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想學(xué)習(xí)烏龍茶去哪里

2020/7/16 17:07:24

隨著中國(guó)茶行業(yè)的發(fā)展，茶文化的重視程度提升。茶藝師在泡茶、茶藝演繹過(guò)程中，直觀而直接地傳播著中國(guó)的茶文化。

隨著中國(guó)茶行業(yè)的發(fā)展，茶文化的重視程度提升。茶藝師在泡茶、茶藝演繹過(guò)程中，直觀而直接地傳播著中國(guó)的茶文化。茶藝師的職業(yè)水平不僅僅只是具備泡茶技巧，更多的是文化載體，他們懂得展示茶藝的美妙、詮釋茶道的精深，在泡茶過(guò)程中可以向喝茶者傳播中國(guó)茶的深遠(yuǎn)歷史。有了他們，喝茶的過(guò)程更像在翻閱一本茶文化書(shū)籍，提升喝茶的品味和格調(diào)。

每一片茶的背后都有著種茶人和制茶人成百上千次琢磨，以及對(duì)天時(shí)地利的把握。

當(dāng)感受到每一杯茶原茶樹(shù)的生長(zhǎng)環(huán)境和鮮葉采摘制作工藝的優(yōu)缺點(diǎn)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物看似相隔萬(wàn)里，實(shí)則近在咫尺，相遇的瞬間便浮出了千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

每一份茶都有著自己的優(yōu)缺點(diǎn)，每一種評(píng)判都不可能做到的客觀，每一次評(píng)茶都不是愉悅的。學(xué)習(xí)過(guò)程中評(píng)過(guò)外形粗糙，氣味刺激，滋味濃苦澀，入口就排斥的，也評(píng)到型入蘭花，湯色嫩綠明亮清澈，入口甘鮮的優(yōu)質(zhì)的龍井和安吉白茶；還有外形油潤(rùn)，香氣如蘭似桂，入口甘爽濃醇的鳳凰單叢。評(píng)過(guò)的茶有好有差，許多評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和用語(yǔ)毀掉了三觀又重塑了三觀，深深感知接觸的茶還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

不停的嘗試不同的茶，探尋生活中的美，也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)丟開(kāi)偏見(jiàn)，用更加客觀的方式對(duì)待認(rèn)同或不認(rèn)同的事。

培訓(xùn)班的時(shí)間是短暫的，也是美好的，我們慢慢學(xué)著用更加專(zhuān)業(yè)和客觀的視角去對(duì)待如何評(píng)價(jià)茶的品質(zhì)，也繼續(xù)著自己感性的喜好喝著自己喜歡的茶。我學(xué)著用不帶喜好的心態(tài)去對(duì)待許多人和處理許多事，也繼續(xù)著自己的感性用心對(duì)待朋友和親人。

同學(xué)們帶來(lái)許多自己喜愛(ài)的好茶，幸運(yùn)的喝到了花果香馥郁綿長(zhǎng)，入口甘醇的超過(guò)15年的景邁千年古樹(shù)普洱；花香略帶薄荷香的海南野生紅茶；清香高揚(yáng)，入口醇正爽滑的阿里山凍頂烏龍……

生命中不免茍且，但總有一盞茶的時(shí)間溫暖而美好…

茶藝培訓(xùn)，作為一種潛在性提高方式，從茶與日常生活的角度講，茶源于日常生活、依附于日常生活，深刻地融進(jìn)了大家日常生活。茶藝即泡茶、飲茶藝術(shù)。大家不斷對(duì)茶藝開(kāi)展提高健全，慢慢形成一套茶葉特色的泡飲流程，從茶具準(zhǔn)備、茶葉沖泡、添茶品飲等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定出相對(duì)應(yīng)的流程。以供顧客鑒賞，茶客品嘗。


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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

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