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專注兒童語(yǔ)言發(fā)育、感統(tǒng)訓(xùn)練康復(fù)訓(xùn)
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保持適當(dāng)?shù)难凵窠涣魇侵匾纳缃荒芰χ?。眼神交流有助于建立良好溝通,也是孤?dú)癥兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的前提條件之一,在訓(xùn)練中與自閉癥孩子有了良好的眼神對(duì)視,訓(xùn)練效果將會(huì)倍增,否則就是事倍功半甚至是無(wú)用功。
然而,總聽到一些孤獨(dú)癥孩子家長(zhǎng)反映說(shuō):“寶寶眼神總是瞟向別的地方,很少有目光對(duì)視的時(shí)候”。家長(zhǎng)也束手無(wú)策,想要教導(dǎo)他們學(xué)習(xí)眼神接觸也就成了一件看似“難以完成的任務(wù)”。
下面就以提高孩子目光注視的小游戲提出以下訓(xùn)練方法:
1.捉迷藏
與孩子玩捉迷藏的游戲可以適當(dāng)發(fā)出聲音吸引孩子注意力與聽力,當(dāng)找到對(duì)方的時(shí)候一定要尋找與孩子的眼睛對(duì)視,并向孩子傳遞愉悅的眼神交流。孩子自然而然會(huì)被吸引并與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)。游戲時(shí)逐步拉開與孩子的相互距離,由近及遠(yuǎn),最終達(dá)到讓孩子能在較大的空間內(nèi)聚焦搜尋家長(zhǎng)位置的目的。
2.照相機(jī)
自閉癥兒童通常照相時(shí)不知道眼睛聚焦看鏡頭。照相前可以發(fā)出語(yǔ)言提示,在鏡頭前使用孩子感興趣的物品吸引孩子的眼神聚焦到相機(jī)前。堅(jiān)持訓(xùn)練一段時(shí)間后,可以撤銷玩具輔助適當(dāng)縮短語(yǔ)言提示,漸漸地孩子就學(xué)會(huì)眼神聚焦看鏡頭了。
3.吹泡泡
吹泡泡可以提高孩子各方面能力,首先由家長(zhǎng)吹幾個(gè)泡泡吸引孩子注意力,同時(shí)在這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)也可以教孩子的數(shù)數(shù)能力。漸漸地家長(zhǎng)可以交替吹出,讓孩子學(xué)習(xí)辨別“多”和“少”的概念。家長(zhǎng)也可以與孩子輪流吹出泡泡,從而加強(qiáng)訓(xùn)練孩子游戲輪流等待的意識(shí)。在整個(gè)游戲過(guò)程中,孩子的眼睛會(huì)自然而然地追隨著泡泡,因?yàn)橄矚g泡泡所以眼神的追視能力自然提升了。
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