shí)力派老師。李老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);他主要負(fù)責(zé)教授SAT、ACT、TOEFL、GRE各科教學(xué), 李老師相信綜合實(shí)力來(lái)自于每天習(xí)慣性學(xué)習(xí)。李老師培養(yǎng)了大批高分學(xué)員。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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