教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)國(guó)際/私立學(xué)校老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師/留學(xué)顧問(wèn)(218)
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中
簡(jiǎn)介:湖北師范大學(xué)英語(yǔ)本科畢業(yè),教齡7年,高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)證書,法語(yǔ)四級(jí),特長(zhǎng)全職英語(yǔ)大班教學(xué),全職雅思小班教學(xué):上海高三英語(yǔ)沖刺班, 曾被上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院國(guó)際部破格錄(招聘標(biāo)準(zhǔn)為研究生),擔(dān)任英語(yǔ)講師,被評(píng)為“優(yōu)秀員工”曾被學(xué)生評(píng)為“歡迎”老師。教學(xué)特點(diǎn)以專業(yè)的態(tài)度服務(wù)好每一位學(xué)員,讓學(xué)員學(xué)有所得并謹(jǐn)慎處理與學(xué)員及家長(zhǎng)之間的關(guān)系。
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中
簡(jiǎn)介:中學(xué)高級(jí)教師,省重點(diǎn)中學(xué)帶頭人,連續(xù)三年擔(dān)任初中部主任和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),曾連續(xù)六年擔(dān)任高中部副主任,獲得市級(jí)模范班主任、連續(xù)六年獲得校級(jí)優(yōu)秀班工作者,兩次被評(píng)為優(yōu)秀任課老師和教壇新秀,在省級(jí)教育刊物發(fā)表六篇論文,主持省級(jí)課題一項(xiàng)和參與省級(jí)課題結(jié)項(xiàng)兩項(xiàng),平均分130以上。教學(xué)方法靈活,因材施教,工作踏實(shí)認(rèn)證,富有愛心,樂于奉獻(xiàn)。
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于上師大,某重點(diǎn)中學(xué)的高級(jí)英語(yǔ)老師,教學(xué)31年,某重點(diǎn)中學(xué)老師老師,曾是教研組長(zhǎng),骨干教師。市級(jí)優(yōu)秀教師,帶過(guò)多屆畢業(yè)生,有豐富的中、高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法靈活,有很強(qiáng)的親和力。教育格言是“學(xué)校教育,忘掉書本上學(xué)的,留下的才是真正的教育”
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中
簡(jiǎn)介:從1996年參加工作以來(lái),一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作,有26年英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有帶初中英語(yǔ)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)各種版本上海教材都了如指掌;帶過(guò)十幾屆高三畢業(yè)班。對(duì)高考題型重難點(diǎn)熟記于心,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能準(zhǔn)確的把握上海英語(yǔ)高考的動(dòng)向和出題模式。有一套自己的體系,能準(zhǔn)確的摸清學(xué)生的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),對(duì)英語(yǔ)高考的考點(diǎn)把握的準(zhǔn)確到位,輔導(dǎo)直奔考點(diǎn),善于突破難點(diǎn)把握重點(diǎn),在提優(yōu)補(bǔ)缺方面很有成效。是一個(gè)比較開朗的人,有很強(qiáng)的溝通能力,能很好的處理師生關(guān)系,語(yǔ)言幽默詼諧,學(xué)生喜歡的老師。
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于華師大中文系,高級(jí)語(yǔ)文教師.教學(xué)多年,建平教育集團(tuán)退休教師,曾出過(guò)高考作文題。連續(xù)多年被評(píng)為省、市級(jí)帶頭人,優(yōu)秀班主任,市級(jí)十佳教師。08年的“他們”09年的“板橋體”、2011年的“一切都會(huì)過(guò)去”、2013年的“重要的事”2016年的“評(píng)價(jià)他人的生活”、2017年的“預(yù)測(cè)”2018年的“被需要”押到的是和高考作文內(nèi)容一致的作文材料。所帶學(xué)生作文平均分在50分以上,這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在復(fù)旦就讀。有著豐富的班級(jí)授課、小班和一對(duì)一授課經(jīng)驗(yàn)。懂得孩子心理,懂得家庭教育,孩子都很喜歡上她的課。有著豐富的教育不同性格學(xué)生的教育經(jīng)驗(yàn)。是語(yǔ)文教研專家和家庭教育專家。有很強(qiáng)的溝通能力,善于做孩子的思想工作。只要孩子要學(xué),能讓孩子很快喜歡語(yǔ)文。教育格言:“秉承授之魚,不如授之以漁”“言必信,行必果”
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中
簡(jiǎn)介:高級(jí)數(shù)學(xué)教師,畢業(yè)于浙大。某重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),帶頭人,市級(jí)優(yōu)秀教師。教學(xué)多年,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。參加過(guò)高考判卷工作,對(duì)高考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)把握得很準(zhǔn)。靈活的教學(xué)方法,幽默的教學(xué)語(yǔ)言,讓學(xué)生喜聞樂見。有著獨(dú)到的教學(xué)方法,無(wú)論學(xué)生能力的高低都能因材施教,只要學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正一定快速提高。教育格言“只有做學(xué)生的學(xué)生,才能做學(xué)生的先生”
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于華師大中文系,高級(jí)語(yǔ)文教師.教學(xué)39年,建平教育集團(tuán)退休教師,曾出過(guò)高考作文題。連續(xù)多年被評(píng)為省、市級(jí)帶頭人,優(yōu)秀班主任,市級(jí)十佳教師。連續(xù)11年押到上海高考作文命題或者命題范圍,08年的“他們”09年的“板橋體”、2011年的“一切都會(huì)過(guò)去”、2013年的“重要的事”2016年的“評(píng)價(jià)他人的生活”、2017年的“預(yù)測(cè)”2018年的“被需要”押到的是和高考作文內(nèi)容一致的作文材料。有著豐富的班級(jí)授課、小班和一對(duì)一授課經(jīng)驗(yàn)。懂得孩子心理,懂得家庭教育,孩子都很喜歡上她的課。有著豐富的教育不同性格學(xué)生的教育經(jīng)驗(yàn)。是語(yǔ)文教研專家和家庭教育專家。有很強(qiáng)的溝通能力,善于做孩子的思想工作。只要孩子要學(xué),能讓孩子很快喜歡語(yǔ)文,快速提高。教育格言:“秉承授之魚,不如授之以漁”“言必信,行必果”
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于上師大數(shù)學(xué)系,研究生。原市級(jí)中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師,教研組長(zhǎng)。上海教學(xué)而思教育機(jī)構(gòu),某校區(qū)校長(zhǎng)。兼任一線教學(xué)工作:一對(duì)一、一對(duì)多和小班數(shù)學(xué)及奧數(shù)教學(xué)多年,獨(dú)創(chuàng)初中數(shù)學(xué)九式教學(xué)法和小學(xué)三步奧數(shù)。多年的時(shí)間里一直著力于教法、學(xué)生心理、中考及奧數(shù)的研究,使得一批批學(xué)生慕名而來(lái)滿載而歸。快樂學(xué)習(xí)快樂成長(zhǎng)的理念,簡(jiǎn)潔樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)定位。所帶學(xué)生平均分達(dá)135分以上,贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可教育格言:“教育孩子的全部奧秘在于:相信孩子,解放孩子?!?/p>
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于江蘇師范大學(xué),高級(jí)英語(yǔ)教師。在某重點(diǎn)中學(xué)教學(xué)多年。英語(yǔ)專四,專八證書。江蘇省高校翻譯大賽三級(jí)證書。擅長(zhǎng)英語(yǔ)拼讀,新概念教學(xué),以及一對(duì)一快速高效提升。教學(xué)格言:沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的老師。
國(guó)際/私立學(xué)校、港澳臺(tái)聯(lián)考輔導(dǎo)
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于湖南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。多年高三高四畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)歷,教育教學(xué)效果好,5名學(xué)生被北大、清華錄取,教學(xué)深受學(xué)生的喜歡和家長(zhǎng)的肯定,桃李滿天下。
國(guó)際/私立學(xué)校、港澳臺(tái)聯(lián)考輔導(dǎo)
簡(jiǎn)介:中學(xué)正高級(jí)教師。省中學(xué)語(yǔ)文學(xué)會(huì)會(huì)員,省骨干教師,省鄉(xiāng)土教材編寫組副組長(zhǎng),市高中語(yǔ)文帶頭人,市教師職稱評(píng)定主審評(píng)委。
國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:王禮維,廣州市為明學(xué)校校長(zhǎng)、黨總支書記。中學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師,教育管理學(xué)碩士。全國(guó)教育科研杰出校長(zhǎng),全國(guó)信息技術(shù)教育創(chuàng)新管理校長(zhǎng),全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人,中國(guó)教育學(xué)會(huì)初中專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,江西省優(yōu)秀教師,信息時(shí)報(bào)2017廣東卓越校長(zhǎng),廣州民辦教育先進(jìn)校長(zhǎng),廣州民辦教育40年突出貢獻(xiàn)人物,廣州市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),廣州市海珠區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),海珠區(qū)人大代表,海珠區(qū)人民政府督學(xué),海珠區(qū)中學(xué)教學(xué)管理專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)等。三十年豐富的公、民辦學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),他始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)孩子成才,讓每一位教師成功”的教育信念,堅(jiān)定不移地思考、探索中國(guó)民辦教育的發(fā)展之路,在服務(wù)師生發(fā)展的教育人生中享受生命教育的每一個(gè)歷程。
國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:三十多年教齡,所帶學(xué)生高考、會(huì)考*均名列前茅,曾獲……。八年國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn),多次到美國(guó)、加拿大、澳洲等國(guó)家進(jìn)行學(xué)術(shù)考察與交流。曾赴美國(guó)為明學(xué)習(xí)中心工作,創(chuàng)建學(xué)習(xí)中心寄宿管理模式。熟悉美國(guó)高中教育教學(xué),為在美高讀書的中國(guó)學(xué)生提供學(xué)習(xí)及西方文化適應(yīng)上的幫助與支持,指導(dǎo)學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)。擅長(zhǎng)學(xué)生德育工作,對(duì)青春期教育有獨(dú)到研究,編寫了《中學(xué)生青春期與健康》校本課程,曾獲廣州市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。
國(guó)際/私立學(xué)校、國(guó)際/私立小學(xué)
簡(jiǎn)介:青島赫德小學(xué)部校長(zhǎng)李虹霞是著名特級(jí)教師,教育部老師領(lǐng)航工程實(shí)踐導(dǎo)師。從教多年,她所創(chuàng)造的小學(xué)語(yǔ)文“統(tǒng)合教學(xué)法”改變了一課一教的傳統(tǒng)模式,重塑教學(xué)流程,整合教學(xué)資源,讓語(yǔ)文課既有了深度又有了廣度。她也是“幸福教室”的創(chuàng)建者,在遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的前提下,她還創(chuàng)建了“幸福教室”課程體系。她的專著《創(chuàng)造一間幸福教室》由教育科學(xué)出版社出版,榮獲優(yōu)秀暢銷書。她的教學(xué)創(chuàng)新成果和教育理念曾被《人民教育》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《當(dāng)代教育家》等多家國(guó) 家級(jí)、省級(jí)媒體報(bào)道推介。
國(guó)際/私立學(xué)校、國(guó)際/私立小學(xué)
簡(jiǎn)介:青島赫德小學(xué)部校長(zhǎng)Jamie McNamara校長(zhǎng)來(lái)自英國(guó),是教育學(xué)碩士,持有PGCE證書。細(xì)細(xì)算來(lái),他從事教育教學(xué)及管理已經(jīng)多年了。曾經(jīng),他在學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谞柕峦?guó)際學(xué)校任小學(xué)部副校長(zhǎng),在首爾的多年里,他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)由于教學(xué)課程的創(chuàng)新,獲得了國(guó)際學(xué)校獎(jiǎng)。同時(shí),他也曾在北京德威英國(guó)國(guó)際學(xué)校任小學(xué)部年級(jí)主任。
國(guó)際/私立學(xué)校、國(guó)際/私立初中
簡(jiǎn)介:青島赫德中學(xué)部校長(zhǎng)來(lái)自英國(guó),擁有超過(guò)多年學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。持有教育學(xué)碩士學(xué)位和傳播學(xué)(榮譽(yù)畢業(yè))學(xué)士學(xué)位。獲得英國(guó) 卡迪夫大學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)證,也是英國(guó)皇家文學(xué)會(huì)成員之一。持有PGCE證書。GCSE及A Level考官,帶領(lǐng)所在學(xué)校大幅提升在英文教學(xué)方面有深刻見解,是所在學(xué)區(qū)教育管理機(jī)構(gòu)制定的英文教研帶頭人。
國(guó)際/私立學(xué)校、國(guó)際/私立初中
簡(jiǎn)介:青島赫德中學(xué)部校長(zhǎng)蔡錦曦校長(zhǎng)曾在浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)——杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任職,深耕教育多年。他極其注重學(xué)生的創(chuàng)新性教育,曾獲得浙江省物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、全國(guó)物理優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、美國(guó)“物理碗”(Physics Bowl)競(jìng)賽優(yōu)秀教練等榮譽(yù)。在杭州知名國(guó)際學(xué)校任校長(zhǎng)多年,具有豐富的國(guó)際課程教育和管理經(jīng)驗(yàn),他所培養(yǎng)的學(xué)生中,有多名學(xué)生最終升入世界前沿學(xué)校。
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中、中高考升學(xué)、職高和中專
簡(jiǎn)介:中學(xué)正高級(jí)教師· 廣東省特級(jí)教師· 廣東省南粵優(yōu)秀教師,數(shù)學(xué)老師· 市級(jí)科技杰出人才和市級(jí)勞動(dòng)模范
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中、中高考升學(xué)、職高和中專
簡(jiǎn)介:卓越教育·全日制中高考·總校長(zhǎng)原廣州西關(guān)培英中學(xué)教學(xué)校長(zhǎng),中學(xué)高級(jí)教師· 華南師范大學(xué)教育碩士· 廣州大學(xué)教育碩士導(dǎo)師· 廣州市基礎(chǔ)教育老師· 廣東省南粵教壇新秀· 人民教育出版社外聘全國(guó)新課標(biāo)培訓(xùn)專家· 曾公派到英國(guó)伯明翰大學(xué)深造· 發(fā)表專業(yè)論文多篇
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中、中高考升學(xué)、職高和中專
簡(jiǎn)介:華風(fēng)校長(zhǎng)中學(xué)高級(jí)教師· 廣州市花都區(qū)學(xué)校長(zhǎng)· 原廣東省示范高中鄺維煜紀(jì)念中學(xué)校長(zhǎng)· 廣州市卓越校長(zhǎng)培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員· 美國(guó)范德堡大學(xué)皮博迪教育學(xué)院教育領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)畢業(yè)· 廣東省先進(jìn)教育工作者· 廣州市優(yōu)秀教師
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中、中高考升學(xué)、職高和中專
簡(jiǎn)介:卓越教育考試研究院院長(zhǎng)· 廣州市優(yōu)秀教師,市級(jí)教育先進(jìn)工作者· 30余年教齡,中學(xué)物理老師· 25年指導(dǎo)中高考志愿填報(bào)經(jīng)驗(yàn),熟悉中高考升學(xué)政策· 南方+媒體特聘升學(xué)指導(dǎo)專家
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中、中高考升學(xué)、職高和中專
簡(jiǎn)介:廣東省特級(jí)教師· 廣東省化學(xué)帶頭人、功勛教師· 化學(xué)撲克牌的研發(fā)者· 多次獲全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽 “園丁獎(jiǎng)”· 潛心廣東中高考試題研究,參加化學(xué)教材研討和修訂工作
國(guó)際/私立學(xué)校、私立高中、中高考升學(xué)、職高和中專
簡(jiǎn)介:卓越教育考試研究院副院長(zhǎng)· 卓越教育三大考講座首席講師· 湖北數(shù)學(xué)老師,中高考政策和考試研究· 各大主流報(bào)紙和電視媒體政策解讀特約專家· 主編《中高考白皮書》、《志愿一本通》、 《學(xué)校全攻略》等系列叢書,每年發(fā)行量10萬(wàn)+
國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:華中科技大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)。曾經(jīng)留學(xué)日本,擁有25年專職日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)日語(yǔ)教學(xué),具有豐富的N1、N2日語(yǔ)能力考試實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。授課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),擅長(zhǎng)將日語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫多方面融會(huì)貫通,深入淺出的給學(xué)生進(jìn)行每一課的講解和訓(xùn)練。工作認(rèn)真,富有激情,深受學(xué)生喜愛。教學(xué)特點(diǎn):其授課方式生動(dòng)活潑,深入淺出,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)法的講授清晰明了,教學(xué)中采用“潛移默化導(dǎo)入式教學(xué)法”、“一目了然接續(xù)法”等獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)方法,幫助大家掌握用日本人的思維對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行深度理解,同時(shí),注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教學(xué)理念:寓教于樂,授之以漁
國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:延邊大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)口譯專業(yè)碩士畢業(yè),韓語(yǔ)6級(jí)(280分),2012-2015年就職于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)東方語(yǔ)系任韓國(guó)語(yǔ)教師,現(xiàn)任廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)國(guó)際學(xué)院韓日留學(xué)部教學(xué)組長(zhǎng)。具有多年韓國(guó)語(yǔ)基礎(chǔ)及等級(jí)考試教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教課細(xì)致認(rèn)真,語(yǔ)法講解詳細(xì)透徹,能耐心解答學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題;對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,在教學(xué)中思路嚴(yán)謹(jǐn)、重點(diǎn)突出、細(xì)膩周到,是深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師。教學(xué)特點(diǎn):對(duì)TOPIK考試題型有深刻研究,擁有獨(dú)特的快速過(guò)級(jí)教學(xué)方法,擅長(zhǎng)于TOPIK相關(guān)單詞、語(yǔ)法、題型訓(xùn)練教學(xué)。教育格言:語(yǔ)言的學(xué)習(xí)需要耐力,需要沉淀,總有一刻會(huì)產(chǎn)生量變。
國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:廣外雅思研發(fā)中心主任教育背景:廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)英文學(xué)院學(xué)士,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院國(guó)際會(huì)議傳譯碩士。相關(guān)證書及經(jīng)驗(yàn):雅思總分8.5 (口語(yǔ)8.5,寫作8),擁有雅思官方教師培訓(xùn)資質(zhì)。8年教學(xué)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)廣外雅思課程內(nèi)容整體設(shè)計(jì)和開發(fā)(含國(guó)外語(yǔ)言班課程的本土化和項(xiàng)目執(zhí)行)。持有國(guó)家人事部二級(jí)口譯證書,豐富口筆譯經(jīng)驗(yàn),多次為政企部門提供高級(jí)傳譯服務(wù)。2019年英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者 (研究興趣:二語(yǔ)習(xí)得,雅思寫作教學(xué))2017年2月赴澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)訪問(wèn),參與關(guān)于雅思課程設(shè)計(jì)和教學(xué)的研討。2016年12月,應(yīng)邀為雅思高校合作伙伴年會(huì)暨高等教育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與語(yǔ)言建設(shè)研討會(huì)擔(dān)任同聲傳譯。2015年7月及2014年6月,分別參加澳門理工大學(xué)貝爾英語(yǔ)中心舉辦的高等學(xué)校教學(xué)法課程培訓(xùn)和雅思教師培訓(xùn),均順利獲相關(guān)認(rèn)證。2013年11月,參加British Council舉辦的雅思教師工作坊,獲相關(guān)認(rèn)證。教學(xué)特色:幫助考生真正了解雅思考試評(píng)分要求。熟悉中國(guó)考生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和常見弱點(diǎn),對(duì)癥下藥。善于將解題過(guò)程切割成一項(xiàng)項(xiàng)具體的技能并提供針對(duì)性的提高練習(xí),通過(guò)建立系統(tǒng)而細(xì)節(jié)的步驟,讓學(xué)生不再覺得最難的雅思備考無(wú)從下手,所授學(xué)員多能在短期提0.5到1分。
國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:新東方優(yōu)秀教師,集團(tuán)國(guó)際項(xiàng)目教學(xué)培訓(xùn)師,天津大學(xué)碩士。授課嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),深入淺出解釋概念,詳實(shí)具體闡述考點(diǎn),耐心及時(shí)解答問(wèn)題。
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)、國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:上海新課堂國(guó)際團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;上海新課堂管理合伙人;新課堂物理活動(dòng)學(xué)術(shù)顧問(wèn);佛羅里達(dá)大學(xué)機(jī)械工程碩士;美國(guó)學(xué)校佛羅里達(dá)大學(xué)研究生畢業(yè),學(xué)校有超過(guò)40位美國(guó)國(guó)家科學(xué)院,工程院,醫(yī)學(xué)院院士,所就讀專業(yè)機(jī)械工程,全球排名前十,并以前1%的分?jǐn)?shù)畢業(yè)。本科畢業(yè)于浙江大學(xué)機(jī)械工程,多年探究經(jīng)驗(yàn),使其精通物理教學(xué),學(xué)生家長(zhǎng)滿意!輔導(dǎo)300多位同學(xué)SATII物理、AP物理、A-level物理、IB物理等課程,個(gè)人真考經(jīng)驗(yàn)豐富,分?jǐn)?shù)突出。擅長(zhǎng)幫助學(xué)生規(guī)劃背景提升,幫助學(xué)生獲得多枚團(tuán)隊(duì)和個(gè)人獎(jiǎng)牌。獲獎(jiǎng)戰(zhàn)績(jī)?nèi)缦拢?018年:學(xué)員獲得物理碗?yún)^(qū)域榮譽(yù)獎(jiǎng)2019年:培訓(xùn)5名學(xué)員,并均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)2020年:CAP以及SIN,兩名學(xué)員獲得高含金量獎(jiǎng)項(xiàng)2021年:9名學(xué)員或者物理碗獎(jiǎng)項(xiàng),其中1人為華東賽區(qū)第二,全球前100,3名學(xué)員獲得英國(guó)物理挑戰(zhàn)賽,并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)、國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:UCL倫敦大學(xué)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士;新課堂上海資深英語(yǔ)老師;新課堂上海英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人;英國(guó)G5學(xué)校倫敦大學(xué)學(xué)院應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士,學(xué)校連續(xù)7年在全球QS教育專業(yè)排名中均位居一,并以Distinction榮譽(yù)畢業(yè)生的分?jǐn)?shù)畢業(yè)。香港大學(xué)教育學(xué)博士候選人。英語(yǔ)專八TEM8,劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書,高中教師資格證書,托福真考112分,深諳ACT閱讀、SAT閱讀,SAT寫作等美國(guó)高考底層邏輯,從根本上提升學(xué)生閱讀、寫作和分析能力,并多次赴海外參加真考,在自己所授科目獲得優(yōu)秀分?jǐn)?shù)!
留學(xué)考試、AP培訓(xùn)、A-Level培訓(xùn)、國(guó)際/私立學(xué)校、高中國(guó)際課程
簡(jiǎn)介:國(guó)際數(shù)學(xué)賽事全能導(dǎo)師;畢業(yè)自985/211學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)士和碩士,發(fā)表多篇SCI論文。數(shù)學(xué)賽事全能導(dǎo)師,專注研究數(shù)學(xué)10年,對(duì)于所有國(guó)際數(shù)學(xué)類活動(dòng),都有自己獨(dú)到深入的研究和探索,負(fù)責(zé)新課堂AMC,HMMT, AMT等數(shù)學(xué)競(jìng)賽教研以講義課程編寫。19年HMMT哈弗麻省理工數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,帶隊(duì)獲得全球總分第三、團(tuán)隊(duì)第三、個(gè)人賽第三和第五、GUTS第十的好分?jǐn)?shù)!杜克大學(xué)青少年數(shù)學(xué)大會(huì)(DMM)帶隊(duì)教練,收獲全國(guó)個(gè)人賽團(tuán)隊(duì)賽雙料一。ASDAN美式數(shù)學(xué)競(jìng)賽(AMT)收獲多項(xiàng)個(gè)人賽一。哈佛麻省理工數(shù)學(xué)競(jìng)賽(HMMT)帶隊(duì)中國(guó)大陸戰(zhàn)隊(duì)十年內(nèi)好的分?jǐn)?shù)。每年幫助超過(guò)10位同學(xué)進(jìn)入AMC10/12全球前1%。多位學(xué)生進(jìn)入ROSS, PROMYS, AwesomeMath, SUMaC, HCSSiM等北美數(shù)學(xué)夏校。
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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