錄播課程和知識付費機構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國專注力訓(xùn)練老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（244）
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：戴耀華簡介：世界衛(wèi)生組織兒童衛(wèi)生合作中心主任，中國兒童保健指導(dǎo)中心主任，首都兒科研究所保健專家?！俺晒θ松到y(tǒng)教育工程”專家團成員。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：張旭玲簡介：金色雨林特邀專家，家庭教育專家，北京大學(xué)教育與人力資本研究所家長教育中心教研部主任，北京大學(xué)教育與人力資本研究所"家長教育與人才成長"課題組專家。曾擔(dān)任中國關(guān)心下一代工作委員會家長教育學(xué)院副院長，有超過20年的中國家庭教育研究經(jīng)驗。
早教幼教、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：雅恩輔育創(chuàng)始人，醫(yī)學(xué)碩士，PECS中國區(qū)臨床教學(xué)總監(jiān)，中國大陸目前少數(shù)幾位美國RDI?（人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)）認證咨詢顧問之一，中國大陸首位獲得美國PROMPT言語治療技術(shù)與運用兩項證書的專業(yè)人士。專業(yè)特長雅恩輔育創(chuàng)始人，醫(yī)學(xué)碩士，對于兒童言語和溝通障礙有多年深入研究，積累了豐富的臨床教學(xué)實踐經(jīng)驗。在語言發(fā)展遲緩兒童的言語評估、口肌構(gòu)音治療，及自閉癥兒童的溝通訓(xùn)練和家長帶領(lǐng)指導(dǎo)方面，擁有多項專業(yè)技術(shù)證書并獲得大量成功案例。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：雅恩輔育聯(lián)合創(chuàng)始人、心理學(xué)碩士、首批國家二級心理咨詢師專業(yè)特長教育心理學(xué)和臨床心理學(xué)背景，多年少兒心理咨詢工作經(jīng)驗，擅長兒童行為發(fā)展評估，行為情緒問題干預(yù)，兒童心理咨詢和家庭心理輔導(dǎo)。在發(fā)展遲緩兒童和自閉癥兒童的干預(yù)和支持領(lǐng)域擁有豐富的專業(yè)經(jīng)驗。每年受到教育部門邀請為特殊學(xué)校及資源教室教師授課培訓(xùn)，深得好評。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：世界衛(wèi)生組織兒童衛(wèi)生合作中心主任，中國兒童保健指導(dǎo)中心主任，首都兒科研究所保健專家?！俺晒θ松到y(tǒng)教育工程”專家團成員。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：專注力訓(xùn)練師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)、更多服務(wù)、心理咨詢輔導(dǎo)
簡介：江蘇心理咨詢行業(yè)協(xié)會副會長，心理咨詢師二級
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：課程寓教于樂，用飽滿的熱情帶動孩子
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：教育背景：2010屆 西南大學(xué)心理學(xué)碩士
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：教育背景：2015屆 長江師范學(xué)院心理健康教育本科
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：2019獲得注意力培訓(xùn)師資格證
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)
簡介：思維導(dǎo)圖研究員，快速閱讀研究員，武昌青少年宮優(yōu)秀講師，國家三級心理咨詢師;擅長和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心真實想法善于用五彩繽紛的圖畫和文字進行結(jié)合來教導(dǎo)學(xué)生，在提升左右腦協(xié)作能力的同時刺激學(xué)生的視覺使之興趣盎然擅長快速閱讀，教導(dǎo)學(xué)生百分之九十達到5000字每分鐘以上。教育格言：在我的課堂上，沒有對不對，只有你敢不敢。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)、更多兒童興趣、潛能開發(fā)培訓(xùn)
簡介：紅領(lǐng)巾小學(xué)特聘講師，東方巨龍全腦英語教研員，教會孩子1小時記住100位無規(guī)律的數(shù)字，被學(xué)生稱為“記憶哲學(xué)家”，3天點背《冠軍教你記單詞》。潤物無聲，潛移默化。給學(xué)生好的習(xí)慣，勝過十個百個知識點。因勢利導(dǎo)，投其所好，啟蒙時代的學(xué)習(xí)關(guān)鍵應(yīng)該落腳到興趣上，興趣是好的老師。學(xué)有不同,因材施教。好的教育不是模板，沒有好的教育，只有適合的教育。興趣和樂趣才是學(xué)習(xí)的根本動力。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：感覺統(tǒng)合訓(xùn)練高級指導(dǎo)師嬰幼兒成長發(fā)育測評指導(dǎo)師語言訓(xùn)練高級指導(dǎo)師注意力訓(xùn)練師國家心理咨詢師國際注冊早教指導(dǎo)師
早教幼教、親子課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：北京體育大學(xué)畢業(yè)，獲得高級教師資格證，國家一級運動員，國家一級田徑裁判，國家二級籃球裁判，中國國家隊體能副教練。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：感統(tǒng)訓(xùn)師工作6年，專業(yè)扎實，經(jīng)驗豐富、上課嚴謹，因材施教。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：華斯貝感統(tǒng)訓(xùn)練中心資深老師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：巴學(xué)園國際專注力培優(yōu)中心教學(xué)總監(jiān)高級兒童專注力訓(xùn)練師應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)心理游戲治療指導(dǎo)師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：巴學(xué)園國際專注力培優(yōu)中心教師NAET/FEAT系統(tǒng)消敏治療師沈陽市青少年教育辦公室特聘專家講師中國學(xué)習(xí)力教育協(xié)會特聘講師國家注冊心理咨詢師國家注冊高級健康管理師國家注冊家庭教育高級講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：金慧兒東浦校區(qū)校長；心樹教育聯(lián)合創(chuàng)始人；國家心理咨詢師；高級感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師；語言訓(xùn)練指導(dǎo)師；表達性藝術(shù)治療師
早教幼教、特色課、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：中國科學(xué)院心理研究所研究員/教授，博士，博士生導(dǎo)師，獲中國科學(xué)院“骨干研究員”?，F(xiàn)擔(dān)任中國心理學(xué)會副秘書長，中國人才協(xié)會超常人才專業(yè)委員會副理事長、中國教育技術(shù)協(xié)會電影教育專業(yè)委員會副理事長，中國家庭教育學(xué)會常務(wù)理事，中國青年科技工作者協(xié)會理事和中國青云學(xué)子計劃副理事長等。研究領(lǐng)域：重大應(yīng)激事件與兒童心理健康，兒童創(chuàng)造力的發(fā)展。
早教幼教、早教課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：中央財經(jīng)大學(xué)社會與心理學(xué)院副教授，心理學(xué)系系主任，中央財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟心理研究所所長。近年來將認知神經(jīng)科學(xué)研究與組織管理相結(jié)合，開展領(lǐng)導(dǎo)神經(jīng)科學(xué)研究，發(fā)表中英文論文五十余篇，主講網(wǎng)絡(luò)視頻課程《用腦做管理》。研究領(lǐng)域：兒童數(shù)學(xué)認知及其腦機制、兒童財經(jīng)素養(yǎng)教育、面向?qū)W業(yè)*提升的思維模式訓(xùn)練等。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：兒童教育心理專家；全國網(wǎng)上家長學(xué)校專家團成員；金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心創(chuàng)始人；全國青少年心理健康教育工程專家；“成功人生系統(tǒng)教育工程”專家團成員；中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題主研人；中國教育學(xué)會兒童心理專業(yè)委員會學(xué)習(xí)障礙專業(yè)研究會副秘書長；
早教幼教、親子課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：張亞軍 老師十二五課題養(yǎng)成教育考試基地總負責(zé) 北師大早教測評師人保部高級職業(yè)園長全國感覺統(tǒng)合訓(xùn)練師全國家庭教育指導(dǎo)師全國多元智能測評培訓(xùn)師全國商務(wù)禮儀培訓(xùn)運營總負責(zé) 打造優(yōu)秀團隊管理培訓(xùn)講師 5s幼教管理系統(tǒng)入園指導(dǎo)主講師 雅和教育總經(jīng)理 雅和教育創(chuàng)始人之一 從事幼兒教育管理以及幼教機構(gòu)培訓(xùn)13年之久，入園指導(dǎo)200多家園所服務(wù)，與幼兒園園長、老師進行溝通互動，幫助園長解決管理、運營問題。
早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：高級教師研究方向:兒童語言性新思維、兒童心理學(xué)、注意力感覺統(tǒng)合、精細動作、粗大動作學(xué)前教育跟蹤指導(dǎo)、自閉癥康復(fù)、隨班就讀語言開發(fā)及言語矯治工作經(jīng)歷: 2012---2016創(chuàng)辦義烏龍竹林感統(tǒng)教育中心,在此期間引進并研發(fā)課程。王老師在教育的這條路上不斷探索,走訪上海北京杭州等地,考察學(xué)習(xí)最后將特教與善教融合研發(fā)出適合發(fā)育遲緩兒童的新課程。最終讓孩子順利過渡到小學(xué)。相關(guān)證書:語訓(xùn)師康復(fù)師證、自閉癥康復(fù)師證、兒童護理師康復(fù)師證、中國舞蹈家協(xié)會注冊舞蹈教師證、高級心理咨詢師國家二級手語翻譯師證
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：ICS國際注冊感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加專家測評師優(yōu)佳加教學(xué)總監(jiān)優(yōu)佳加課程研發(fā)組組長正面管教教師武漢文理學(xué)院學(xué)前教育教師從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)十一年教師寄語：花兒開放需要一定的時間，孩子成長需要一個過程，勵志做一名有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一朵花，讓他們開出獨特、芬芳的花朵。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：華斯貝感統(tǒng)訓(xùn)練中心資深老師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡介：假如我是孩子,假如是我的孩子。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、資格證考試、心理咨詢師培訓(xùn)
簡介：北京大學(xué)學(xué)士催眠課程培訓(xùn)資深認知力訓(xùn)練師青少年心理健康輔導(dǎo)員沙盤游戲課程學(xué)習(xí)與實踐北京回龍觀醫(yī)院臨床心理科實習(xí)生兒童學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練八年以上工作經(jīng)驗，學(xué)員案例500余例。編寫學(xué)前教育第1版注意力教材，并出版。組織編寫教案、書籍，申請作品著作權(quán)10余項。333視動統(tǒng)合教具訓(xùn)練；兒童青青少年認知力訓(xùn)練、視動統(tǒng)合能力、心理素質(zhì)等
早教幼教、特色課、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡介：國家二級心理咨詢師執(zhí)教經(jīng)歷：從事心理咨詢工作多年。
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認證，在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
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