教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)藝術(shù)作品集老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(wèn)(332)
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:服裝設(shè)計(jì);倫敦藝術(shù)大學(xué);獨(dú)立設(shè)計(jì)師品牌Xiao Listudio助理 維歐服裝設(shè)計(jì),面料設(shè)計(jì),刺繡設(shè)計(jì)導(dǎo)師。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:珠寶設(shè)計(jì);伯明翰城市大學(xué);Ivan Astfalck 作品曾多次參加國(guó)內(nèi)外展覽 曾獲得第八屆黃金首飾大賽銀獎(jiǎng)。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:視覺(jué)設(shè)計(jì);紐約理工大學(xué);創(chuàng)作的漫畫故事帕森設(shè)計(jì)學(xué)院展出 Studio Art Intensive項(xiàng)目錄取獎(jiǎng)學(xué)金。
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簡(jiǎn)介:YINJIA ;環(huán)境魔術(shù)師;歷史、地形、環(huán)境等都是設(shè)計(jì)的根基,當(dāng)然,還有美感;WHO AM I?所在城市:洛杉磯;畢業(yè)學(xué)院:哈佛大學(xué);輔導(dǎo)方向:景觀建筑;
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簡(jiǎn)介:俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院 油畫系 碩士。俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院 油畫系 學(xué)士。曾就職于 俄羅斯列賓美院博物館、俄羅斯冬宮博物館。作品:作品《漁》系列被列賓美院收藏,作品《女人體》被列賓美院收藏,作品《小孩與狗》被列賓美術(shù)學(xué)院博物館收藏。
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簡(jiǎn)介:倫敦大學(xué)學(xué)院 建筑學(xué) 碩士。大連理工大學(xué) 建筑學(xué) 學(xué)士。曾任職于 倫敦 Robotfold Studio、紐約 Smartgeometry。參與項(xiàng)目:中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院,大連南部海域搜救服務(wù)中心,大連森林動(dòng)物園小熊貓館,對(duì)參數(shù)化設(shè)計(jì)有較深的研究,善于把Rhino、Grasshopper等主流設(shè)計(jì)軟件融入到作品集教學(xué)中。
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簡(jiǎn)介:倫敦藝術(shù)大學(xué)丨時(shí)尚管理丨碩士。倫敦藝術(shù)大學(xué)丨時(shí)裝面料設(shè)計(jì)丨學(xué)士。留學(xué)期間曾在多家設(shè)計(jì)師品牌工作,也曾為XUZHI,Roberta Einer的倫敦秀場(chǎng)系列提供面料、刺繡設(shè)計(jì)。參與項(xiàng)目:參與倫敦時(shí)裝周和巴黎時(shí)裝周的秀場(chǎng)發(fā)布會(huì)及showroom的規(guī)劃與管理。參與The Floating World藝術(shù)家群展。
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簡(jiǎn)介:倫敦藝術(shù)大學(xué)丨視覺(jué)傳達(dá)丨碩士。魯迅藝術(shù)美院丨視覺(jué)傳達(dá)丨學(xué)士。曾任職于 國(guó)際4A創(chuàng)意廣告公司isobar集團(tuán)。參與項(xiàng)目:上海迪士尼導(dǎo)覽設(shè)計(jì),肯德基新品策劃及推廣宣發(fā),騰訊產(chǎn)品推廣宣發(fā),
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簡(jiǎn)介:舊金山藝術(shù)大學(xué)丨動(dòng)畫特效丨碩士。遼寧師范大學(xué)丨影視藝術(shù)電腦動(dòng)畫丨學(xué)士。參與項(xiàng)目:參與War、Rocket Launching、Smash、Ghost等主題項(xiàng)目制作。參與推手、大宋少年志、白發(fā)、套路、陳情令、殺手的記憶、妖精店、王子變青蛙、畫靈師等影視項(xiàng)目制作。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、圖形設(shè)計(jì)培訓(xùn)、建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:工業(yè)設(shè)計(jì)&產(chǎn)品設(shè)計(jì)布魯內(nèi)爾大學(xué)碩士小紅書S級(jí)合作MCN公司創(chuàng)意設(shè)計(jì)師佳簡(jiǎn)幾何工業(yè)設(shè)計(jì)公司工業(yè)設(shè)計(jì)師參與蘇泊爾、樂(lè)歌、當(dāng)貝、路特斯等相關(guān)企業(yè)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:服裝設(shè)計(jì)倫敦時(shí)裝學(xué)院杭州利榮榮文化科技有限公司ceo創(chuàng)立OUCH新女性性感內(nèi)衣品牌個(gè)人工作室Artsdeliver主理人杭州織木家居設(shè)計(jì)有限公司ceo倫敦品牌Venti Andrews 主設(shè)計(jì)師 Wooden Goods品牌主理人
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)、建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:建筑設(shè)計(jì)&景觀設(shè)計(jì)謝菲爾德大學(xué)碩士4年設(shè)計(jì)院工作經(jīng)驗(yàn)參與多種類型的公建及規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目擅長(zhǎng)幫助學(xué)生梳理和建立設(shè)計(jì)思維通過(guò)引導(dǎo)興趣,發(fā)掘?qū)W生能力從而達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)
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簡(jiǎn)介:米蘭威爾第音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)于米蘭威爾第音樂(lè)學(xué)院大提琴專業(yè)。在眾多國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng),且數(shù)次在世界各地舉辦音樂(lè)會(huì)(維琴察奧利匹克劇院,米蘭四重奏協(xié)會(huì)),室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)(同New MADE Ensemble合唱團(tuán)和布魯諾卡尼諾和管弦樂(lè)音樂(lè)會(huì)。2016年,他曾與索尼音樂(lè)合作錄制。2019年,他與世界著名鋼琴家,作曲家Giovanni Allevi同臺(tái)演奏。2019年他發(fā)行了自己的一張?jiān)瓌?chuàng)鋼琴獨(dú)奏曲專輯《對(duì)話(Dialogue)》
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簡(jiǎn)介:米蘭音樂(lè)學(xué)院來(lái)自意大利米蘭的吉他藝術(shù)家、音樂(lè)會(huì)表演者、作曲家、編曲家及教師。他又師從于世界著名的教師學(xué)習(xí)古典音樂(lè)吉他,并得了音樂(lè)學(xué)院文憑和19世紀(jì)吉他文憑。他還曾獲得多項(xiàng)國(guó)家和國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)。他曾就職于著名的米蘭音樂(lè)學(xué)院,擔(dān)任現(xiàn)代吉他及古典音樂(lè)吉他教師。
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簡(jiǎn)介:BTEC藝術(shù)設(shè)計(jì)預(yù)科學(xué)術(shù)校長(zhǎng) 佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院畢業(yè)于佛羅倫薩Liceo Artistico L.B****erti高級(jí)藝術(shù)學(xué)校,得佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院繪畫專業(yè)榮譽(yù)學(xué)位。擁有佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院視覺(jué)藝術(shù)與新語(yǔ)言表達(dá)專業(yè)二級(jí)證書。自2010年以來(lái),以畫家的身份活躍于世界各大著名展覽。2015年,憑借作品《臉》獲得Enegan Biennale dei Giovani Artistidell’Accademia di Belle Arti di Firenze大賽冠軍。
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簡(jiǎn)介:MUMU老師接受過(guò)多年英國(guó)教育,本科畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院插畫專業(yè),研究生畢業(yè)于皇家藝術(shù)學(xué)院純藝專業(yè);MUMU老師可以中英文雙語(yǔ)教學(xué);擁有4年以上的作品集指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);善于激發(fā)學(xué)生靈感,引導(dǎo)學(xué)生,感受西方教育思維;經(jīng)MUMU老師指導(dǎo)的學(xué)生成功申請(qǐng)上倫藝,羅德島藝術(shù)學(xué)院,RCA,SVA,芝加哥藝術(shù)等院校。
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簡(jiǎn)介:老師簡(jiǎn)介畢業(yè)于皇家藝術(shù)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院,曾是雅昌藝術(shù)文化集團(tuán)-首席策展人;上海中心寶庫(kù)藝術(shù)中心策展人 炎黃畫院院聘畫家。專業(yè)解讀用新的藝術(shù)視角觀察身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié),要有更多自己的想法才能讓藝術(shù)更活靈活現(xiàn)。老師寄語(yǔ)藝術(shù)創(chuàng)作風(fēng)格多樣,教學(xué)風(fēng)格側(cè)重務(wù)實(shí)和落地,比較輕松活潑,喜歡跟學(xué)生交朋友,對(duì)于學(xué)生未來(lái)的就業(yè)方向會(huì)給出比較中肯的建議,有較豐富的策展經(jīng)驗(yàn),為國(guó)內(nèi)許多青年藝術(shù)家及成名藝術(shù)家策劃過(guò)個(gè)展及群展,對(duì)于藝術(shù)的商業(yè)運(yùn)作獨(dú)特的見解,作為副業(yè)運(yùn)營(yíng)一家私人畫廊。
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簡(jiǎn)介:老師簡(jiǎn)介ARTSLINK國(guó)際藝術(shù)教育新任教學(xué)主任。1992年畢業(yè)于皇家藝術(shù)學(xué)院,畢業(yè)后于中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院任職,隨后在提賽德大學(xué)教工業(yè)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)。在英國(guó)的高等教育機(jī)構(gòu)累計(jì)了25年的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)史的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)專業(yè)解讀在中國(guó),對(duì)商業(yè)聚焦的設(shè)計(jì)師仍然有很高的需求,他們可以設(shè)計(jì)和開發(fā)用于大規(guī)模生產(chǎn)和大眾消費(fèi)市場(chǎng)的產(chǎn)品。但是在西方,人們已經(jīng)開始轉(zhuǎn)向社會(huì)和環(huán)境設(shè)計(jì),考慮城市生活、壽命延長(zhǎng)和環(huán)境變化的影響。產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域目前正處于一個(gè)有趣的交叉路口,這強(qiáng)調(diào)了我們需要不斷地重新評(píng)估我們?cè)O(shè)計(jì)產(chǎn)品的方式和原因老師寄語(yǔ)任何一個(gè)好的設(shè)計(jì)師都應(yīng)該既懂理論又懂實(shí)踐。這不僅僅是一個(gè)“更漂亮的產(chǎn)品”的問(wèn)題,設(shè)計(jì)師有責(zé)任創(chuàng)造有意義且持久耐用的產(chǎn)品。我們無(wú)法忍受一個(gè)隨意丟棄產(chǎn)品的世界,我們需要考慮產(chǎn)品的整個(gè)生命周期,以及當(dāng)產(chǎn)品被拆卸時(shí)材料會(huì)發(fā)生什么變化;我們需要考慮我們?nèi)绾闻c產(chǎn)品互動(dòng),以及這些互動(dòng)如何豐富我們的生活;我們還需要考慮如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品,不僅是為年輕、健康和富有的人,也為殘疾人、老年人或有特殊需要的人,包容性設(shè)計(jì)而非排他性設(shè)計(jì)。作為設(shè)計(jì)師,我們有責(zé)任改善我們的世界,而不僅僅是用更多的東西填滿它。這種“設(shè)計(jì)思維”和“解決問(wèn)題”的設(shè)計(jì)方法是ARTSLINK教育的一個(gè)關(guān)鍵元素,它將幫助學(xué)生為接下來(lái)的西方教育做好準(zhǔn)備
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簡(jiǎn)介:iaia藝盟服裝部教師英國(guó)金士頓大學(xué),時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者新加坡萊福士設(shè)計(jì)學(xué)院,時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè) 學(xué)士學(xué)位獲得者從業(yè)經(jīng)歷:2016年就職于Fashion Crossover London,擔(dān)任合作設(shè)計(jì)師。參展經(jīng)歷:研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)曾刊登于Vogue英國(guó)網(wǎng)頁(yè)版。其作品多次參加展覽并刊登于時(shí)尚雜志。教學(xué)特點(diǎn)及成果:擅長(zhǎng)挖掘?qū)W生個(gè)性化天賦加以引導(dǎo),快速打開國(guó)內(nèi)學(xué)生留學(xué)作品集的創(chuàng)作思路。成功輔導(dǎo)多名學(xué)生成功申請(qǐng)倫敦時(shí)裝學(xué)院,金士頓大學(xué)等院校。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院當(dāng)代攝影、哲學(xué)與實(shí)踐碩士學(xué)位。并在校期間被選為Nova Art Award優(yōu)秀學(xué)生。以西方哲學(xué)為基礎(chǔ)研究在二十一世紀(jì)語(yǔ)境中攝影的本質(zhì)及地位,同時(shí)結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作找尋攝影的邊界和可能性。曾于2017年入圍Art Laguna Prize,2019入圍青年藝術(shù)100。參展經(jīng)歷為: 2017年11屆Arte LagunaPrize ; 2017年中央圣馬丁畢業(yè)畢業(yè)展-The Show One ); 2017年延展的棲息地;2018,sluice Biennial;2018,尷尬;2019,我們?cè)诤翁幭嘤?——九O后當(dāng)代影像藝術(shù)提名展;2019,up/down青年藝術(shù)100啟動(dòng)展覽及個(gè)展:2018,F(xiàn)AS 項(xiàng)目–三十。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)預(yù)科
簡(jiǎn)介:從央美附中至央美版畫系,研究生畢業(yè)于中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院。《石膏軀體》獲央美優(yōu)秀作品三等獎(jiǎng),被央美美術(shù)館館藏并入選《中央美院素描六 十 年優(yōu)秀作品集》。作品《另一半》獲央美優(yōu)秀畢業(yè)生作品獎(jiǎng),并全國(guó)巡展。中央圣馬丁研究生畢業(yè)展作品“Belonging”優(yōu)秀作品獎(jiǎng),連續(xù)兩屆參加倫敦泰特美術(shù)館“Tateexchange”合作展:參加centralsaintmartins作品捐獻(xiàn)展并拍賣:作品《Whatdoyousee?》在倫敦Apiarygallery展出,并被畫廊收藏。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)預(yù)科
簡(jiǎn)介:2013與Andlab工作室合作設(shè)計(jì)品牌項(xiàng)目,2015年受邀參加美國(guó)中國(guó)留學(xué)生藝術(shù)巡回展。畢業(yè)于加州州立大學(xué)長(zhǎng)灘分校,畢回國(guó)后創(chuàng)立獨(dú)立品牌設(shè)計(jì)公司SX Space。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)預(yù)科
簡(jiǎn)介:Wegmans橙汁包裝設(shè)計(jì)/seventh generation包裝設(shè)計(jì)獎(jiǎng)/兩次paperboardpackaging Alliance獎(jiǎng)
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)預(yù)科
簡(jiǎn)介:"""研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院當(dāng)代攝影:哲學(xué)與實(shí)踐碩士學(xué)位。并在校期間被選為Nova Art Award優(yōu)秀學(xué)生。以西方哲學(xué)為基礎(chǔ)研究在二十一世紀(jì)語(yǔ)境中攝影的本質(zhì)及地位,同時(shí)結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作找尋攝影的邊界和可能性。曾于2017年入圍Art Laguna Prize,2019入圍青年藝術(shù)100。參展經(jīng)歷為:2017年11屆Arte LagunaPrize ; 2017年中央圣馬丁畢業(yè)畢業(yè)展-The Show One ); 2017年延展的棲息地;2018,sluice Biennial;2018,尷尬;2019,我們?cè)诤翁幭嘤?——九O后當(dāng)代影像藝術(shù)提名展;2019,up/down青年藝術(shù)100啟動(dòng)展覽及個(gè)展:2018,F(xiàn)AS 項(xiàng)目–三十。"""
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)預(yù)科
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)景觀建筑專業(yè)MLA,曾進(jìn)行多個(gè)歐洲設(shè)計(jì)項(xiàng)目,如波蘭克拉科夫集中營(yíng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,英國(guó)英格蘭洪水項(xiàng)目等多個(gè)項(xiàng)目;并且,具有多國(guó)作品集申請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);除此之外,曾任景觀設(shè)計(jì)師,城市設(shè)計(jì)師,并于工作期間參與多項(xiàng)國(guó)家招標(biāo)項(xiàng)目,并成功中標(biāo)。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:老師簡(jiǎn)介kevin,畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè),熱那亞大學(xué)/米蘭理工 游艇設(shè)計(jì)專業(yè),曾擔(dān)任Ferretti Group游艇設(shè)計(jì)師/售后經(jīng)理專業(yè)解讀工業(yè)設(shè)計(jì)里包含了關(guān)于我們生活方方面面的思考 從簡(jiǎn)單的牙簽 到復(fù)雜的游艇 都是工業(yè)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域 工業(yè)設(shè)計(jì)不光是在美學(xué)和設(shè)計(jì)上思考 更多的是解決問(wèn)題 所以一個(gè)好的工業(yè)設(shè)計(jì)師有用良好的思路老師寄語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn),生動(dòng),詼諧,幽默。貼近實(shí)際,能將復(fù)雜的事物通過(guò)多種途徑轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生能接受的語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題能力,自我審美能力,讓所學(xué)為所用,為將來(lái)的學(xué)業(yè)與就業(yè)打下扎實(shí)功底。
出國(guó)留學(xué)、藝術(shù)作品集培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:"研究生畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院當(dāng)代攝影:哲學(xué)與實(shí)踐碩士學(xué)位。并在校期間被選為Nova Art Award優(yōu)秀學(xué)生。以西方哲學(xué)為基礎(chǔ)研究在二十一世紀(jì)語(yǔ)境中攝影的本質(zhì)及地位,同時(shí)結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作找尋攝影的邊界和可能性。曾于2017年入圍Art Laguna Prize,2019入圍青年藝術(shù)100。參展經(jīng)歷為:2017年11屆Arte LagunaPrize ; 2017年中央圣馬丁畢業(yè)畢業(yè)展-The Show One ); 2017年延展的棲息地;2018,sluice Biennial;2018,尷尬;2019,我們?cè)诤翁幭嘤?——九O后當(dāng)代影像藝術(shù)提名展;2019,up/down青年藝術(shù)100啟動(dòng)展覽及個(gè)展:2018,F(xiàn)AS 項(xiàng)目–三十。"
志途國(guó)際教育副校長(zhǎng),高級(jí)留學(xué)咨
擅長(zhǎng):主要負(fù)責(zé)國(guó)際高中口語(yǔ)面試,AEAS基礎(chǔ)段口語(yǔ),alevel中文,心理學(xué)。 留學(xué)規(guī)劃師,熟悉各個(gè)國(guó)家和學(xué)校專業(yè)。 善于與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好。
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簡(jiǎn)介:PARSONS / FIT 教授PARSONS 帕森斯、FIT 大學(xué)擔(dān)任服裝專業(yè)教授曾在 Sonia Bogner,Maska, Joan & David,Magaschoni,Zoran and Natori 等品牌擔(dān)任重要職務(wù)。目前是在線雜志 Asiatorialist 的主編?!癟he Gate - NYC” 精品時(shí)尚工作室的創(chuàng)立者。
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簡(jiǎn)介:中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院;時(shí)尚插畫。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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